重慶小學(xué)語文寒假補(bǔ)習(xí) 專項訓(xùn)練解決考試難點

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了重慶小學(xué)語文寒假補(bǔ)習(xí) 專項訓(xùn)練解決考試難點相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　小學(xué)五、六年級時，語文的綜合程度便比較高，各個題型基本上確定。這種情況下，可以是“差哪一部分、補(bǔ)哪一部分”，小學(xué)語文考試并沒有特別復(fù)雜的內(nèi)容，某個知識點有欠缺，通過專項訓(xùn)練，便能解決，有利于在小升初考試中取得好的語文成績，也為初中語文的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。專項訓(xùn)練可以自己找一些題目來做，也可以參加合適的重慶小學(xué)語文寒假補(bǔ)習(xí)。

　　小學(xué)語文知識比較簡單，考點并不多，考點所發(fā)散的題目類型也有限。當(dāng)然，我們不能局限于讓孩子死記硬背住題型，依葫蘆畫瓢的去做語文題目，還得讓小學(xué)生真正的理解知識點，引導(dǎo)舉一反三、觸類旁通。這也是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必要。

　　同時，因為小學(xué)語文知識比較簡單，現(xiàn)在語文成績較差的學(xué)生要提高成績要容易許多。專項訓(xùn)練，各個擊破，掌握各個考點，變更取得不錯的成績了。語文成績有一個特點：提上去之后，不容易滑下來。若是等到高中時再補(bǔ)語文知識，那個時候便很難了。

　　閱讀理解做不好，便補(bǔ)閱讀理解;作文不會做，便補(bǔ)作文。專項訓(xùn)練的方式見效快，從一個考點發(fā)散出不同的題目，通過做題目來加深對考點的理解，考點的哪一個方面沒有理解，若是參加重慶小學(xué)語文寒假補(bǔ)習(xí)，有1對1的老師輔導(dǎo)，那么，便可以再找?guī)讉€題目，讓學(xué)生做一做，然后再講解，直到學(xué)生徹底真正弄懂為止。公立學(xué)校的老師需要照顧的學(xué)生人數(shù)多，分身乏術(shù)，是做不到這一點的。

　　寒假是小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的黃金時期。適當(dāng)?shù)淖鲆恍ｎ}訓(xùn)練的題目，或者參加一個合適的小學(xué)語文寒假補(bǔ)習(xí)，都是能夠提升語文成績的。寒假期間，除了針對知識點的學(xué)習(xí)外，還可以做一些語文積累，多聽多看多想多問，積累一些素材，養(yǎng)成看待生活的“語文”眼光，看本自己喜歡的課外讀物、寫寫日記。

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