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關于兒童的標本,大多是在標本展示室,并不參與解剖教學,所以說沒有損耗,可能是歷年積攢起來的,而且在沒有損耗的基礎上,兒童標本在學校相比于有損耗的成人標本還是比較少的。
醫(yī)院接剖的尸體來源:
首先是遺體捐贈,遺體捐贈, 其實主要是尸體的本人和家屬在死亡前簽署的協(xié)議書,這份協(xié)議書上捐贈者可以選擇用途,而用途就是解剖、作為標本或者教學。一旦捐贈者過世,醫(yī)院有權將尸體進行防腐處理,送往與該院合作的醫(yī)學院供學生上課使用。
其次還有一種渠道就是無人認領的尸體 。無人認領的尸體,多為流浪者或者醫(yī)院里一直無人認領的尸體,如果學校想領會尸體利用授課,可以向公安相關部門提供申請,申請同意后學校即可將尸體領會學校進行處理。不過這樣的情況相對來說比較少!
注意事情:
在解剖之前,他們會給死者深深鞠躬,并且在心底表達十足誠意。其次在解刨遺體之前,要準備好相關的文件和手續(xù),最重要的就是要有尸體家屬認可的手續(xù),并且這些手續(xù)是完全沒有問題的,對于很多有傳染性疾病的死亡遺體來說,應該有組織的解剖許可,當然最重要的是解剖的尸體一定要有官方的死亡診斷書。大家看完是否解惑了呢?
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