南北傳媒院校排名多少 西南大學(xué)屬于幾本?有什么專業(yè)?一般分?jǐn)?shù)線是多少? - ...

一、西南大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是一本類院校。

二、西南大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)：

1、心理學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向： 心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。

2、教育學(xué)類專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)、扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。

就業(yè)前景： 近年來(lái)，教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在95%左右，很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師，按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型.平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說(shuō)的站在三尺講臺(tái)上的老師.目前很多國(guó)內(nèi)中小學(xué)對(duì)教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷,高校對(duì)教師的要求是博士學(xué)歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。

相對(duì)前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。教育學(xué)就業(yè)前景還不錯(cuò).招老師一般都要教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)的,語(yǔ)數(shù)外需求最大,其他理化生也不錯(cuò)，文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競(jìng)爭(zhēng)稍微小些.在國(guó)家越來(lái)越重視科教的背景下,可以說(shuō)教師的前景很不錯(cuò),而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假.當(dāng)然了,如果想靠當(dāng)教師大富大貴么有點(diǎn)難。

3、英語(yǔ)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

就業(yè)方向： 英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適合于各級(jí)*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

4、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹： 熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識(shí)。通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)，可以具備扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言功底和較強(qiáng)的寫作能力，直到如何去評(píng)價(jià)一個(gè)文學(xué)作品，進(jìn)行編輯出版工作也會(huì)得心應(yīng)手。而且，你還將擁有一筆財(cái)富，那就是寬廣的知識(shí)面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向： 語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門從事語(yǔ)言文字工作的專門人才。

5、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說(shuō)編寫程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作。就業(yè)要求即計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲(chǔ)備的知識(shí)。

6、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具備馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì) 分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的人才。

就業(yè)情況： 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員：此職位各個(gè)行業(yè)中都有，但一般只有跨國(guó)公司、大中型企業(yè)和*經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析.該崗位的重要性越來(lái)越明顯。薪酬水平：2000-5000元/月不等。對(duì)外貿(mào)易人員：將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，*給國(guó)外客戶;為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源;組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

7、教育學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹： 教育是一種廣泛存在于人類社會(huì)生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動(dòng)，教育學(xué)的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、現(xiàn)實(shí)性、辨證性、科學(xué)性。

就業(yè)方向： 教育方面的職業(yè)一度被認(rèn)為是講授的職業(yè)，往往在小學(xué)、中學(xué)或者學(xué)院、大學(xué)里。現(xiàn)在其范圍已被大大拓展，在許多專業(yè)領(lǐng)域也已得以發(fā)展，這其中包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會(huì)工作者等。教育學(xué)專業(yè)學(xué)生可以從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學(xué)院，社區(qū)服務(wù)社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國(guó)家級(jí)協(xié)會(huì)、委員會(huì)、研究與開發(fā)中心，*教育部，甚至是金融機(jī)構(gòu)和傳媒行業(yè)也同樣適合教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生。

三、分?jǐn)?shù)線

以下是2017年各專業(yè)分?jǐn)?shù)線，供參考

很高興回答您的問(wèn)題！

前幾天，由北京畫室行業(yè)專業(yè)評(píng)選團(tuán)評(píng)選的北京畫室排名前十位最新排名出爐了。

今年的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主要是參考升學(xué)率排名、畫室規(guī)模排名計(jì)分、用戶口碑排名計(jì)分這三個(gè)規(guī)則，具體的最終分?jǐn)?shù)是=（清美/央美/國(guó)美/重本升學(xué)率排名）×70% + （畫室規(guī)模排名）×10% +（用戶口碑排名）×20%得來(lái)的，具體可以見下圖！

全新北京十大畫室排名見下圖：

歷史
殖民時(shí)期以前(1607以前)
在兩萬(wàn)多年前, 有一批來(lái)自亞洲的流浪者, 經(jīng)由北美到中南美洲, 這些人就是印第安人的祖先. 當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí), 居住在美洲的印第安人, 約有2,000萬(wàn), 其中有大約100萬(wàn)人住在現(xiàn)在的加拿大和美國(guó)中北部, 其余絕大部分住在現(xiàn)在的墨西哥和美國(guó)南部. 大約1萬(wàn)年前, 又有另一批亞洲人, 移居到北美北部, 這是后來(lái)的愛斯基摩人. 而最早到美洲的白種人大概是維京人, 他們是一群喜好冒險(xiǎn)的捕漁人, 有人認(rèn)為他們?cè)?,000年前,曾到過(guò)北美東海岸. 殖民時(shí)期(1607～1753) 1607年, 一個(gè)約一百人的殖民團(tuán)體, 在乞*克海灘建立了詹姆士鎮(zhèn), 這是英國(guó)在北美所建的第一個(gè)永久性殖民地. 在以后150年中, 陸續(xù)涌來(lái)了許多的殖民者, 定居于沿岸地區(qū), 其中大部分來(lái)自英國(guó), 也有一部分來(lái)自法國(guó)、德國(guó)、荷蘭、愛爾蘭和其他國(guó)家. 18世紀(jì)中葉, 13個(gè)英國(guó)殖民地逐漸形成, 他們?cè)谟?guó)的最高*下有各自的*和議會(huì). 這13個(gè)殖民區(qū)因氣候和地理環(huán)境的差異, 造成了各地經(jīng)濟(jì)形態(tài)、政治制度與觀念上的差別.
獨(dú)立運(yùn)動(dòng)(1754～1783)
18世紀(jì)中葉, 英國(guó)在美洲的殖民地與英國(guó)之間, 已有了裂痕. 殖民地的擴(kuò)張, 使他們產(chǎn)生某種自覺, 自覺到英國(guó)的迫害, 而萌生獨(dú)立的念頭. 1774年, 來(lái)自12州的代表, 聚集在費(fèi)城, 召開所謂第一次大陸會(huì)議, 希望能尋出一條合理的途徑, 與英國(guó)和平解決問(wèn)題, 然而英王卻堅(jiān)持殖民地必須無(wú)條件臣服于英王, 并接受處分. 1775年, 在麻州點(diǎn)燃戰(zhàn)火, 5月, 召開第二次大陸會(huì)議, 堅(jiān)定了戰(zhàn)爭(zhēng)與獨(dú)立的決心, 并發(fā)表有名的獨(dú)立宣言, 提出充分的理由來(lái)打這場(chǎng)仗, 這也是最后致勝的要素. 1781年, 美軍贏得了決定性的勝利, 1783年, 美英簽定巴黎條約, 結(jié)束了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng).
組成新*(1784～1819)
革命的成功, 使美國(guó)人民有了以立法形式表達(dá)他們政治觀念的機(jī)會(huì). 1787年, 在費(fèi)城舉行聯(lián)邦會(huì)議, 會(huì)中華盛頓被推為主席, 他們采取一項(xiàng)原則, 即中央的權(quán)力是一般性的, 但必須有審慎的規(guī)定和說(shuō)明, 同時(shí), 他們也接受一項(xiàng)事實(shí), 那就是全國(guó)性*必須有稅收、鑄造貨幣、調(diào)整商業(yè)、宣戰(zhàn)及締結(jié)條約的權(quán)力. 此外, 為了防止中央權(quán)力過(guò)大, 而采取孟德斯鳩的均權(quán)政治學(xué)說(shuō), 即*中設(shè)置三個(gè)平等合作與制衡的部門, 即立法、行 政、司法三種權(quán)力相互調(diào)和, 制衡而不使任何一權(quán)占控制地位.
向西擴(kuò)張(1820～1849)
19世紀(jì)初期, 數(shù)以千計(jì)的人, 越過(guò)阿帕拉契山, 向西移動(dòng), 有些開拓者, 移居到美國(guó)的邊界, 甚至深入屬于墨西哥的領(lǐng)地、以及介于阿拉斯加與加利福尼亞的俄勒岡. 開拓者勇敢、勤奮地向西尋求更好的生活.
南北沖突(1850～1869)
引起內(nèi)戰(zhàn)的原因, 不單是經(jīng)濟(jì)上、政治上、軍事上的問(wèn)題, 還包括了思想上的沖突. 內(nèi)戰(zhàn)暴露了美國(guó)的弱點(diǎn). 對(duì)這個(gè)國(guó)家的存在, 作了一番考驗(yàn). 經(jīng)過(guò)了這次考驗(yàn), 美國(guó)才步向一個(gè)中央集權(quán)化之現(xiàn)代國(guó)家的坦途. 南北之間, 為奴隸問(wèn)題而起爭(zhēng)執(zhí), 南方在全國(guó)政治上的主要方針, 就在保護(hù)和擴(kuò)大"棉花與奴隸"制度所代表的利益；而北部各州, 主要是*業(yè)、商業(yè)和 金融的中心, 這些生產(chǎn)無(wú)需依賴奴隸, 這種經(jīng)濟(jì)上和政治上的沖突都是由來(lái)已久的. 1860年代初期, 11個(gè)南方的州脫離聯(lián)邦, 另組*, 北方則表示, 為了統(tǒng)一將不惜付出任何代價(jià). 1861年, 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)了, 這場(chǎng)美國(guó)人面對(duì)面的流血戰(zhàn), 打了四年, 南方遭到嚴(yán)重的破壞, 而且留下深深的傷痕. 1865年, 北方戰(zhàn)勝了, 這項(xiàng)勝利不但顯示美國(guó)恢復(fù)統(tǒng)一, 而且, 從此全國(guó)各地不再施行奴隸制度.
工業(yè)化與改革(1870～1929)
19世紀(jì)初期, 美國(guó)開始工業(yè)化, 而內(nèi)戰(zhàn)之后, 則步入成熟階段. 在從內(nèi)戰(zhàn)至第一次世界大戰(zhàn)的不到50年時(shí)間內(nèi), 她從一個(gè)農(nóng)村化的共和國(guó)變成了城市化的國(guó)家. 機(jī)器代替了手工,產(chǎn)品大量增加. 全國(guó)性的鐵道網(wǎng), 增進(jìn)了貨品流通. 應(yīng)大眾的需要, 許多新發(fā)明應(yīng)市了. 銀行業(yè)提供貸款, 促成工商業(yè)經(jīng)營(yíng)的擴(kuò)大. 故從1890到1917年的近30年間被稱為所謂"進(jìn)步時(shí)期", 1914 年, 世界大戰(zhàn)爆發(fā), 1917年,美國(guó)終于被卷入大戰(zhàn)漩渦中, 并且在世界上嘗試扮演新的角色。在
第二次世界大戰(zhàn)(1930～1959)
經(jīng)濟(jì)大恐慌, 影響的不只是美國(guó), 世界各國(guó)都受到它的打擊, 經(jīng)濟(jì)大恐慌, 使上百萬(wàn)的工人失業(yè), 大批的農(nóng)人被迫放棄耕地, 工廠商店關(guān)門, 銀行倒閉，一片蕭條. 1932年, 羅斯福當(dāng)選總統(tǒng), 他主張*應(yīng)拿出行動(dòng)來(lái)結(jié)束經(jīng)濟(jì)大恐慌, 新*雖然解決了許多的困難, 但美國(guó)的經(jīng)濟(jì)還是要到二次大戰(zhàn), 才蘇醒起來(lái). 第二次世界大戰(zhàn)之后, 美蘇兩國(guó), 關(guān)系日趨惡化, 分別在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、宣傳各方面, 加緊準(zhǔn)備, 一如戰(zhàn)時(shí), 這種狀態(tài), 被稱為"冷戰(zhàn)".
70年代中期, 經(jīng)濟(jì)一度復(fù)蘇, 但到70年代未期, 又出現(xiàn)通貨膨脹. 1976年, 美國(guó)建國(guó)200周年, 全國(guó)舉行各項(xiàng)慶?；顒?dòng). 1981年4月12日, 美國(guó)成功地發(fā)射"哥倫比亞號(hào)"航天飛機(jī), 將人類又帶入另一個(gè)太空新紀(jì)元. 1985年, 里根連任總統(tǒng), 在日新月異的人類發(fā)展史中,美國(guó)將展開新的一頁(yè).
文化
語(yǔ)言

雖然美國(guó)沒(méi)有法定官方語(yǔ)言，英語(yǔ)是事實(shí)上的國(guó)家語(yǔ)言。據(jù)2003年統(tǒng)計(jì)，約2億1480萬(wàn)（81.6%）的五歲以上人口在家只說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)是最通用的交流語(yǔ)言，掌握一定程度的英語(yǔ)也是移民歸化的要求之一。一些美國(guó)人呼吁把英語(yǔ)提升為官方語(yǔ)言，有27個(gè)州已經(jīng)通過(guò)地方法律確保英語(yǔ)的官方地位；有3個(gè)州承認(rèn)其他語(yǔ)言與英語(yǔ)有平行地位：路易斯安那州的法語(yǔ)，夏威夷州的夏威夷語(yǔ)和新墨西哥州的西班牙語(yǔ)。除英語(yǔ)外，使用人口超過(guò)100萬(wàn)人的語(yǔ)言包括西班牙語(yǔ)（2970萬(wàn)）、漢語(yǔ)（220萬(wàn)）、法語(yǔ)（140萬(wàn)）、塔加洛語(yǔ)（130萬(wàn)）、越南語(yǔ)（110萬(wàn)）、德語(yǔ)（110萬(wàn)）。除了這些主要語(yǔ)言外，還有其他336種語(yǔ)言在美國(guó)被使用，其中有176種是當(dāng)?shù)赝廉a(chǎn)的語(yǔ)言。

教育

在美國(guó)，教育管理是州或地方*的責(zé)任，而非聯(lián)邦*。不過(guò)，聯(lián)邦*教育部可以通過(guò)控制教育基金來(lái)施加一定程度的影響。學(xué)生有法定義務(wù)在公立學(xué)校接受從幼兒園到12年級(jí)的教育；通常，18歲才可以畢業(yè)，但是許多州允許16歲以上的學(xué)生離校。除了上公立學(xué)校，家長(zhǎng)也可以選擇在家教育孩子，或送他們?nèi)ソ虝?huì)或私立學(xué)校。高中畢業(yè)后，學(xué)生們可以選擇上公立或私立大學(xué)。公立大學(xué)從聯(lián)邦或州*接受經(jīng)費(fèi)，也接受其他渠道的資金，但大多數(shù)的學(xué)生在畢業(yè)后仍需償還學(xué)生貸款。私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)通常比公立大學(xué)還高。許多學(xué)生會(huì)在入學(xué)大學(xué)和學(xué)院前進(jìn)入職場(chǎng)或軍隊(duì)以賺取學(xué)費(fèi)，美軍和許多私人企業(yè)也會(huì)補(bǔ)貼職員的高等教育學(xué)費(fèi)。
美國(guó)的平均教育水平極高，聯(lián)合國(guó)的經(jīng)濟(jì)指數(shù)調(diào)查中將美國(guó)的教育水平列為世界第一。目前有7,660萬(wàn)的美國(guó)人正在接受教育（從幼稚園直到大學(xué)都包括在內(nèi)）。美國(guó)的許多高等院校也非常有競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)論是公立或私立的。在世界排名前500名大學(xué)中，美國(guó)占168所，前20名中，美國(guó)占17所。全美有約3600所大學(xué)，因此能在全美大學(xué)排名擠進(jìn)前50名的都是名校。而最有名的有六所(麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、和史丹佛大學(xué))，因?yàn)樗鼈儾坏亲铍y申請(qǐng)上的，而且在每次的全美或世界大學(xué)排名都能進(jìn)前10名；超過(guò)80%的美國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主都曾在這六大名校之一學(xué)習(xí)或工作。。麻省理工學(xué)院有“世界理工大學(xué)之最”的美名；哈佛大學(xué)的文、史、醫(yī)則是美國(guó)公認(rèn)最好的。

宗教

美國(guó)*對(duì)于美國(guó)人的宗教信仰并沒(méi)有作過(guò)正式的登記，不過(guò)，2001年一次民間進(jìn)行的調(diào)查顯示有76.7%的美國(guó)成年人自認(rèn)為基督徒，52%的的成年人自認(rèn)為屬于新教的某個(gè)特定教派；24.5%則是天主教徒；而即使少如猶太教（1.4%）、摩門教（1.3%）、以及其他各形各色的宗教也都對(duì)美國(guó)文化有著深刻影響。不過(guò)，也有14.2%的人在調(diào)查中自認(rèn)為沒(méi)有特定的宗教信仰。
在所有發(fā)達(dá)國(guó)家中，美國(guó)是宗教氣氛最濃厚的一個(gè)國(guó)家。2004年一項(xiàng)蓋洛普調(diào)查顯示，大約41%的美國(guó)人都至少每星期參加一次宗教活動(dòng)（這個(gè)比例高于歐洲國(guó)家?guī)妆叮悍▏?guó)15％、英國(guó)7％、以色列25％）。不過(guò)全國(guó)分布的情況很不相同。比如在南方和中西部的圣經(jīng)地帶，人們參加宗教活動(dòng)要多一些，在東北和西岸要少一些。南方州中，浸信會(huì)是最大的教派，其后是衛(wèi)理公會(huì)；而在東北地區(qū)和中西部一大片地區(qū)中，天主教是占主導(dǎo)地位，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜丝诤芏喽际菤W洲天主教地區(qū)（如德國(guó)、愛爾蘭、意大利和波蘭）移民的后裔，或者是北美洲其他地方（如魁北克和波多黎各）移民的后裔。美國(guó)其他的大部分地區(qū)的基督教人口則都是多種教派混合在一起。盡管大多數(shù)美國(guó)基督徒信奉基督教新教，但因?yàn)樾陆掏酵鶎儆诟鱾€(gè)不同的教派，因此天主教教會(huì)擁有最多的成員。
美國(guó)保障宗教自由的權(quán)利，*實(shí)行政教分離制度，不支持也不反對(duì)任何一種宗教。但宗教在美國(guó)政治中相當(dāng)活躍。大多數(shù)美國(guó)總統(tǒng)都宣稱是基督教新教信徒，只有建國(guó)初期的幾位總統(tǒng)是自然神論者，另有一人是天主教徒。

健康

美國(guó)有著全世界最先進(jìn)的醫(yī)療和保健技術(shù)，每年有大量來(lái)自不同國(guó)家的人民前往美國(guó)以接受更好的醫(yī)療照顧，數(shù)不盡的醫(yī)學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新也是由美國(guó)發(fā)明的。不過(guò)，美國(guó)也面臨一些公共健康問(wèn)題：超過(guò)四分之一的人口有著肥胖、吸煙的問(wèn)題，同時(shí)艾滋病的問(wèn)題也是隱憂之一。
與其他西方國(guó)家不同，美國(guó)*并沒(méi)有一套全民健保的制度，這是因?yàn)橄嘈艂€(gè)人（而非社會(huì)）應(yīng)該替自己負(fù)起責(zé)任。健康保險(xiǎn)是透過(guò)私人的契約加以提供的，而對(duì)于那些沒(méi)有能力負(fù)擔(dān)保險(xiǎn)費(fèi)用的人，聯(lián)邦*提供資金、州*運(yùn)作的醫(yī)療援助（Medicaid）[3]使他們能夠享有基礎(chǔ)的醫(yī)療服務(wù)，但很多人仍沒(méi)有得到完善的醫(yī)療服務(wù)。私人慈善機(jī)構(gòu)和保險(xiǎn)公司在醫(yī)療保健支出方面起重要作用。醫(yī)療保險(xiǎn)在美國(guó)是員工福利的一部分，很多情況下有法律強(qiáng)制。同時(shí)，無(wú)論病人是否有能力支付費(fèi)用，醫(yī)院必須提供急診服務(wù)。在美國(guó)，醫(yī)藥費(fèi)是導(dǎo)致個(gè)人破產(chǎn)的最大因素。另一方面，國(guó)家在國(guó)家健康研究院這類聯(lián)邦機(jī)構(gòu)投入了巨額研究資金。
音樂(lè)
美國(guó)音樂(lè)的種類和風(fēng)格之多，正反映出美國(guó)的文化大?F爐特色。搖滾樂(lè)、節(jié)奏布魯斯、爵士樂(lè)和鄉(xiāng)村音樂(lè)等世界聞名的音樂(lè)類型都是源自美國(guó)。在20世紀(jì)初，從美國(guó)灌錄、復(fù)制的唱片流行音樂(lè)逐漸傳播至全世界，一些美國(guó)的流行音樂(lè)幾乎在世界各地都能聽到。
美國(guó)音樂(lè)的歷史可以追溯至早期美國(guó)原住民的傳統(tǒng)宗教音樂(lè)，隨著大量歐洲國(guó)家移民的到來(lái)，替美國(guó)音樂(lè)增添了基督教合唱、音樂(lè)樂(lè)譜的的色彩。之后的每波移民潮都帶來(lái)了不同地區(qū)、不同文化和特色的音樂(lè)。大量的非裔美國(guó)人也帶來(lái)了具有非洲特色的傳統(tǒng)音樂(lè)，19世紀(jì)后期開始浮現(xiàn)的美國(guó)流行音樂(lè)很大一部分都是源自這些非裔美國(guó)人的布魯斯，以及1920年代開始發(fā)展的福音音樂(lè)。非裔美國(guó)人音樂(lè)成為了美國(guó)流行音樂(lè)的根基，混合了歐洲與土著的音樂(lè)成分。美國(guó)也有大量的民間音樂(lè)以及來(lái)自烏克蘭、愛爾蘭、蘇格蘭、波蘭、墨西哥和猶太人等移民的音樂(lè)。許多美國(guó)城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都發(fā)展出獨(dú)立的地區(qū)音樂(lè)。底特律、紐約、芝加哥、洛杉磯等大城市以及數(shù)不盡的小城市都發(fā)展出自己的音樂(lè)風(fēng)格。
文學(xué)
如同其他所有國(guó)家一般，美國(guó)的文學(xué)是由其獨(dú)特的發(fā)展歷史所塑成的。在早期，美國(guó)是由東岸的一系列英國(guó)殖民地所形成的，因此美國(guó)文學(xué)的傳統(tǒng)較親近于英國(guó)文學(xué)。不過(guò)，隨著歷史的進(jìn)展和不斷的移民潮，美國(guó)文學(xué)的特色和寬廣度都已經(jīng)超出英國(guó)文學(xué)的范疇。
在最早的殖民時(shí)期，美國(guó)文學(xué)主要的題材是贊揚(yáng)新大陸替殖民者和歐洲母國(guó)所帶來(lái)的利益。宗教信仰上的爭(zhēng)議也是題材之一。隨著革命戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和美國(guó)的獨(dú)立，本杰明?富蘭克林和托馬斯?潘恩等人寫下的政治著作在文學(xué)和政治上都有極大影響，也催生了新國(guó)家的獨(dú)立意識(shí)。寫下了獨(dú)立宣言并在后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的托瑪斯?杰弗遜也被認(rèn)為是美國(guó)早期最具天份的作家之一。隨著1812年戰(zhàn)爭(zhēng)和對(duì)于獨(dú)立文學(xué)特色的渴望，更多新的、具有美國(guó)特色的作家如愛倫?坡等人逐漸嶄露頭角。奴隸制度的沖突和接踵而來(lái)的內(nèi)戰(zhàn)也對(duì)美國(guó)文學(xué)有深刻影響，到了19世紀(jì)末，由于工業(yè)化的進(jìn)展和國(guó)土開拓時(shí)期的結(jié)束，美國(guó)文學(xué)脫離了原先的邊境文學(xué)，馬克?吐溫成為第一個(gè)不在東海岸出生的主要作家，開啟美國(guó)本土文學(xué)之先河。英國(guó)作家毛姆認(rèn)為赫爾曼?梅爾維爾的《白鯨記》是世界十大文學(xué)名著之一，地位更在馬克吐溫等人之上。
進(jìn)入了20世紀(jì)，工業(yè)化帶來(lái)的社會(huì)轉(zhuǎn)變使美國(guó)文學(xué)發(fā)展的更為多元和復(fù)雜。海明威反映了人們對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的厭惡情緒。1925年費(fèi)滋杰羅出版《大亨小傳》代表著20年代經(jīng)濟(jì)大恐慌前美國(guó)人的迷夢(mèng)。黑人文學(xué)、南部文學(xué)、以及現(xiàn)代文學(xué)也在同時(shí)期興起。在第二次世界大戰(zhàn)后，新的世代、和新的種族、地區(qū)、社會(huì)特征都與之前的世代大不相同，大量的移民文學(xué)和新興的女性主義文學(xué)也成為美國(guó)文學(xué)的一部分了。
影視與戲劇
并非所有的美國(guó)文化都是源自其他國(guó)家，電影的誕生和發(fā)展便都是源自美國(guó)的。英國(guó)出生的美國(guó)攝影師Eadweard Muybridge拍下了人類史上第一部電影奔跑的馬匹。自從那時(shí)開始，美國(guó)的電影產(chǎn)業(yè)便開始高速發(fā)展，加利福尼亞州的好萊塢成為人類電影發(fā)展的重鎮(zhèn)，絕大多數(shù)電影技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展都是源于好萊塢，好萊塢電影也成為美國(guó)文化的主要代表之一。在1920年代，美國(guó)每年平均產(chǎn)出高達(dá)800部正規(guī)電影，查理?卓別林的喜劇、依據(jù)小說(shuō)飄改編的亂世佳人、和超人等電影流傳至幾乎每個(gè)大陸和國(guó)家，成為家喻戶曉的美國(guó)象征。這些電影的出口也使美國(guó)獲取了巨大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。除了電影之外，由迪士尼開創(chuàng)的卡通技術(shù)也是源自美國(guó)。
美國(guó)也是世界上電視技術(shù)發(fā)展和普及最早的國(guó)家之一。在今天，美國(guó)有著數(shù)千家電視臺(tái)，電視是美國(guó)人文化和生活的一部分，喜愛看電視也是大多數(shù)美國(guó)人的少數(shù)共同特征之一。美國(guó)民眾透過(guò)電視得知國(guó)內(nèi)外的新聞時(shí)事，觀看電影、比賽、卡通和肥皂劇。99%的美國(guó)家庭至少有一部電視機(jī)，絕大多數(shù)家庭還擁有兩部。
美國(guó)夢(mèng)
所謂的美國(guó)夢(mèng)（American Dream），是一種相信只要在美國(guó)經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲致更好生活的理想，亦即人們必須透過(guò)自己的工作勤奮、勇氣、創(chuàng)意、和決心邁向繁榮，而非依賴于特定的社會(huì)階級(jí)和他人的援助。通常這代表了人們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的成功或是企業(yè)家的精神。許多歐洲移民都是抱持著美國(guó)夢(mèng)的理想前往美國(guó)的。盡管有些人批評(píng)美國(guó)夢(mèng)過(guò)度強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)財(cái)富在衡量勝利和快樂(lè)上扮演的角色，但許多美國(guó)人的確認(rèn)為，這種獲致成功的機(jī)會(huì)在世界上其他國(guó)家是找不到也并不存在的。因?yàn)榕c其他大多數(shù)國(guó)家不同的是，在美國(guó)擁有的經(jīng)濟(jì)自由相當(dāng)多，*扮演的角色相當(dāng)有限，這使得美國(guó)的社會(huì)流動(dòng)性極大，任何人都有可能透過(guò)自己的努力邁向巔峰。從美國(guó)獨(dú)立直至19世紀(jì)末期，廣大的土地都無(wú)人居住和擁有，任何有心人都可以加以占據(jù)并投資和開墾。而到了工業(yè)革命時(shí)期，美國(guó)龐大的自然資源和先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)則使得快速的社會(huì)流動(dòng)變的可能，而且這種趨勢(shì)仍在一天一天的增加中。
依據(jù)歷史學(xué)家的說(shuō)法，美國(guó)快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)擴(kuò)張并非只是因?yàn)槊绹?guó)的自然資源豐富，更是因?yàn)樗腥硕加袡C(jī)會(huì)藉由自己的奮斗獲取財(cái)富。美國(guó)夢(mèng)成為了吸引世界各地人民移民美國(guó)的主要原因―無(wú)論過(guò)去或現(xiàn)在。在今天，每年有超過(guò)一百萬(wàn)的人成為合法的美國(guó)公民，是世界上最受歡迎的國(guó)家。
美國(guó)教育文化概覽
美國(guó)教育是美國(guó)社會(huì)文化的重要組成部分。美國(guó)教育形成于其對(duì)一定社會(huì)文化的理解，反過(guò)來(lái)又促成這一社會(huì)文化的形成與發(fā)展。美國(guó)人認(rèn)為，社會(huì)需要各界人士的高度參與，人們只有接受良好的教育才能更好地理解和參與社會(huì)事務(wù)。換言之，人們必須接受良好的教育才能使其職業(yè)技能得到更好的發(fā)展，才能在社會(huì)生活和工作中負(fù)起一定的責(zé)任。
在美國(guó)，人們普遍認(rèn)為每個(gè)人都有權(quán)利，也有義務(wù)接受教育。各州都有強(qiáng)制性入學(xué)的法律規(guī)定。所有16歲以前的兒童，除非有嚴(yán)重殘疾，必須進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。美國(guó)有80%的孩子能接受中等教育，50%的中學(xué)畢業(yè)生能夠進(jìn)入高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
美國(guó)有些學(xué)校為公立。公立學(xué)校由地方財(cái)政來(lái)支持，并由地方官員負(fù)責(zé)管理。私立學(xué)校一般都要收費(fèi)，不直接接受社會(huì)管理。私立學(xué)校分為兩類：宗教學(xué)校和非宗教學(xué)校。
宗教學(xué)校由宗教團(tuán)體支持，占私立學(xué)校的絕大部分。非宗教性質(zhì)的私立學(xué)校主要為中學(xué)或?qū)W院。
公立學(xué)校承擔(dān)著88%美國(guó)兒童的教育任務(wù)。美國(guó)的公立學(xué)校有四個(gè)特點(diǎn)：地方管理，不受宗教影響，男女同校，財(cái)政支持。每個(gè)州均選舉或指定一個(gè)州教育委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定有關(guān)教育的方針和政策。公立學(xué)校不講授宗教課程。由于美國(guó)公立學(xué)校不屬于任何宗教派別，各種宗教信仰的孩子在一起上課。這種不分宗教派別的公立教育使得具有不同背景的人們形成了一種共同的文化。
為了有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)的工作和生活，美國(guó)的學(xué)校把教學(xué)的實(shí)用性放在首位。按照杜威的哲學(xué)，最有用的知識(shí)是那些可以應(yīng)用的知識(shí)。這一觀點(diǎn)深深地影響著美國(guó)的教育工作者。他們不愿講授那些很快就被遺忘的沒(méi)有用的東西，他們希望培養(yǎng)人們的觀念和技能，造就有用的、負(fù)責(zé)的、快樂(lè)的人。
美國(guó)各類教育都非常重視學(xué)生的參與。課上任何時(shí)候都鼓勵(lì)學(xué)生的討論和提問(wèn)。課堂參與的程度被列為期終的成績(jī)?cè)u(píng)定。在課上教師不僅僅提供給學(xué)生食物――知識(shí)，而且通過(guò)實(shí)際練習(xí)教給學(xué)生學(xué)會(huì)如何自己獲取食物的技能。學(xué)生有充足的時(shí)間自主安排課外活動(dòng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，美國(guó)高等教育至少在數(shù)量上一直領(lǐng)先于世界。1825年英國(guó)仍然只有兩所大學(xué)――牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，然而這時(shí)的美國(guó)盡管人口不多，但卻擁有50多所學(xué)院?，F(xiàn)在美國(guó)除初級(jí)學(xué)院、師范學(xué)院和一些特殊學(xué)校之外，有2000多所大大小小的、公立的或私立的、出名的或不出名的大學(xué)、學(xué)院或其它類似的教育機(jī)構(gòu)。美國(guó)的高等教育仍然在高速發(fā)展，并早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了歐洲。
最早的大學(xué)由私立慈善機(jī)構(gòu)設(shè)立，這些機(jī)構(gòu)大多為宗教團(tuán)體。哈佛、耶魯、普林斯頓都是私立大學(xué)。每個(gè)州在其本土內(nèi)都至少建有一所大學(xué)，大一點(diǎn)的州有幾十個(gè)校區(qū)。有些州立大學(xué)是綜合性的，可以提供各類教育，但也有一些專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)院，比如農(nóng)學(xué)院等。近來(lái)一些這樣的學(xué)院已轉(zhuǎn)為綜合性大學(xué)。每所州立大學(xué)都向本州的居民免費(fèi)或收取較低的費(fèi)用提供教育機(jī)會(huì)，當(dāng)然學(xué)習(xí)過(guò)程中的書本費(fèi)、生活費(fèi)由自己負(fù)擔(dān)。一些大學(xué)由較大一點(diǎn)的城鎮(zhèn)支持，一些原為私立的大學(xué)如今部分或全部由城鎮(zhèn)支持。較大的私立大學(xué)有許多優(yōu)勢(shì)――悠久的歷史傳統(tǒng)和長(zhǎng)期的信譽(yù)。他們不斷地通過(guò)校友會(huì)籌集巨額資金。
小費(fèi)與禮節(jié)
關(guān)于小費(fèi)
在美國(guó)接受服務(wù)之后有付小費(fèi)的習(xí)慣。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)也許不太習(xí)慣。在西海岸的城市，很多都把小費(fèi)寫在賬單上。小費(fèi)是對(duì)勞動(dòng)的報(bào)償，有很多以此為生的人，所以要支付小費(fèi)。
開門服務(wù)員機(jī)場(chǎng)搬運(yùn)人員
每件行李＄1-2。下雨時(shí)不好叫出租車，叫到出租車給小費(fèi)＄1。
餐館用餐時(shí)
消費(fèi)額的15%-20%是用餐后恰當(dāng)?shù)男≠M(fèi)金額，但當(dāng)餐館收取服務(wù)費(fèi)時(shí)可相對(duì)減少小費(fèi)金額。另外，在酒吧每杯酒給調(diào)酒員＄1。
出租車
小費(fèi)為總額的15%。至少給＄1。人數(shù)多或行李多時(shí)還要相應(yīng)增加。
機(jī)場(chǎng)小巴
＄1-3組有，按規(guī)定線路運(yùn)行的大巴可以不給小費(fèi)。
飯店搬運(yùn)行李員
一件行李＄1。
看大門的人
如果只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要小費(fèi)，但是如果請(qǐng)他幫忙*比較難*的票的話根據(jù)難易度給＄10、20、30的小費(fèi)
打掃房間的人
如果是叫人來(lái)的話一般是服務(wù)費(fèi)的10%-15%，要毛巾等物品的話＄1。
觀光巴士
大型觀光巴士1日游或?qū)＞€游＄1-2，小型面包車1日游＄5

基本的禮儀常識(shí)
美國(guó)是一個(gè)習(xí)慣、宗教、文化等有眾多不同的多民族國(guó)家。因此與人接觸時(shí)要多加小心。同時(shí)，遵守公共禮儀是必須注意的。稍有不慎也許會(huì)引起訴訟。這就是美國(guó)社會(huì)。
稍與人碰撞就說(shuō)聲“ Sorry”“Pardon”以示歉意
給別人添麻煩或要求別人讓開時(shí)，常說(shuō)“ Excuse me”
在郵電局及公共場(chǎng)所要排隊(duì)等候。不過(guò)超市除外。
一般公共場(chǎng)所禁止吸煙。如果你想吸煙時(shí)，別忘了向周圍的人問(wèn)一聲：“ May I *oke?”
遵守“女士?jī)?yōu)先”。坐電梯等場(chǎng)合，讓女士，尤其是年長(zhǎng)的女士先行。
給老人孕婦讓座！
在私人住宅廁所不使用時(shí)不要關(guān)門
不論在什么場(chǎng)合與人打招呼先說(shuō)聲“ Hi”或“Good Morning”
在酒吧等允許飲酒的場(chǎng)所要攜帶身份證明，幾乎所有的州允許飲酒的年齡為21歲以上
飲酒必須在餐館、酒吧、夜總會(huì)等褂訕場(chǎng)所。嚴(yán)禁在公園或者邊走邊飲酒
美國(guó)除褂訕的吸煙場(chǎng)外，禁止吸煙、嚴(yán)禁邊走邊吸煙
在美國(guó)，有些餐館對(duì)著裝非常嚴(yán)格，著休閑服裝的人不得入內(nèi)，特別是高級(jí)飯店，預(yù)定座位時(shí)最好確認(rèn)一下對(duì)服裝的要求

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