蘇州大學全國排名多少 蘇州大學簡介

蘇州大學強勢專業(yè)排名前10位

蘇州大學強勢專業(yè)排名前10位名單

報考的時候對于選擇大學有前途的專業(yè)是非常重要的，關乎到未來職業(yè)發(fā)展，很多考生和家長也好奇各個大學的好專業(yè)是什么，下面小編給大家整理了關于蘇州大學強勢專業(yè)排名前10位的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!

蘇州大學強勢專業(yè)排名前10位

排 序	學校名稱	專業(yè)名稱	專業(yè)星級	開此專業(yè)學校數(shù)
1	蘇州大學	體育教育	5★	264
2	蘇州大學	服裝設計與工程	5★	87
3	蘇州大學	市場營銷	5★	520
4	蘇州大學	社會學	4★	83
5	蘇州大學	思想政治教育	4★	230
6	蘇州大學	教育學	4★	94
7	蘇州大學	應用心理學	4★	205
8	蘇州大學	運動科學	4★	23
9	蘇州大學	漢語言文學	4★	450
10	蘇州大學	漢語國際教育	4★	250

蘇州大學優(yōu)勢學科排名

學科名稱	排名層次	學科排名
特種醫(yī)學	前2名	1
基礎醫(yī)學	前10%	8
體育學	前10%	8
設計學	前10%	11
化學	前10%	15
物理學	前10%	18
材料科學與工程	前10%	20
工商管理	前10%	24

蘇州大學介紹

蘇州大學設有30個學院(部);14個學科進入ESI全球前1%;教職工5254人;有全日制本科生27824人、碩士研究生11510人、博士研究生1894人，留學生2097人。

大學選專業(yè)怎么選

1.人生目標

大多數(shù)人在很早的時候就會樹立一個明確的目標，而這個目標通常就會決定著我們前進的方向，既然如此，那就可以參考自己的目標選擇適合的專業(yè)繼續(xù)前行。

2.興趣愛好

不是每個人都有著人生目標，如果此時的你茫然無措，不防想想你喜歡做的事情，興趣是最好的老師，是支撐你走的更遠的強大動力，所以可以從這個方面考慮一下。

3.熱門專業(yè)

其實往往有很多人沒有目標，也不知道自己喜歡做什么，這個時候你就可以參考一下當下的發(fā)展潮流，考慮一下熱門的專業(yè)，比如計算機、家政等，從本質上來講選擇一個好的專業(yè)其實是為了以后更好的生活、更高層次的追求。

4.他人建議

他人的建議在一定程度上來說對我們還是很有用的，也許我們有時會反感他人對我們的人生指手畫腳，但不妨還是偷偷的聽一下，可以只聽有用的，自動屏蔽無效的信息。

大學選專業(yè)的方法

挑選當今熱門并且前景廣闊的專業(yè)

建議大家挑選當今流行的熱門專業(yè)。因為熱門專業(yè)的就業(yè)前景比較廣闊，并且也能夠得到社會許多用人單位的認可。更為重要的是報考這門專業(yè)在未來的就業(yè)生涯中，能夠較為輕松地找到好的工作，薪資待遇也能更加穩(wěn)定。因此，在不知道怎么挑選專業(yè)的時候，大家可以挑選當今熱門專業(yè)。

選擇自己感興趣的專業(yè)

俗話說得好，興趣是學好東西的第一老師，可見一個人的興趣愛好對于學生學習的重要性。如果你不知道該如何選擇專業(yè)的話，那么不妨考慮一下選擇自己感興趣的專業(yè)。選擇自己感興趣的專業(yè)，才能更加主動地去學習，而不是被動的接受。

選擇學習難度適中的專業(yè)

每個專業(yè)都有一定的學習難度，有些專業(yè)學習難度較大，如果不是學習能力較強或者思維靈敏的大學生，學習起來是相對比較困難的。因此選擇一門學習難度適中的專業(yè)是很有必要的，這樣選擇的話在未來的工作中可以不后悔!

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蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院簡介及院校概況

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院（英文簡稱IVT）是為滿足園區(qū)開發(fā)建設對高技能人才的需求，更好地服務于區(qū)內外資企業(yè)，在新加坡原總理吳作棟的提議下，于1997年12月經(jīng)江蘇省人民*正式批準建立的一所新型高等職業(yè)技術學院。學院獨墅湖新校園于2010年9月正式啟用，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號。

學院是蘇州地區(qū)18所高職院校中唯一一所國家示范性高職院校，現(xiàn)為全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)院校魅力校園，江蘇省教學工作先進單位、江蘇省教育國際合作交流先進學校，先后五次被省教育廳授予"江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體"稱號，辦學實力位于省域前列。

二十年來，學院通過積極借鑒新加坡、德國等發(fā)達國家先進的職教經(jīng)驗，形成了以股份制辦學體制、深度校企合作、國際化辦學視野為特色的辦學風格。

學院完善法人治理結構，深化股份制辦學，組建了由*主管部門、中外著名跨國公司、國內外知名高校組成的董事會，實行"董事會領導下的院長負責制" 。董事單位成員中來自美國、德國、荷蘭、芬蘭、比利時、加拿大、澳大利亞、韓國、新加坡等國家，企業(yè)董事21家，占董事成員的70%，跨國企業(yè)董事單位16人，占董事的53%。董事會領導下"院長負責制"的組成結構及運作機制，融合了*、企業(yè)和學校三方資源，從政策、經(jīng)費、專業(yè)等方面為學院發(fā)展提供強大支持，對學院優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略起到了建設性作用。董事單位對學院的發(fā)展起著參政議政的職能，并參與到學院專業(yè)建設、課程設置、教師選拔、實訓室建設、獎教金設置、學生頂崗實習等工作環(huán)節(jié)，此外，還為學院教師提供訪問工程師的場所和機會，極大地推進了學院"企業(yè)+學院"雙主體人才培養(yǎng)模式的形成。

學院堅持親商理念和共贏原則，深度開展校企合作。在辦學過程中導入了新加坡公共管理領域的"親商理念"，并將其明確為"親企理念"。學院發(fā)展二十年來形成了多種校企合作模式，為學院與企業(yè)共同成長，探索出了"BOSCH模式--訂單培養(yǎng)"、"CHARMILLES模式--使用權共享"、"SAMSUNG模式--企業(yè)大學"、"同程模式--教學工廠"、"PHILIPS模式--聯(lián)合實驗室" 、"AMD模式--訪問工程師"六種校企合作模式。通過這些合作，學院與1100家企業(yè)建立了合作關系，建立了300余個校外實習基地，校企雙方做到了目標一致、標準一致和全程合作，并逐步形成了校企"雙主體"人才培養(yǎng)模式。迄今，學院工科專業(yè)畢業(yè)生中有約40%的同學進入了世界500強企業(yè)，80%的畢業(yè)生在外資企業(yè)就業(yè)，近80%的同學擔任企業(yè)生產線長、班組長、技術員、新員工培訓師等。

學院堅持"三化"實踐，牢固樹立"人力資源是第一資源"的觀念，大力實施人才強校戰(zhàn)略，"訪問工程師"培訓、"全員海外項目制"培訓、"海外招聘"、 "校企講師工程師互聘"等計劃，造就了一支數(shù)量與結構合理的具有"工程化、職業(yè)化、國際化"背景的專業(yè)教學團隊，教師隊伍的整體水平不斷提高。學院聘請來自企業(yè)一線的*教師總數(shù)達到156人，引進、培養(yǎng)雙師型骨干教師157名，國家教學名師1人，省級教學名師3人，江蘇省"333"第三層次人才培養(yǎng)對象3人，江蘇省"青藍工程"培養(yǎng)對象9名，蘇州市金雞湖"雙百"人才-蘇州市高技能領軍人才16人。學院還充分利用自己作為蘇州博士聯(lián)誼會、園區(qū)博士聯(lián)誼會理事長單位的有利條件，聘請了140多位在企業(yè)中擔任高層管理人員的海歸、本土博士擔任學院的"一美元教授"，他們既是學生了解前沿技術、企業(yè)文化的引導者，又是學院教師的"導師"，有力地推動了學院師資隊伍的"國際化"進程。

學院秉承"國際職教理念、本土創(chuàng)新實踐、區(qū)域成果分享"的辦學思路，積極開展中外合作辦學、開展形式多樣的國際合與作交流，走出了一條獨特的國際化發(fā)展之路,彰顯學院國際職教理念的時代氣息及不斷探索創(chuàng)新的勃勃生機。多年來，學院與各國院校及教育機構建立了緊密合作關系，具體合作模式有：合作辦學、國際專接本、國際頂崗實習、選派培訓、考察團互訪及承辦國際技能比賽，

學院現(xiàn)有專業(yè)（含專業(yè)方向）44個，各類在校生5000余人，教職員工400余人。學院建有國家級重點專業(yè)6個，省級重點建設專業(yè)14個，共計20個（不重復），占學院專業(yè)總數(shù)的47.6%；省級品牌專業(yè)1個，高水平骨干專業(yè)5個，省級特色專業(yè)7個，占學院專業(yè)總數(shù)的17.5%。共有國家精品（資源共享）課程6門，省級精品課程10門，占開設課程總數(shù)的3.03%。2011-2015學年，學院共申請受理專利643項，其中發(fā)明專利385項、實用新型專利254項，另已有104項發(fā)明專利、133項新型實用專利獲得國家知識產權局授權。