溫州大學招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

今天，大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/852.html" title="溫州大學">溫州大學招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、溫州大學招生專業(yè)：

建筑學

土木工程

汽車服務工程

工業(yè)工程

機械工程

生物科學

生物技術

環(huán)境科學

化學工程與工藝

材料科學與工程

電子信息工程（合作辦學）

信息管理與信息系統(tǒng)

網(wǎng)絡工程

通信工程

電子信息工程

電子信息科學與技術

電氣工程及其自動化

物理學

應用統(tǒng)計學

信息與計算科學

數(shù)學與應用數(shù)學

音樂表演

產(chǎn)品設計

環(huán)境設計

視覺傳達設計

服裝設計與工程

英語

廣告學

體育教育

教育技術學

應用心理學（師范）

小學教育

行政管理

法學

財務管理

工商管理

市場營銷

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

金融工程

教育技術學（師范）

市場營銷

漢語言文學（創(chuàng)意中文實驗班）

二、溫州大學簡介：

溫州大學是一所地方綜合性大學，辦學歷史可追溯到溫州近代著名愛國愛鄉(xiāng)人士黃溯初先生1933年創(chuàng)辦的溫州師范學校，文化底蘊深厚，有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。 學校位于浙江省南部美麗的沿海城市溫州。學校占地總面積2352畝，分茶山校區(qū)和學院路校區(qū)。茶山主校區(qū)位于溫州高教園區(qū)內(nèi)，南眺羅山群峰，北蘊三垟濕地，山水靈秀與翰墨書香相得益彰，是莘莘學子修身治學的絕佳所在。

學校校舍面積114.6萬平方米，教學科研儀器設備總值4.46億元，校本部館藏紙質(zhì)圖書174.3萬冊，電子圖書約177.5萬冊，各類中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫67個。 學校本部下設17個學院，現(xiàn)有全日制在校生13717人，各類成人繼續(xù)教育學生15876人；本部教職工1685人，其中專任教師935人。專任教師中，具有正高職稱教師167人、副高職稱教師370人。教師中具有博士學位373人，碩士和博士生導師386人，有國家、省、市級各類人才工程入選者310人（521人次），擁有雙聘院士1人、國家“萬人計劃”人選2人、“長江學者”特聘教授2人、國家杰出青年基金獲得者1人、國家“有突出貢獻中青年專家”與衛(wèi)生部“有突出貢獻中青年專家”人選各1人、“國家百千萬人才工程”人選3人、國家“千人計劃”人選2人、教育部“新世紀人才支持（培養(yǎng)）計劃”人選1人、享受國務院*特殊津貼專家8人；全國先進工作者1人、全國“五一”勞動獎章獲得者1人、全國優(yōu)秀教師2人；浙江省特級專家2人、浙江省“千人計劃”人選16人、浙江省突出貢獻科技人才2人、浙江省“151人才工程”重點層次人選2人、浙江省“錢江學者”特聘教授8人、浙江省21個產(chǎn)業(yè)集群首席專家3人、浙江省“五個一批”人才2人；浙江省教學名師5人、浙江省優(yōu)秀教師（高校）8人等一批高層次人才。

舉辦甌江學院（獨立學院），開設43個本科專業(yè)，全日制在校生7332人，擁有一支相對獨立的教師隊伍。 學?，F(xiàn)有6個一級學科碩士點，40個二級學科碩士點，有教育碩士、工程碩士2個碩士專業(yè)學位門類（覆蓋20個招生領域）。化學一級學科為浙江省重中之重學科，馬克思主義中國化研究、民俗學、應用經(jīng)濟學、文藝學、應用數(shù)學、凝聚態(tài)物理、生態(tài)學、電氣工程、防災減災工程及防護工程等9個學科為浙江省重點學科?；瘜W、中國語言文學為浙江省一流學科A類支持學科，馬克思主義理論、生態(tài)學、機械工程、電氣工程、土木工程、應用經(jīng)濟學、法學為浙江省一流學科B類支持學科。環(huán)境與資源保護法學和機械*及其自動化為溫州市重點學科。舉辦57個本科專業(yè)，涵蓋了文學、理學、工學、法學、教育學、經(jīng)濟學、歷史學、管理學、藝術學等學科門類，擁有2個國家級特色專業(yè)建設點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點、5個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，24個省級重點（建設）和優(yōu)勢、特色（國際化）專業(yè)；10門國家級精品課程和精品資源共享課程、33門省級精品課程，6部國家級規(guī)劃教材、31部省級重點教材，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個省級大學生校外實踐教育基地，4個省級重點實驗教學示范中心（建設點），8個省級重點實驗教學示范中心，4個省級教學團隊。 

學校牢固樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量是辦學生命線的觀念，堅持教學工作的中心地位，堅持教學、科研協(xié)調(diào)發(fā)展。致力于培養(yǎng)“重實踐、強創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、懂管理、敢擔當”的高素質(zhì)應用型人才，建立以素質(zhì)教育為主線、通識教育與專業(yè)教育有機結合的人才培養(yǎng)機制；積極融合地方元素，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面加強大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育；積極開展教學質(zhì)量工程建設，不斷提高本科教學質(zhì)量與水平，在2008年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”等級。學校被確立為國家創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)、全國創(chuàng)業(yè)教育示范院校、首批國家級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和浙江省教師教育基地?！皠?chuàng)業(yè)教育”和“教師教育”已成為學校辦學的兩大特色。獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎1項，浙江省教學成果一等獎7項、二等獎12項?！笆濉币詠?，學生參加各類競賽獲得國際級獎項24項、國家級獎共427項、省級獎項1600余項。

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