諸城職業(yè)院校哪個好濰坊工商職業(yè)學院在哪個區(qū)

濰坊工商職業(yè)學院

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更新：2023年01月13日 19:54 大學路

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二、濰坊工商職業(yè)學院簡介

濰坊工商職業(yè)學院坐落于享有“中國龍城?舜帝故里”美譽的山東省諸城市。2005年8月,經(jīng)山東省*批準、教育部備案成立,以?？茖哟蔚穆殬I(yè)技術(shù)教育為主的全日制普通高校。目前占地近1300畝,建筑面積26.1萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書55萬冊、電子圖書70萬冊,建有102個校內(nèi)實驗實訓室和90多個校外實訓基地,總資產(chǎn)8.2億元;現(xiàn)有全日制?？圃谛Ｉ?332人,教職工496人,其中副高以上職稱171人,中級職稱304人,“雙師素質(zhì)”教師212人,具有碩士、博士學位的教師220人。

學院組織機構(gòu)健全,設有3個二級學院,5個教學系,3個公共課、基礎課教學部,10個科研院所;開設39個?？茖I(yè),面向全國9個省(自治區(qū))招生;擁有山東省與教育部共建濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)特色品牌專業(yè)4個,中央財政支持重點建設專業(yè)3個;山東省級特色專業(yè)3個,省級聯(lián)合精品課程群2個9門課程,省級教學團隊1個。

學院始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,堅持內(nèi)涵為主,協(xié)調(diào)發(fā)展;以“和諧建校、質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、服務榮?！睘檗k學理念,深化教育教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院確立了建設省內(nèi)高水平有特色現(xiàn)代高等職業(yè)教育的目標,始終堅持為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的宗旨,走開放辦學、校企合作、產(chǎn)學結(jié)合的道路;堅持以人為本,德育為先,全面發(fā)展的育人觀;堅持培育高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的質(zhì)量觀;堅持內(nèi)涵為主,綜合協(xié)調(diào)的發(fā)展觀。學院注重由重規(guī)模發(fā)展向重質(zhì)量提高、由粗放管理向精細管理、由散點同質(zhì)發(fā)展向特色優(yōu)勢發(fā)展、由繼承發(fā)展向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變的“四個轉(zhuǎn)變”。學院高度重視校企合作培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,與中興教育集團、京東集團、中航天使、北京商鯤集團、北汽福田、義和車橋、新郎希努爾集團、得利斯集團等知名企業(yè)建立了密切的合作關系。

在多年的辦學中,學院以培養(yǎng)人才為根本宗旨,努力打造“三全育人”的格局,創(chuàng)建“安全、文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園育人環(huán)境,形成了良好的校風、學風、教風,取得了一些優(yōu)異的成績,分別獲得“全國職業(yè)教育先進集體”“山東省職業(yè)教育先進單位”“山東省教書育人先進單位”“山東省教學工作先進單位”“山東省學校管理先進單位”“山東省綠化美化先進單位”“山東省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”“濰坊市職業(yè)院校技能大賽十強學?！钡榷囗棙s譽稱號,樹立了良好的社會形象。

學院是山東省?？茊为氄猩盒?山東省高等教育自學考試在校生實踐課程考核試點本科院校,設有教育部計算機應用能力和英語應用能力考試中心、全國信息化工程師考試培訓中心、中國國際電子商務中心培訓分院、山東省建設管理局認證培訓中心、山東省財政廳設立的會計從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓中心和會計從業(yè)資格考試中心、濰坊市人社局職業(yè)技能鑒定站、濰坊市國家商務英語職業(yè)資格認證培訓考試管理中心等機構(gòu),為學生搭建了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好平臺。

面對新形勢、新機遇,2016年諸城市*與山東高科教育科技有限公司簽訂了合作舉辦濰坊工商職業(yè)學院的協(xié)議,共同推進學院辦學實力和辦學層次的提升。在“十三五”期間,以實現(xiàn)學院升本目標統(tǒng)領全局,以提升辦學層次為總抓手,堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展戰(zhàn)略,堅持開放性、應用型、地方性的辦學定位,進一步解放思想轉(zhuǎn)變觀念,以學科專業(yè)建設為龍頭,以社會和市場需求為導向,突出教學工作的中心地位,加強師資隊伍和課程建設,加強基礎設施和辦學條件建設,加強校企合作,走產(chǎn)學研“一體化”路子,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科學研究水平,增強社會服務和文化傳承創(chuàng)新的整體能力,實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標。