如今,學歷已經(jīng)非常普及了,但是對于很多初中畢業(yè)生以及很多社會人員來說,學歷提升依然有非常大的需求。對于這部分人來說,找工作學歷是一個很大的門檻,所以找四川機電職業(yè)技術學院學技術成為很多初中畢業(yè)生提升自身技術能力最為主要的手段。下面就是有關四川機電職業(yè)技術學院數(shù)控設備應用與維護專業(yè)就業(yè)方向有哪些的介紹,希望可以幫助學生對四川機電職業(yè)技術學院的了解。
四川機電職業(yè)技術學院數(shù)控設備應用與維護專業(yè)介紹
學院名稱:四川機電職業(yè)技術學院辦學類型:公辦高等職業(yè)技術學院辦學層次:高職專科學習形式:全日制教育辦學地址:四川省攀枝花市東區(qū)馬家田錄取規(guī)則:1、嚴格執(zhí)行教育部的要求,實行學校負責、招辦監(jiān)督體制,嚴格按照公平、公開、公正的原則擇優(yōu)錄取。2、各招生專業(yè)外語語種不限,但非英語語種的考生報考時請慎重,我院各專業(yè)僅提供英語教學。3、身體健康要求:我院招生各專業(yè)體檢標準嚴格執(zhí)行教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。4、男女比例:各專業(yè)均無男女比例要求。5、相關科目成績未作要求,無加試要求。6、學院優(yōu)先錄取第一志愿考生,在第一志愿未滿額的前提下,不拒絕非第一志愿考生,但嚴格按各生源省(自治區(qū)、直轄市)投檔原則錄取。對于進檔考生,根據(jù)高考成績按照專業(yè)志愿先后從高分到低分,注重德智體全面考核,擇優(yōu)錄取。當考生所有志愿均不能滿足,如服從專業(yè)調(diào)劑,將調(diào)錄到其它未錄取滿額的專業(yè);考生無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,做退檔處理。對于享受加分政策的考生,執(zhí)行各生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招辦規(guī)定加分提檔,各志愿均無分數(shù)級差。7、助學方式:學院設有“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”、“學院獎學金”、“企業(yè)獎學金”、“國家助學金”、 “攀鋼勵志助學金”等。同時,為幫助經(jīng)濟上特困生順利完成學業(yè),學校建立了勤工儉學機制。8、畢業(yè)證書發(fā)放:學生畢業(yè)后頒發(fā)由教育部統(tǒng)一注冊的《普通??飘厴I(yè)證書》。學費標準:4000元/生.年-4800元/生.年 (根據(jù)專業(yè)收費),藝術設計專業(yè)5500元/生.年。聯(lián)系*: 0812-6250530、6250212聯(lián) 系 人: 羅老師、張老師郵??? 編: 617000網(wǎng)??? 址: 電子郵箱: pgzj_zrg@163.com。
四川機電職業(yè)技術學院簡介
四川機電職業(yè)技術學院是專科層次普通高等院校。學院地處中國西部鋼鐵釩鈦之都--四川省攀枝花市,坐落在景色秀麗的金沙江南岸??傉嫉?86畝。校園綠樹成蔭,花香四溢。有馬家田、金江兩大校區(qū)。固定資產(chǎn)超過1.3億元。有與專業(yè)配套的實習室55個,實訓基地32個,先進設備或系統(tǒng)927臺(套),計算機780臺。圖書館藏書20萬冊,圖書檢索實現(xiàn)計算機管理。建有與國際互聯(lián)網(wǎng)相連的校園網(wǎng)。有400米和300米跑道綠茵運動場各1個,標準游泳池2個,多功能室內(nèi)體育館2座,沙灘排球場、形體訓練廳、學術報告廳、多功能活動中心應有俱有。 學院有正副教授以上職稱教師119人,碩士15人,博士3人。每年有2-3名美籍教師來校任教?,F(xiàn)有各類在校學生5000多人。學院5個系共開設有機電技術應用、網(wǎng)絡技術與電子商務、機械*及自動化、鋼鐵冶煉、電子電氣、涉外旅游、管理工程、計算機應用等35個專業(yè)。
四川應用技術職業(yè)學院有哪些重點專業(yè)是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,為了方便大家查詢,本站小編已經(jīng)為大家整理好了四川應用技術職業(yè)學院國家級、省級、市級等重點專業(yè)名單,供大家參考:
1、四川應用技術職業(yè)學院重點專業(yè)名單
學院設有8個系(部)。已經(jīng)被批準招生的有:學前教育、護理、機械*與自動化、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、建筑工程技術、計算機應用技術、寶玉石鑒定與加工技術、財務信息管理、會計、電子商務、行政管理、旅游管理、酒店管理、休閑體育等15個高職專業(yè)。
2、四川應用技術職業(yè)學院師資力量
按照教育部部頒標準,學院建立了綜合配套的專業(yè)教師隊伍、教學管理隊伍、思想德育隊伍,配備了學科、專業(yè)教師109 人,現(xiàn)已有專任教師109人,其中,正、副教授占31.2%;碩士及以上學歷占23.9%;雙師型教師占23.9%。
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