光伏方向研究生院校排名 安陽師范學院怎么樣?

能進，但是名額極少，很難進入。光伏專業(yè)可以去電力公司，因為稍微大一點的電力公司都有新能源部門，其中光伏是主要項目。以下這幾類人不能報名參加國家電網(wǎng)招生考試：
1、往屆生，比如今年是2018國家電網(wǎng)招聘，那么2017年畢業(yè)或之前畢業(yè)的都不再有機會進行報考。(西藏電力公司除外，西藏電力公司在以往的招聘中可接受一年之內(nèi)畢業(yè)的往屆生)。
2、非全日制畢業(yè)的學生(國家電網(wǎng)招聘針對的是列入國家統(tǒng)招計劃內(nèi)的全日制畢業(yè)生。
3、年齡超出規(guī)定要求的(國家電網(wǎng)規(guī)定專科生年齡一般不超過23周歲、本科生一般不超過25周歲、碩士研究生一般不超過28周歲、博士研究生一般不超過33周歲。畢業(yè)生年齡計算的截止時間為招聘年度的6月30日）。

國內(nèi)9所知名大學開設光伏專業(yè)

1、上海電力學院是一所以工為主，兼有理、文、管、經(jīng)等學科，主干學科電力特色明顯的高等學校。學校創(chuàng)建于1951年，歷經(jīng)了上海電業(yè)學校、上海動力學校、上海電力學校、上海電力?？茖W校的發(fā)展演變。1985年1月，經(jīng)教育部和水利電力部批準，更名為上海電力學院，*同志為學校題寫了校名，是華東地區(qū)唯一的電力本科高校。
上海電力學院不僅有一位光伏行業(yè)最知名的教授之一的楊金煥，更與上海久能能源科技發(fā)展有限公司和上海電氣集團聯(lián)合成立的專門從事綠色能源研發(fā)應用的實驗研究中心--上海電力學院-電氣久能太陽能研究所，研究所主要從事太陽能光伏發(fā)電并網(wǎng)的開發(fā)應用等。
2、上海交通大學是教育部直屬、教育部與上海市共建的全國重點大學，國家“七五”、“八五”重點建設和“211工程”、“985工程”的首批建設高校，是中國歷史最悠久的高等學府之一。
3、北京理工大學，簡稱“北理工”，是一所以理工為主，工理文協(xié)調(diào)發(fā)展"的全國重點大學，隸屬于中華人民共和國工業(yè)和信息化部，是首批“211工程”和“985工程”重點建設高校。
4、華北電力大學是教育部直屬國家“211工程”、“特色985工程”重點建設高校，是教育部與國家電網(wǎng)公司等七家特大型電力企業(yè)集團組成的校理事會共建的全國重點大學，是全國能源電力領域的最高學府，有“電力黃埔”之稱。作為教育部直屬高校中唯一的以電力為學科特色的大學，2010年開始增設以太陽能光伏發(fā)電為主的“能源工程及自動化”專業(yè)，為國家級特色專業(yè)。學校始終關注國際電力學科研究領域的前沿和中國電力工業(yè)發(fā)展的需要。學生畢業(yè)后能勝任太陽電池設計與*，光伏系統(tǒng)設計與搭建，光伏電站規(guī)劃、設計、施工、運行與維護以及太陽能發(fā)電新技術開發(fā)等方面的技術與管理工作，并能從事其它相關領域的專門技術工作。
5、中山大學由孫中山先生創(chuàng)立于1924年，現(xiàn)為國家“985工程”大學和“211工程”重點建設的大學，同時也是教育部批準建有研究生院的56所高校和廣東省重點建設的廣東省“211工程”高校。
中山大學太陽能系統(tǒng)研究所正式成立于2004年，位于中山大學東校區(qū)(廣州大學城)，教學和實驗場地面積超過2000平方米。研究所于2005年獲得廣東省教育廳重點實驗室建設項目資助，同時也是中山大學二期985工程項目“太陽能系統(tǒng)科技創(chuàng)新平臺”的承建單位，成立“國家新能源工程技術研究中心華南分中心”，與順德區(qū)*共建順德中山大學太陽能研究院。
6、四川大學地處中國歷史文化名城、“天府之國”--成都，是教育部直屬全國重點大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設的高水平研究型綜合大學。四川大學科技園是國家最早批準的15個國家大學科技園試點之一。
四川大學的材料科學系馮良恒教授也是國內(nèi)光伏行業(yè)領先學者之一，主攻碲化鎘太陽能電池。
7、南開大學，學校開設有光電子技術科學專業(yè)，該專業(yè)是依據(jù)教育部關于南開大學-天津大學獨立辦學、緊密合作的辦學宗旨，充分利用兩校光電子技術科學先進的教學、科研實驗基地及相關資源，優(yōu)勢互補，于2003年共同創(chuàng)辦的專業(yè)。該專業(yè)以兩校光學工程國家重點學科、教育部“光電信息技術科學”重點實驗室為學科依托，學術水平高，師資力量雄厚。學科覆蓋博士點4個、碩士點6個、博士后流動站3個、是國家“211工程”和“教育振興計劃”重點建設學科。南開大學的光電子所是國家863計劃之一，他們研究的電池專門供給中國的衛(wèi)星做空間電池。
8、南昌大學簡稱“昌大”，坐落于江西省會南昌市，是國家“211工程”建設高校，國家首批“卓越計劃”高校，國家批準設立研究生院的重點大學，屬于國內(nèi)一流大學，是江西省綜合實力第一的高等學府。
南昌大學太陽能光伏學院，這是中國第一所在大學設立的太陽能光伏學院，具有國家批準的“材料科學與工程”學科博士學位授予資格和博士后流動站，是"材料物理與化學"國家重點學科所在單位。
9、合肥工業(yè)大學是中央部屬高校，教育部直屬全國重點大學，國家“211工程”，“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”院校，同時也是111計劃成員，由教育部、工業(yè)和信息化部與安徽省人民*共建的大學。教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點高校之一。
教育部光伏系統(tǒng)工程研究中心依托合肥工業(yè)大學電力電子與電力傳動國家重點學科的其中四個研究方向：光伏系統(tǒng)技術、復合能源系統(tǒng)、特種電源技術、電力傳動技術，掛靠合肥工業(yè)大學電氣與自動化工程學院。

簡介：　　安陽師范學院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、周易文化發(fā)祥地、紅旗渠精神誕生地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所，1949年被命名為平原省立安陽師范學校，1958年更名為河南省安陽師范?？茖W校，1960年改名為安陽第一師范學校，1978年恢復為安陽師范專科學校，1992年更名為安陽師范高等?？茖W校。2000年安陽師范高等?？茖W校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年被國務院學位辦批準成為碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。 　　建校以來，特別是2000年升本以來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以人才培養(yǎng)為根本，以服務社會為己任，艱苦奮斗，追求卓越，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類的綜合性師范大學。學校現(xiàn)設文學院、歷史與文博學院、計算機與信息工程學院、化學化工學院、物理與電氣工程學院、政治與公共管理學院、法學院、外國語學院、音樂學院、美術學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、體育學院、資源環(huán)境與旅游學院、教育學院、傳媒學院、商學院、建筑工程學院、經(jīng)濟學院、軟件學院、國際交流與教育學院、人文管理學院、思想政治理論課教學部、公共藝術教學部、公共計算機教學部等24個教學院部和1個繼續(xù)教育學院，開設1個碩士專業(yè)、64個本科專業(yè)。學校占地1796畝，建筑面積86.1萬平方米，儀器設備總值2.6億元，館藏紙質(zhì)圖書182萬冊。學校面向全國21個省(市、自治區(qū))招生，現(xiàn)有普通全日制在校生22000余人。 　　學校教師隊伍結構合理、素質(zhì)精良?，F(xiàn)有教職工1349人，其中，具有高級專業(yè)技術職務教師470人，具有碩士、博士學位教師949人。現(xiàn)有河南省學術技術帶頭人2人、河南省教育廳學術技術帶頭人12人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人，河南省創(chuàng)新型科技團隊4個、河南省高校創(chuàng)新團隊8個、河南省科技創(chuàng)新人才3人、河南省高校創(chuàng)新人才19人、河南省高校哲學社會科學優(yōu)秀學者8人、河南省高校哲學社會科學年度人物2人，全國優(yōu)秀教師1人、河南省優(yōu)秀教師4人，河南省教學名師3人、河南省教學標兵14人，河南省師德先進個人6人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才6人。在2016年《中國大學評價》教師學術水平排行榜中，我校教師學術水平居全國第319位、河南省第11位，位居同類院校前列。 　　學校堅持立德樹人根本任務，持續(xù)深化教育教學改革，大力推進本科教學工程建設，國家級、省部級教育資源不斷豐富，形成了社會廣泛認可的質(zhì)量品牌?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個、國家級實踐教學基地1個，省級重點學科4個、省級特色專業(yè)6個、省級專業(yè)綜合改革試點8個、省級人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、省級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2項、省級卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、省級實驗教學示范中心7個、省級教學團隊4個、省級精品課程8門、省級精品資源共享課程8門、省級雙語教學示范課程2門、省級精品視頻公開課程1門，獲省級教學成果一等獎5項。學校積極探索、不斷完善人才培養(yǎng)模式，承擔河南省小學教育(全科教師)培養(yǎng)工作，致力于培養(yǎng)“全+?！钡膹秃闲蛶熧Y;成立創(chuàng)業(yè)學院，培養(yǎng)“有擔當、會管理、能經(jīng)營”的高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才;成立互聯(lián)網(wǎng)+應用技術學院，培養(yǎng)實用型電子商務人才;成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學院，培養(yǎng)高素質(zhì)基層公共管理人才;成立國際教師教育學院，培養(yǎng)國際學校雙語師資。2007年11月，學校以優(yōu)異成績順利通過了教育部本科教學工作水平評估。在2014年河南省普通高校藝術類本科專業(yè)評估中，音樂與舞蹈學類本科專業(yè)和美術學、設計學類本科專業(yè)均獲優(yōu)秀等次。在2016年河南省第五輪普通本科高校公共藝術教育評估中，以優(yōu)異成績獲評一類學校。多年來，學校應屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列，安師學子在全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模等學科競賽中屢獲佳績，10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，以扎實的理論基礎、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和突出的工作業(yè)績，為地方基礎教育、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了重要貢獻，也為母校贏得了榮譽。 　　2010年以來，學校承擔省部級以上科研項目474項，其中國家自然科學基金77項、國家社會科學基金29項(重點項目1項、重大委托項目子課題4項)、教育部項目36項，382項科學研究成果獲省部級以上獎勵。學校建有河南省“2011計劃”漢語海外傳播省級協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省重點實驗室(新型光電功能材料、甲骨文信息處理)、河南省工程實驗室(化學節(jié)能材料開發(fā)與應用、先進機器人研發(fā)、光伏并網(wǎng)發(fā)電及儲能技術)、河南省國際聯(lián)合實驗室(光電功能材料)、河南省重點社科研究基地(中原文化研究中心)、河南省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省漢語國際推廣漢字文化基地、河南省高校人文社科重點研究基地(甲骨學與殷商文化研究中心)、河南省高校人文社科重點研究培育基地(漢字文化研究中心)、河南省人民*宗教事務局宗教問題研究基地、河南省感知數(shù)據(jù)智能處理國際合作基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省硅材料?光伏產(chǎn)業(yè)院士專家工作站等科研平臺。出版學術著作、教材299部，獲批國家專利84項，外撥科研經(jīng)費4600余萬元。在核心期刊發(fā)表學術論文2738篇，其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收錄1176篇。學校2016自然指數(shù)加權論文值(WFC)在高校排名中居全國第155名、河南省第5名，位居同類院校前列。 　　學校充分依托地域資源，發(fā)揮文化傳承創(chuàng)新優(yōu)勢，大力服務國家文化戰(zhàn)略，在漢語國際教育研究生培養(yǎng)、漢語海外傳播、甲骨學與殷商文化研究、漢字文化研究等方面探索出一套成功的經(jīng)驗。建有河南省“2011計劃”漢語海外傳播省級協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省甲骨文信息處理重點實驗室、河南省漢語國際推廣漢字文化基地、河南省高校人文社科重點研究基地(甲骨學與殷商文化研究中心)、河南省高校人文社科重點研究培育基地(漢字文化研究中心)等科研平臺。漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學位授權點，與中國文字博物館共建的研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地獲批為河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地。甲骨文信息處理獲批中宣部國家社科規(guī)劃辦重大委托項目子課題3項，“甲骨文信息處理創(chuàng)新型科技團隊”獲批河南省創(chuàng)新型科技團隊。與加拿大荷蘭學院、愛德華王子島大學等國外高校開展合作辦學。先后派出280余名教師、學生志愿者到美國、英國、泰國等十幾個國家進行漢語教學。公開出版的《殷都學刊》為中國殷商文化學會會刊，發(fā)行到世界近二十個國家和地區(qū)，入選全國百強社科學報、全國綜合性人文社會科學核心期刊(擴展期刊)、教育部名欄建設工程和全國社科規(guī)劃辦資助工程。 　　近年來，學校榮獲河南省文明單位、河南省普通高校先進黨委、河南省思想政治工作先進單位、河南省學校行風建設先進單位、中華全國總工會“模范職工之家”、全國“五四紅旗團委”、全國大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、河南省高校學生管理工作先進集體、河南省學生資助工作考核先進單位、中國最具發(fā)展?jié)摿Ω叩仍盒?、河南高等教育質(zhì)量社會滿意院校、值得推薦的20張河南教育名片、河南省高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院校、河南高等教育最具品牌影響力的典范高校等榮譽稱號。 　　今天的安師人，正秉持“進德修業(yè)，博學篤行”的校訓、“自強不息”的校風、“至愛求真”的教風和“知行合一”的學風，以立德樹人為根本、以提升質(zhì)量為中心、以改革創(chuàng)新為動力、以抓好黨建為保證，積極推動內(nèi)涵發(fā)展、分類發(fā)展、轉型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，加快提升學校核心競爭力和綜合實力，為實現(xiàn)“一提一擴一突破”戰(zhàn)略任務、把學校建設成為“地域特色鮮明的社會主義現(xiàn)代化大學”而努力奮斗! 　　(數(shù)據(jù)截止 2017年4月)

新能源材料與器件考研學校有中南大學、電子科技大學、四川大學、東南大學、華東理工大學、南昌大學、武漢理工大學、蘇州大學、渤海大學、華北電力大學、長春理工大學、湘潭大學。

新能源材料與器件是普通高等學校本科專業(yè)，屬于材料類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)適應國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需要，德智體美綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

具備堅實的材料、物理、化學、電子、機械等學科基礎，系統(tǒng)掌握新能源材料、新能源器件設計與*工藝、測試技術與質(zhì)量評價、新能源系統(tǒng)與工程等方面的專業(yè)基本理論與基本技能的復合型人才。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需要，德智體美綜合素質(zhì)全面發(fā)展，具備堅實的材料、物理、化學、電子、機械等學科基礎，系統(tǒng)掌握新能源材料、新能源器件設計與*工藝、測試技術與質(zhì)量評價、新能源系統(tǒng)與工程等方面的專業(yè)基本理論與基本技能的復合型人才。

以上內(nèi)容參考 百度百科――新能源材料與器件