藝術(shù)類二c院校哪個好 藝術(shù)生留學去哪個國家好

有山西工商學院、山西應用科技學院、晉中信息學院等。個人比較推薦晉中信息學院。

晉中信息學院（原山西農(nóng)業(yè)大學信息學院），成立于2002年，是經(jīng)國家教育部批準、由山西省教育廳主管的全日制普通本科高校。

學校以信息科技為特色，文、理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、藝術(shù)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，培育信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才，是一所注重學科交叉融合的應用型大學，是一所信息產(chǎn)業(yè)商學院，是一所最受尊崇的大學。

合作交流：

目前，已與美國北伊利諾伊大學、德國北黑森應用技術(shù)大學、德國埃森經(jīng)濟管理大學、德國漢姆-利普斯塔特學院等國外大學簽訂了校級交流與合作協(xié)議，以國際化視角，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，讓學生享受優(yōu)質(zhì)的國際教育資源。

以上內(nèi)容參考： 晉中信息學院官網(wǎng)――學校簡介

法國：藝術(shù)家的天堂

法國是藝術(shù)家的天堂，無論是美術(shù)、音樂、舞蹈還是電影，都是各種藝術(shù)流派的創(chuàng)始者或領(lǐng)導者。而法國在工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位也早已有目共睹，有關(guān)實用美術(shù)、建筑、時裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學校也聞名海外。每年均有相當數(shù)量的法國高等音樂院校來華挑選有潛質(zhì)的音樂藝術(shù)類學生到法深造，時裝設(shè)計與*、美術(shù)、環(huán)境室內(nèi)設(shè)計、廣告多媒體設(shè)計、音樂、舞蹈等專業(yè)是留學首選。

法國的藝術(shù)專業(yè)的教育方式是非常自由甚至松散的，優(yōu)良的教育設(shè)施向?qū)W院里的每個專業(yè)的學生開放。而另一方面，法國藝術(shù)專業(yè)的教育又是十分嚴格的，學生每升一個年級都要拿出自己的作品進行考核，只有通過了考核才能進入下一個年級。而且，法國的藝術(shù)學院能夠利用來自世界上各個地方的藝術(shù)人才，靈活地聘用非本校的老師授課，更加豐富了學校的教師資源。

在法國，頂級公立藝術(shù)類院校招生名額極少、要求極高。而法國的私立學校優(yōu)惠政策則主要針對本國學生，對于中國留學生是沒有優(yōu)惠的。

意大利：百年藝術(shù)院?！皩掃M嚴出”

意大利以其豐富多彩的藝術(shù)與音樂財富著稱世界，眾多珍貴的藝術(shù)城市和悠久的文化傳統(tǒng)讓這個國家成為創(chuàng)造的沃土?？紤]到意大利在美術(shù)和音樂學院領(lǐng)域已經(jīng)具備了良好的傳統(tǒng)和豐富的教學經(jīng)驗，意大利把所有從事藝術(shù)、音樂和設(shè)計教學的高等教育機構(gòu)整合到一個大學級別的體系中。

意大利*對高等教育公立院校補貼免學費，對本國學生和國際學生都統(tǒng)一采取全免學費的政策。意大利藝術(shù)類的專業(yè)教育質(zhì)量相當高，高等院校在藝術(shù)、建筑、時尚等各藝術(shù)領(lǐng)域都具有一定的權(quán)威性，培養(yǎng)的人才在藝術(shù)領(lǐng)域具有強勁的競爭力。

留學意大利，要求高中畢業(yè)，有大專線以上的高考成績，并需要具備一定的意大利語基礎(chǔ)。不過如果學生留學意大利又不想學習意大利語，建議可選擇英語授課的專業(yè)。

美國：藝術(shù)類學生要求高

美國的藝術(shù)教育成就主要在現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域，藝術(shù)院校也擁有世界上最多的專業(yè)。美式教育一直被公認為注重應用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這與亞洲的教育方法理念不同。學校很注重為學生提供各類實習或工作機會，使學生始終保持與社會的緊密聯(lián)系。

時尚設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、媒體藝術(shù)、電影藝術(shù)、攝影技術(shù)、美術(shù)設(shè)計、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計等都是美國藝術(shù)類院校的優(yōu)勢專業(yè)。

美國每年的藝術(shù)類高校招生并不參照當年專門設(shè)立的藝術(shù)測試考試成績，也不參考本國統(tǒng)一的文化課成績。去美國讀藝術(shù)類專業(yè)，申請本科要考托福和SAT，申請碩士要考托福和GRE/GMAT。一般要求托福550分以上，或者雅思6.5分，在校平均分80分以上。

英國：邊緣學科和跨學科課程較多

英國的藝術(shù)設(shè)計課程位居世界領(lǐng)先地位，在英國學習藝術(shù)設(shè)計課程有很多國家難以企及的優(yōu)勢。那里不僅設(shè)有種類繁多而全面的藝術(shù)設(shè)計課程，還設(shè)有很多邊緣學科和跨學科的課程。

英國藝術(shù)類大學有兩類可供學生選擇，一類是純的藝術(shù)類院校，這些院校開設(shè)的全部是藝術(shù)類專業(yè)。另一類是綜合性大學的藝術(shù)學院，它們除了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)外還有商科、工程等專業(yè)。

一般藝術(shù)類的課程都是需要提供作品的，所以如果你考慮轉(zhuǎn)讀另外一個領(lǐng)域的設(shè)計課程，則需要提供相關(guān)領(lǐng)域的作品。在英國有很多設(shè)計類課程可以考慮，如：平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計等。同時也有商科和藝術(shù)課程結(jié)合的課程，如：時尚推廣、時尚管理等。

日本：動漫設(shè)計全球聞名

目前，中國已經(jīng)成為日本最大的海外生源國之一，現(xiàn)有超過10萬名中國學生在日本求學，占其所有外國學生總數(shù)的70%。而藝術(shù)生留學日本，選擇最多的專業(yè)是動漫設(shè)計。日本在動漫設(shè)計等相關(guān)領(lǐng)域一直引領(lǐng)著世界的潮流，眾多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典之作風靡全球，中國作為日本鄰國，這些經(jīng)典作品伴隨我們的80后、90后成長。因此，留學日本學習動漫也成為當下眾多藝術(shù)生的夢想。

日本的動畫*等高技術(shù)含量專業(yè)精細化趨勢越來越強，同時，這也是一個有較強實踐操作要求的專業(yè)，并不拘泥于一些抽象化的教學。精華大學、東京工學院、東京藝術(shù)大學都是學習動漫不錯的選擇。

韓國：韓劇催生留*

韓國的藝術(shù)類院校很受年輕人歡迎，因為在韓國從事娛樂業(yè)的收入很高。幾乎每所韓國知名大學都有專門的藝術(shù)學院或藝術(shù)系。而最近選擇去韓國讀藝術(shù)的留學生增多，“韓劇”功不可沒。韓國服裝設(shè)計、影視表演、攝影、動漫設(shè)計以及視覺設(shè)計等新興專業(yè)也因此成為中國學生追捧的熱點。

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藝術(shù)類院校不分一本、二本，分為A、B段。名稱中帶職業(yè)技術(shù)的都是高職（?？疲┰盒?，其余都屬于本科院校。

A段是普通本科的藝術(shù)類系別，B段是國家設(shè)立的藝術(shù)類獨立院校。

藝術(shù)類院校，目標是培養(yǎng)具備各專業(yè)知識，能從事各專業(yè)門類教育和實踐的人才。藝術(shù)院校專業(yè)課的考試都是由各個高校自主命題的。

擴展資料

藝術(shù)學共有20個本科專業(yè)。按教育部的學科分類，藝術(shù)學是文學門下的一個學科類，主要包含以下門類：

一、美術(shù)學

1.業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

2.業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的良好學風。

3.主干學科：藝術(shù)學、教育學

4.主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。

5.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內(nèi)代美術(shù)遺跡考察及博物館專業(yè)實習。

6.相近專業(yè)：音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計學、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、藝術(shù)學、影視學、會展藝術(shù)與技術(shù) 。

二、戲劇學

戲劇學的所涉及的對象極其廣泛，包括的戲劇形式、表演藝術(shù)、音樂、戲劇導演、觀眾的反應和評論，以及戲劇借助于無線電、圖片和聲音的傳播。電影、電視、錄像和網(wǎng)絡作品現(xiàn)在正逐漸發(fā)展成戲劇學的一個重要組成部分。

與戲劇有關(guān)的輔助學科有藝術(shù)史、媒體學、音樂、歷史學、日爾曼文學、社會學和教育學。

三、電影學

把電影作為社會文化現(xiàn)象、藝術(shù)現(xiàn)象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究范圍眾說不一。一般認為電影學是藝術(shù)學的一個分支，其范疇包括電影發(fā)展過程、電影審美特性、電影創(chuàng)作規(guī)律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。

電影學在國際上作為一門獨立學科出現(xiàn)于20世紀40年代后期，隨著電影藝術(shù)日益成熟而逐漸興起。在其發(fā)展過程中既與社會學、歷史學、心理學等產(chǎn)生聯(lián)系，又與美學以及藝術(shù)學其他分支相互影響。

50～60年代以來，隨著跨學科研究的日漸開拓，電影研究與其他學科研究的相互結(jié)合更趨密切，出現(xiàn)了一些新的分科，如電影美學、電影哲學、電影詩學、電影心理學、電影社會學和電影符號學等。

參考資料來源： 百度百科―藝術(shù)學 （指研究藝術(shù)整體的科學）