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語(yǔ)文學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,平時(shí)注意培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和大量的閱讀,根據(jù)老師具體指導(dǎo)的路徑,學(xué)會(huì)自己去走。四年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)差的孩子,父母要和孩子一起找到原因,查缺補(bǔ)漏。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,不是一蹴而就,長(zhǎng)期堅(jiān)持一定有收獲。
1. 每天提前預(yù)習(xí)第二天的課程,閱讀課文,找出不明白的地方進(jìn)行思考,帶著問(wèn)題去上課,堅(jiān)持養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
2. 平時(shí)多積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)文字詞句,語(yǔ)法修辭要注意積累只有不懈才有收獲。
3. 根據(jù)課文教學(xué)目的,以及老師提出的要點(diǎn),自己分析理解課文,體會(huì)寫作技巧,把握主題思想,提高自己閱讀理解能力。
4. 多做練習(xí),培養(yǎng)自學(xué)能力,獨(dú)立完成作業(yè),不斷提高把握課文的能力。
5. 多閱讀課外書,增加自己對(duì)語(yǔ)文的興趣,打好掌心的基礎(chǔ)。
6. 將自己喜歡的優(yōu)美語(yǔ)句,歌詞等做摘抄,會(huì)增加很多寫作時(shí)的靈感.平時(shí)多加練習(xí),可以做日記或者周記,增加自己的寫作功底。
四年級(jí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)是剛剛開(kāi)始,不要太擔(dān)心,只要家長(zhǎng)合理的幫助孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí),平時(shí)多與孩子溝通,隨時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,注意及時(shí)補(bǔ)缺,孩子的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)很快得到提升。
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