有環(huán)境設計的?？圃盒Ｅ琶?平面設計專業(yè)比較好的專科學校有哪些?

全國排名前10的專科高校是哪些？也許，?？圃盒Ｔ诖蠖鄶?shù)人的眼里和心目中都是不值一提的一類院校，很多人打從心目中就看不起?？圃盒?，特別是學習成績好的那一類同學，其實這也不怪大家，因為基本上考上?？圃盒５膶W生都是一些“學渣”的學生，全國排名前10的?？聘咝Ｊ悄男克麄円匆驗榭疾黄鸲疽陨系脑盒Ｋ詿o奈之下才做出的選擇，要么是因為覺得三本民辦大學學費實在是太貴讀不起，所以才會選擇讀大專院校，要么是因為想要學習一門專業(yè)技術活，為自己將來進廠能謀求更好的發(fā)展和更高的薪水做好提前準備。

全國排名前10的專科高校是哪些？其實，大家別太小瞧大專院校的學生，他們的未來其實比很多本科大學還要混得好混得香，因為他們有一門技術可以獨行天下，這一點實在是太重要了，進了校園，走出社會其實最重要的是看個人的實踐能力，往往實踐能力越強的人越混的香，月容易受到老板的器重，當然工資也會越發(fā)的高，可謂是前程一片坦途?D?D

全國排名前10的?？聘咝Ｊ悄男?？其實，考上一所比較強勢的?？圃盒：蛯W習一門契合當下社會所需的技術專業(yè)是非常有必要和前途的，特別是對于大專院校的學生來講，這點太重要了，其實大部分讀大專的學生都是帶著要學好一門技術去的，因為我們也知道，大專院校一般都是兩年?D3年的時間，可不像本科院校最低4年，所以學的好學的快學的撈才是大專院校的重點。

全國排名前10的?？聘咝Ｊ悄男?？全國大專院?？偣灿?000多所，其中普通本科院校麾下所設的?？圃盒Ｓ?00來所，高中大專院校有1000多所，獨立專科院校和國家所設立的分校辦學點共有400來所，不包括軍事院校和“野雞大學”。

截至2020年底，全國大專院校排名靠前的前10所分別是?D?D

排名第一：深圳職業(yè)技術學院排名第二：山東醫(yī)學高等?？茖W校排名第三：山東中醫(yī)藥高等?？茖W校排名第四：浙江金融職業(yè)學院排名第五：北京信息職業(yè)技術學院排名第六：成都航空職業(yè)技術學院排名第七：杭州職業(yè)技術學院排名第八：浙江經貿職業(yè)技術學院排名第九：湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校排名第十：北京工業(yè)職業(yè)技術學院

一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院：

1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院是一所由江蘇省人民*舉辦的全日制公辦高職學院，2013年入選江蘇省示范性高職學院。

2、鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院的辦學歷史最早可追溯至1964年創(chuàng)建的江蘇省鹽城專區(qū)紡織工業(yè)職業(yè)學校。1968年，學校因“文革”撤銷；1980年，學校復辦，校名為鹽城紡織工業(yè)學校。

3、2004年，學校與成立于1989年的鹽城輕工業(yè)學校合并組建鹽城紡織職業(yè)技術學院，2013年改為現(xiàn)名。

二、貴陽職業(yè)技術學院：

貴陽職業(yè)技術學院是經貴州省人民*批準，國家教育部備案、貴陽市人民*舉辦的一所全日制、綜合性、開放性的高等職業(yè)技術學院。該校主要設計類專業(yè)有廣告設計與*、室內藝術設計、環(huán)境藝術設計，屬于專科層次辦學。

三、長春職業(yè)技術學院：

1、長春職業(yè)技術學院，是吉林省人民*批準成立的公辦綜合性職業(yè)技術院校，入選國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、2016年度吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設單位。

2、是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國首批國家高技能人才培訓基地、國家級眾創(chuàng)空間。

四、黑龍江建筑職業(yè)技術學院：

1、黑龍江建筑職業(yè)技術學院，位于北方名城哈爾濱市，是1998年經國家教育部批準設立的一所全日制普通高等學校。

2、是黑龍江省第一所獨立設置的高職院校，是國家首批28所示范性高等職業(yè)院校重點建設單位之一，是教育部、建設部確定的國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

以上內容參考 百度百科-鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院

以上內容參考 百度百科-貴陽職業(yè)技術學院

以上內容參考 百度百科-長春職業(yè)技術學院

以上內容參考 百度百科-黑龍江建筑職業(yè)技術學院

今天，美行思遠小編為大家整理了世界大學設計專業(yè)排名，為設計專業(yè)的藝術生選擇院校提供幫助。以下就是世界大學設計專業(yè)排名前五，供大家參考。

1、美國羅德島設計學院Rhode Island School of Design

美國羅德島設計學院（Rhode Island School of Design 簡稱RISD），是一所集藝術與設計學科為一體的世界頂尖設計學院。羅德島設計學院各專業(yè)都位于領域前端，工業(yè)設計、平面設計、插畫、攝影、建筑，室內建筑及景觀建筑專業(yè)尤為突出。羅德島設計學院工業(yè)設計專業(yè)一直穩(wěn)定在全美第一的位置。

2、英國皇家藝術學院Royal College of Art

皇家藝術學院（Royal College of Art 簡稱RCA）是世界最著名藝術設計學院之一，也是世界上唯一在校生全部為研究生的藝術設計學院，學院坐落于倫敦，課程講授者均為國際知名藝術家，從業(yè)者和理論家。

皇家藝術學院的教職員工，全部為著名藝術家，設計師，作家。學院擁有最密集的年輕藝術家，設計師和傳播工作者的團體，學院提供了一個聚焦于設計環(huán)境中的藝術與藝術環(huán)境中的設計的團體。學院在世界上的聲譽來自杰出的藝術與設計教育，基于員工，學生，以及當然，校友。

3、美國帕森斯設計學院Parsons The New School for Design

美國帕森斯設計學院（Parsons The New School for Design 簡稱Parsons）是享譽世界的設計學院，是美國最著名的服裝設計學院。

帕森斯設計學院為培養(yǎng)優(yōu)良的設計人才，在學術界及業(yè)界均享有盛名。學院提供各方面專業(yè)設計的課程，提供學生在專業(yè)及實務經驗上的學習，給予學生多樣化的設計概念，并且讓學生學習到獨自及團體設計上的實務經驗及理念。

4、英國倫敦藝術大學University of the Arts London

倫敦藝術大學（University of the Arts London，簡稱UAL）由六間教授藝術、設計、時尚和媒體的學院組成，是歐洲最大的藝術、設計、媒體傳達和表演藝術的教育機構。敦藝術大學作為英國頂級的藝術設計學院，在藝術、設計、服裝、影視表演、大眾傳媒和新聞出版等各領域中都占據(jù)領導地位。

倫敦藝術大學涌現(xiàn)出大批出色的服裝設計師、珠寶設計師及工業(yè)設計師。最與眾不同的是學生的創(chuàng)意設計都是能在學校的一百多個工作室中完成并投放市場。學校的教授既是老師又是設計師，都有著自己的工作室和面向市場經營的品牌。

5、意大利米蘭理工大學Politecnico di Milano

米蘭理工大學(Politecnico di Milano，簡稱POLIMI)，在建筑和設計界享有盛名。米蘭理工大學在工程、建筑和工業(yè)設計方面是歐洲乃至世界最優(yōu)秀的大學之一，并在許多領域全球領先。

米蘭是公認的世界時尚和設計之都，商業(yè)、工業(yè)、音樂、體育、文學、藝術及媒體皆具有全球重要影響力，也是一個主要的全球城市。

以上五所院校就是世界大學設計專業(yè)排名前五名，大家在申請設計專業(yè)留學選擇院校時可以參考以上內容。如果大家還有關于設計專業(yè)留學的問題，可以咨詢美行思遠藝術留學顧問。

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平面設計作為藝術設計專業(yè)的一大分支，很多英美藝術院校都開設了專業(yè)課程，
11所英美TOP藝術院校風格剖析，讓你找到適合自己的藝術院校！ 英國
中央圣馬丁藝術設計學院｜純藝氛圍濃，概念先鋒
探索平面設計未來發(fā)展的全新可能，總能站在行業(yè)前沿的中央圣馬丁，其教學的范圍并不只局限在各種機械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作，甚至能涵蓋到古代洞穴壁畫。純藝術的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。
作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介，中央圣馬丁藝術設計學院將平面設計定義為21世紀信息傳遞的載體，希望通過平面設計重新定義人們看待事物和行為處事的習慣。
通過創(chuàng)新形式加深對平面設計的理解，啟發(fā)思維。教學過程穿插技法學習和概念理論，讓學生無論在社會實踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準備。
02 倫敦傳媒學院｜商業(yè)氣息則更勝一籌
倫敦傳媒學院下設兩個與平面設計相關的專業(yè)，分別是平面與媒體設計和品牌形象設計，兩個專業(yè)都開設本科和研究生階段課程。
平面與媒體設計專業(yè)：
更偏重于對視傳技法本身的研究，結合平面媒體(graphic media)和多媒體(digital media)應用兩個方面的知識進行學習。
平面與媒體設計專業(yè)：
學該專業(yè)的同學能接觸到一系列成熟和新興的專題課程，涉及的專業(yè)包括：插畫、交互設計、服務設計、品牌和身份、廣告、新聞學、攝影、出版、公共關系、聲音藝術、劇本創(chuàng)作等。
品牌形象設計專業(yè)：
更側重于以商業(yè)化的視角對品牌包裝進行視覺設計，進而對品牌故事進行更為生動的轉化和傳達。
該專業(yè)的目的是將學生培養(yǎng)成更符合商業(yè)化需求的branding visual designer。所以品牌形象設計專業(yè)也更有針對性，主要就品牌設計展開一系列市場調研、客戶體驗、觀眾調研、企業(yè)核心價值調研等。
愛丁堡大學 ｜重創(chuàng)意，強調突破
平面設計的范圍一直在被無限拓展，創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新性可能，同時帶有強烈的目的性。愛丁堡大學認為平面設計應該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，超越框架束縛，不斷反思，尋找全新創(chuàng)作方案。一直到研究生階段，愛丁堡大學依然鼓勵學生敢為人先，不斷超越限制，突破自我的既定模式。如何實現(xiàn)既定項目參數(shù)與個性表達的平衡，是愛丁堡大學需要帶領同學們思考的問題。
04 金斯頓大學｜鼓勵融入多元文化的創(chuàng)作
金斯頓大學對平面設計的詮釋非常大膽、求新、求變，努力突破既有框架的束縛。學校非常支持學生表達自我想法，鼓勵學生廣泛涉獵與專業(yè)無關的知識，亦可專注于某個特定方向。
在2018年英國衛(wèi)報最新出爐的大學排名中，金斯頓大學的設計與工藝類專業(yè)全英排名第8（參加排名的院校共74所）。到研究生階段，金斯頓大學轉而將學習重點放在當代視覺藝術傳達上，深入培養(yǎng)學生平面設計的個人風格和表現(xiàn)方法。
除了建立清晰的思維方式外，金斯頓大學倡導學生對多元文化進行深入理解，認為在深刻理解文化的基礎上進行的創(chuàng)作，才能激發(fā)人們的思維共鳴。
諾丁漢特倫特大學｜與行業(yè)與時俱進，課程內容寬泛
諾丁漢特倫特大學的平面設計專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密，專業(yè)學習內容也非常廣泛，像品牌、廣告、插畫、編輯設計、交互設計、動畫、動態(tài)影像等都能涉及到。
諾丁漢特倫特大學的平面設計專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認可。它是英國非常有權威的行業(yè)質量標志。
到研究生階段，諾丁漢特倫特將平面設計專業(yè)的重點放在調研、開展、生產原創(chuàng)平面設計的方案上，嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。
美國
紐約視覺藝術學院｜看重立體與平面的轉化，偏商業(yè)化設計。
商業(yè)化，是SVA主動為自己貼上的標簽。SVA從平面構成、字體、色彩、圖文肌理、紋案圖樣、動態(tài)圖像、3D設計、視覺傳達原理等基礎開始培養(yǎng)本科學生的扎實而個性鮮明的設計功底。
并提供了豐富的課程讓同學們接觸到各式各樣的平面創(chuàng)作類型（品牌設計、廣告、包裝、UI/UX等），這些我們能夠通過SVA的課程設置清晰可見。
同時SVA秉承自身院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，注重培養(yǎng)同學們的手繪能力（hand & digital），并將平面的設計原則與立體裝置藝術表現(xiàn)進行最大化的嘗試性探索。
加州藝術學院｜日式風格的尾隨者，偏扁平化設計
加州藝術學院（CalArts），是眾多藝術學院中，受日本平面設計風格影響較深的一所，其學生作品整體偏向扁平化設計，相對注重平面作品的視覺化表達，追求后期展示的作品視覺張力與沖擊性。
其中，CalArts對于矛盾空間有相對側重的研究，通過視覺誤差引導受眾對于平面空間中展示內容的好奇與關注。當然這些僅僅是CalArts的一小部分，CalArts授課的中心仍然是批判性思維（Critical Thinking）。
從設計的調研，平面空間的研究，到實現(xiàn)媒介的嘗試，CalArts的導師無時不刻不會提醒同學回答一句最為可怕的：“你為什么要這么做”。
03 馬里蘭藝術學院｜一直在平衡市場與藝術的關系
說美國藝術性最強的院校――馬里蘭藝術學院（MICA）平面設計商業(yè)，一點不委屈MICA。
但MICA的商業(yè)是以市場需求引導藝術性創(chuàng)作，不做“無用設計”，亦不無病*、矯揉造作，通過平面設計尋求“商業(yè)-設計師-消費者”之間的視覺平衡點。
普瑞特藝術學院｜要有腦洞，注重設計元素的內在聯(lián)系
Pratt的平面設計專業(yè)最顯著的特點不是商業(yè)性，而是把商業(yè)玩兒的有趣味性，創(chuàng)意強，腦洞大。
但是Pratt的平面設計不僅僅是通過夸張的腦洞博人眼球，而是建立在強大的市場調研和消費心理研究之上，不斷探求主題與設計元素以及事物與事物之間內在聯(lián)系的可能性，并從中提取關聯(lián)度最強的key Point，進而通過藝術性表達完成高質量的平面作品。
羅德島設計學院｜注重社會話題性，主題要有深度、廣度
RISD，作為一所世界頂級的藝術設計類院校，為同學們提供的是一個最為開放的創(chuàng)作平臺，它在課程中教授同學們的是如何通過調研，從自身的視角出發(fā)，去發(fā)覺、捕捉、分析瞬息萬變的社會遷延。
并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme，凝練自己的concept，并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。
所以申請羅德島，各位同學不但必須展現(xiàn)出自己過人的藝術設計功底，還需要在項目主題的設立、項目調研的廣度、深度，最終成品與主題的契合度以及視覺張力上，下足功夫。
全上海最有趣，腦洞最大的藝術公開課，
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