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臨床醫(yī)學二本院校排名 蚌埠醫(yī)學院是一本院校還是二本院校?

更新:2023年02月12日 03:35 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹伺R床醫(yī)學二本院校排名 蚌埠醫(yī)學院是一本院校還是二本院校?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!臨床醫(yī)學二本院校排名 <a target="_blank" href="/academy/detail/14410.html" title="蚌埠醫(yī)學院">蚌埠醫(yī)學院</a>是一本院校還是二本院校?

臨床醫(yī)學專業(yè)二本大學排名分數(shù)線

根據(jù)2022年臨床醫(yī)學專業(yè)大學排名,全國一共有101所高校上榜(獲得B及以上評級),其中北京協(xié)和醫(yī)學院、北京大學、上海交通大學、復旦大學4所高校臨床醫(yī)學專業(yè)被評為A+,位列全國大學排名前4強。臨床醫(yī)學專業(yè)排名前十名大學還包括∶四川大學浙江大學、山東大學、華中科技大學、中山大學首都醫(yī)科大學成都大學、成都醫(yī)學院、河南大學深圳大學、河北大學均進入前百強。

比較好考的臨床醫(yī)學大學:三峽大學科技學院(476分)、長沙醫(yī)學院(472分)、昆明醫(yī)科大學海源學院(471分)、延邊大學(447分)、錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院(?434分)。

有臨床醫(yī)學專業(yè)的二本院校排名

1、溫州醫(yī)學院

學校創(chuàng)建于1947年,前身為大連醫(yī)學院,是抗日戰(zhàn)爭勝利后中國*創(chuàng)辦的第一所醫(yī)學本科院校。1953年成為原衛(wèi)生部直屬高校,上世紀六十年代中期為服從國家“三線”建設戰(zhàn)略和支援貴州建設,根據(jù)國務院的決定,學校整體搬遷至貴州省遵義市,更名為遵義醫(yī)學院。

2 、徐州醫(yī)學院

昆明醫(yī)科大學是云南省最大的集教學、醫(yī)療、科研為一體的高等醫(yī)學院校。中國“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校之一,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。昆明醫(yī)科大學歷史悠久,辦學歷史可以追溯到創(chuàng)建于1933年的東陸大學醫(yī)學專修科,1956年獨立建院。2012年,經(jīng)國家教育部審批,學校正式由昆明醫(yī)學院更名為昆明醫(yī)科大學。

3、西安醫(yī)學院

貴州醫(yī)科大學始建于1938年,原名國立貴陽醫(yī)學院,是當時隸屬于教育部的全國九所國立醫(yī)學院校之一,1950年劃歸貴州省人民*管理,更名為貴陽醫(yī)學院。是中西部高校基礎能力建設工程實施高校之一,貴州省屬重點高等院校,貴州省唯一醫(yī)學博士學位授予單位,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。2015年正式更名為貴州醫(yī)科大學。

4、河北醫(yī)科大學

學校初名北洋醫(yī)學堂,1894年由直隸總督北洋大臣李鴻章于天津創(chuàng)辦,是中國近代第一所官辦西醫(yī)院校。辛亥革命后,1913年北洋醫(yī)學堂更名直隸公立醫(yī)學專門學校,并開始招收本科學生。1915年學校遷至保定。1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),學校被迫停辦。1946年1月復校招生。2013年河北中醫(yī)學院恢復獨立建制。

5、山西醫(yī)科大學

位于山西省省會太原市,是一所以醫(yī)學為主, 多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學,擁有本科與研究生醫(yī)學高等教育為主的多層次人才培養(yǎng)體系,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校,中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟第一批成員,國家建設高水平大學公派研究生項目高校,國家“特色重點學科項目”建設高校,教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點院校。

蚌埠醫(yī)學院是一本院校還是二本院校?

目前根據(jù)教育部*息規(guī)定,已經(jīng)沒有明確的一批次,二批次的概念。蚌埠醫(yī)學院是一所醫(yī)藥類院校,有臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像學、生物科學、預防醫(yī)學、藥學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、護理學等專業(yè),建校64年。

蚌埠醫(yī)學院簡介

蚌埠醫(yī)學院(Bengbu Medical College),位于安徽省蚌埠市,是安徽省省屬普通高等醫(yī)學院校,是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、國家級大學生校外實踐教育基地、教育部臨床醫(yī)學“5+3”改革試點高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位,是暨南大學、陸軍軍醫(yī)大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。

學校創(chuàng)建于1958年7月,由原上海第二醫(yī)學院分遷和安徽醫(yī)學院援建而成,1968年改稱蚌埠反修醫(yī)學院,1970年9月,與安徽醫(yī)學院合并,改名為安徽醫(yī)學院蚌埠分院,1974年6月,恢復稱蚌埠醫(yī)學院。

截至2021年12月,學校有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)5個校區(qū),占地面積 1760余畝,總建筑面積達 46.37 萬平方米;有全日制在校本科生12289名,碩士研究生2247名(含留學生);有教職醫(yī)護員工近6000人(含直屬附屬醫(yī)院);開設29個本科專業(yè);有7個一級學科碩士學位授權點和7個碩士專業(yè)學位授權類別,36個二級學科授權點,臨床醫(yī)學學科進入美國基本科學指標。

院系專業(yè)

截至2021年12月,學校設有18個教學單位,開設29個本科專業(yè)。

師資力量

截至2018年9月,學?,F(xiàn)有教職醫(yī)護員工近 6000 人(含直屬附屬醫(yī)院),其中副高以上專業(yè)技術人員727人,教授99人、副教授 256人 ,碩士生導師400余人,具有博士學位的教師 194人。有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學名師等43人,省級教學團隊9個,有全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)先進工作者、省學術和技術帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領軍人才、江淮名醫(yī)等58人,享受國務院、省*特殊津貼的專家 57 人,聘請包括兩院院士、“國家杰青”等知名學者41名擔任特聘教授。

學科建設

截至2018年9月,有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學、生物學、醫(yī)學技術、藥學6個一級學科碩士學位授權點和臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學5個碩士專業(yè)學位授權類別,36個二級學科授權點,臨床醫(yī)學學科進入美國基本科學指標。

省級重點學科:病原生物學、外科學(骨外)、骨科、血管外科、整形外科、肺科

省級特色??疲猴L濕性免疫疾病科等

校級重點學科:微生物學、病理學、藥理學、外科學(骨外)、內(nèi)科學(呼吸)、生理學、醫(yī)學寄生蟲學、人體解剖學、免疫學、生物化學與分子生物學、藥劑學、基礎護理學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、放射診斷學、醫(yī)學倫理學、肝膽外科學、胸心外科學、胃腸外科學、心血管病學、內(nèi)分泌學、康復醫(yī)學、整形外科學、外科學(泌尿外科)

校級重點扶持學科:血液內(nèi)科學、腎內(nèi)科學、傳染病學、普通外科學、外科學(骨外)、康復醫(yī)學

教學建設

截至2018年9月,學校擁有 1 個國家級特色專業(yè),2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地,1 個國家級綜合改革試點專業(yè),10 個省級特色(品牌)專業(yè),11 個省級綜合改革試點專業(yè),8 個省級實驗教學示范中心,3個省級虛擬仿真實驗教學中心,2 個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學校現(xiàn)有國家級臨床重點???1 個、重點培育???1 個,省級重點學科3個,省級臨床重點專科 7 個、重點培育專科 6 個。

國家級特色專業(yè):醫(yī)學檢驗

國家級本科專業(yè)綜合改革試點:醫(yī)學檢驗技術

國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū):臨床醫(yī)學專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)

省級特色專業(yè):臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像學、生物科學、預防醫(yī)學

省級省級精品及精品資源共享課程:護理學基礎、生理學、醫(yī)學微生物學、生物化學、藥理學、臨床生物化學和生物化學檢驗、內(nèi)科護理學、病理學、外科學、醫(yī)學免疫學、人體寄生蟲學、生理學、分子生物學、內(nèi)科護理學等

省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃:卓越醫(yī)學影像專業(yè)人才教育培養(yǎng)計劃

省級本科專業(yè)綜合改革試點:藥學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、護理學

省級實驗教學示范中心:臨床檢驗診斷學實驗中心、機能實驗中心

省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū):護理學專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、臨床醫(yī)學專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等

省級教學團隊:生物化學與分子生物學教學團隊、藥學專業(yè)教學團隊、護理學專業(yè)教學團隊、生理學教學團隊

科研平臺

截至2018年9月,4個省級重點實驗室,1個省級院士工作站,1 個省級工程技術中心,1 個省人文社科重點研究基地,1 個安徽省生化藥物產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,安徽省高校智庫項目1個,安徽省高校科研創(chuàng)新平臺團隊1個。

學術資源

據(jù)2014年5月學校官網(wǎng)顯示,蚌埠醫(yī)學院圖書館館藏有圖書、期刊、電子資源共計114.6萬余冊。在基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、護理學、影像醫(yī)學、藥學、預防醫(yī)學等領域積累了豐富的館藏。通過與中國科技大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學重點高校的聯(lián)系,參與館際互借服務,通過共建共享渠道,幫助讀者獲取急需的文獻資料 。

文化傳統(tǒng)

校訓

篤學―專心致志,追求新知,勤奮努力,嚴謹治學。

精業(yè)―愛崗敬業(yè),精通專業(yè),孜孜不倦,精益求精。

修德―修身立德,明禮誠信,砥煉意志,提高素養(yǎng)。

厚生―以生為本,關愛學生,精誠濟世,厚待生命 。

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學?;罩緸閳A形徽標,由白、藍、紅三種顏色組成,上方是郭沫若題寫的校名,下方是英文校名,中間環(huán)繞著安徽省地圖輪廓和國際通用醫(yī)學標志蛇杖圖案,外圍由五角星、麥穗、齒輪和“1958”字樣構成 。

二本臨床醫(yī)學大學排名

1、徐州醫(yī)學院

徐州醫(yī)科大學(Xuzhou Medical University),簡稱“徐醫(yī)大(XZHMU)”,坐落在江蘇省徐州市,是江蘇省與徐州市共建的省屬高等醫(yī)學院校,是江蘇省高水平大學建設重點(培育)支持高校,入選國家“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目試點高校。

國家第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、具備碩士研究生推免權高校,淮海經(jīng)濟區(qū)醫(yī)學教育、醫(yī)學科研和醫(yī)療服務的中心。

2、西安醫(yī)學院

西安醫(yī)學院(Xi’an Medical University)簡稱“西醫(yī)”,是陜西省人民*舉辦的一所全日制普通本科院校,入選教育部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、國家第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、陜西省“一流學院”建設單位、陜西省全科醫(yī)生培訓基地、陜西省基層醫(yī)生培訓中心。

3、華北煤炭醫(yī)學院

華北煤炭醫(yī)學院為原國家部屬本科高等醫(yī)學院校。學院的前身為開灤高級護士職業(yè)學校,創(chuàng)辦于1926年,解放后改建為開灤醫(yī)學??茖W校,1963年經(jīng)國務院批準成立唐山煤礦醫(yī)學院,招收醫(yī)學本科生,1984年更名為華北煤炭醫(yī)學院。

1998年8月,我院實行中央與地方共建,以地方管理為主的辦學體制,經(jīng)過幾十年的建設和發(fā)展,目前已形成多層次、多科類、多種形式的辦學體系。

4、新鄉(xiāng)醫(yī)學院

新鄉(xiāng)醫(yī)學院(Xinxiang Medical University)位于河南省新鄉(xiāng)市,是河南省獨立建制的西醫(yī)本科院校。入選國家“111計劃”,是國家“十三五”中西部高?;A能力建設工程(二期)支持高校、教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃建設高校。

5、蚌埠醫(yī)學院

蚌埠醫(yī)學院(Bengbu Medical College),位于安徽省蚌埠市,是安徽省省屬普通高等醫(yī)學院校,是國家首批具有學士和碩士學位授予權單位、國家首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃試點高校。

國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、國家級大學生校外實踐教育基地、教育部臨床醫(yī)學“5+3”改革試點高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位,是暨南大學、陸軍軍醫(yī)大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。

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