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2018年南昌航空大學錄取查詢?nèi)肟?舉行航空宇航學部成立大會

更新:2023年02月21日 17:24 大學路

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南昌航空大學舉行航空宇航學部成立大會

在黨的二十大隆重召開之際,在全校上下喜迎建校70周年慶典之時,10月21日上午,南昌航空大學在大學生活動中心舉行航空宇航學部成立大會。黨委書記羅嗣海、校長盧超、副校長陳震出席,副校長郭正華主持大會,發(fā)展規(guī)劃處、人事處、教務(wù)處、科技處、研究生院、計劃財務(wù)處、國有資產(chǎn)管理處等相關(guān)職能部門負責人和學部所轄四個學院教職工參加。

會上,陳震宣讀了航空宇航學部成立和人員任命文件,羅嗣海與盧超共同為航空宇航學部揭牌。

作為學部和下轄四個學院負責人,盧百平、吳錦武、陳玉華、彭曉、胡延春分別作表態(tài)發(fā)言,表示將積極貫徹落實學校決策部署,突出重點、攻堅克難,為助力學校獲批博士學位授予單位和省“雙一流”學科建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。

盧超在講話中闡述了學部下轄學院相關(guān)學科的歷史沿革,重點調(diào)強航空宇航科學與技術(shù)學科交叉融合材料、機械、力學和電子信息的行業(yè)學科特點,以及我校在航空材料、熱加工和表面處理等航空*領(lǐng)域的特色優(yōu)勢。面對眾多“雙一流”高校紛紛搶灘航空航天產(chǎn)業(yè)大背景下的嚴峻形勢和航空宇航科學與技術(shù)學科申博的極端重要性和緊迫性,學校黨委慎重考慮,決定成立航空宇航學部。航空宇航學部的成立,是學校發(fā)展史上具有里程碑意義的一件大事,是學校學科建設(shè)的一件大事,是建設(shè)航空宇航科學與技術(shù)一流學科的重要舉措,旨在通過整合學科資源、統(tǒng)籌規(guī)劃管理,進一步強化學科內(nèi)涵建設(shè),激發(fā)學科內(nèi)生動力,形成學科特色優(yōu)勢。

南昌航空大學砥礪奮進,在70年奮斗歷程中始終堅持辦學特色和優(yōu)良傳統(tǒng),人才培養(yǎng)具有突出優(yōu)勢和顯著成效,遍布各航空航天企業(yè)的校友們?yōu)閲液娇蘸教焓聵I(yè)發(fā)展貢獻著南航力量,亦得到行業(yè)的充分認可。站在新的起點,我們更應(yīng)與時俱進、踔厲前行。盧超聚焦四川成都航空動力國家實驗室和江西省實驗室的建設(shè)發(fā)展,強調(diào)學校要以成立航空宇航學部為契機,抓住重大機遇、主動迎接挑戰(zhàn),用好人力資源和物力資源,有組織地開展學科建設(shè)和科學研究,助力學校學科高質(zhì)量發(fā)展。

對航空宇航學部的建設(shè)發(fā)展,盧超提出了明確要求:

一是要抓好制度建設(shè)。學部的制度建設(shè)與學校整體制度建設(shè)息息相關(guān),要從學校自身實際出發(fā),探索“虛實結(jié)合”的新模式,打造“學院綜合體”,將學部建設(shè)重點放在學科建設(shè)、人才引進、條件建設(shè)等工作之中。學部要密切與各相關(guān)職能部門的溝通聯(lián)系,各職能部門則應(yīng)以更新的思維方式支持學部建設(shè)發(fā)展,助力其運行機制發(fā)揮積極作用。

二是要把握好學部建設(shè)與其他相關(guān)學科的關(guān)系。各相關(guān)學科要牢固樹立“學科建設(shè)共同體”意識,既做到充分理解、彼此支持、資源共享、互助合作,更要從大局全局處著眼,以航空為特色,優(yōu)先支持航空宇航科學與技術(shù)一流學科的建設(shè)發(fā)展,從而最終形成良性互動,促進各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的生動局面。

三是要重點做好學部文化建設(shè)。70年來,學校始終秉承航空報國初心,注重實踐、知行合一的文化已深深融入全體南航人的血脈里。我們要繼續(xù)傳承好、弘揚好南航特質(zhì)大學文化,航空宇航學部要鮮明樹立“忠誠、奉獻、團結(jié)、拼搏”的航空報國文化導(dǎo)向,營造濃厚氛圍,引導(dǎo)全體人員凝聚力量、奮發(fā)圖強,以先鋒隊、先導(dǎo)軍的姿態(tài)努力推動學?!半p一流”建設(shè)邁上新臺階,為學科建設(shè)體制改革蹚出一條新路!

郭正華在總結(jié)講話中指出,學部和學部下轄四個學院教職員工要認真學習領(lǐng)會、貫徹落實本次大會精神,在學校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力、團結(jié)奮斗,努力建設(shè)好具有南航特色的航空宇航學部,統(tǒng)籌推進“航空宇航科學與技術(shù)”學科建設(shè),努力建設(shè)更高水平學科群,不斷提升服務(wù)航空產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力,為學校高質(zhì)量跨越式發(fā)展作出新的更大貢獻。

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