家長和老師應(yīng)該溝通什么？家長與老師溝通的四大技巧

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了家長和老師應(yīng)該溝通什么？家長與老師溝通的四大技巧相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

老師應(yīng)該如何跟家長溝通家長如何與老師溝通

　　家長和老師應(yīng)該溝通什么？家長與老師溝通的四大技巧。一般而言，新學(xué)期的第一次月考后，每個學(xué)校和班級都會召開家長會，家長們?nèi)绻F(xiàn)在還不知道該和老師聊什么，如何能最全面的了解孩子的近況。下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教班老師特為大家整理了一些溝通必備技巧供大家參考。

　　一、尊重老師，不要質(zhì)疑老師
　　《后漢書--孔僖傳》：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道?！笨梢娮饚熤氐朗侵腥A名族的傳統(tǒng)美德。但不排除一些家長對孩子的溺愛，或因?yàn)楹⒆拥某煽兿陆?、犯錯，而對老師橫加指責(zé)，產(chǎn)生不信任的情緒。其實(shí)仔細(xì)想想，老師面對的是幾十上百個孩子，精力和時間不容許他對每個孩子都細(xì)致入微，而且每個人都是熱愛美好事物的。
　　所以家長需要理解和寬容老師，把老師當(dāng)作是與孩子溝通的橋梁，為孩子的未來做好規(guī)劃，當(dāng)在孩子的問題上一旦出現(xiàn)任何不同意見，應(yīng)該協(xié)商，而非吵架或者翻臉。
　　二、老師時間有限，長話短說，簡明扼要
　　老師時間有限，分配給每位家長的時間自然少了一些，所以家長跟老師交流要有明確的目標(biāo)，要注重效果。試想一下，如果每位家長都不事先掌握好孩子的實(shí)際情況，就沒頭沒腦地去找老師，抓住老師啰啰唆唆沒完沒了，老師能受得了嗎？那么多排隊(duì)要問的家長忍受的了嗎？雖然老師是愿意跟家長交流的，可是對于對于這樣的家長，一般老師都避之不及。
　　所以，要想在老師時間有限的情況下，達(dá)到比較好的溝通效果，家長就要先跟孩子有充分的交流，對孩子的情況有個全面客觀的把握，然后帶著問題有的放矢地去跟老師交流。
　　三、不宜過勤，合理安排溝通時機(jī)
　　溝通時機(jī)的選擇對家長與老師的溝通效果有至關(guān)重要的作用，好的溝通時機(jī)可以幫助考生更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)安排，那么哪些時機(jī)是比較恰當(dāng)?shù)哪兀啃÷褂X得，考生的學(xué)習(xí)環(huán)境有了變化、在經(jīng)歷大考前后、情緒出現(xiàn)波動等類似情況，這些時期家長應(yīng)當(dāng)及時跟老師溝通，了解孩子的狀態(tài)及學(xué)習(xí)。
　　四、多種溝通方式有主次地穿*行
　　學(xué)校每個學(xué)期至少召開一到兩次家長會，或舉辦家長學(xué)校講座等活動，讓家長可以比較全面地了解學(xué)校的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法和教育改革的情況等，家長可以利用這個時間與老師進(jìn)行面對面的短暫溝通；另外，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒波動類的情況時，家長也可以和老師在社交平臺實(shí)時溝通，了解孩子的情緒變化；在比較忙但孩子經(jīng)歷大考的前后，家長可和老師*溝通。
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