數(shù)學專業(yè)發(fā)展方向 數(shù)學系就業(yè)方向與前景

數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向很廣，前景也非常不錯。

數(shù)學專業(yè)作為基礎類學科，就業(yè)形勢非常好，因為各項工作都需要運用到數(shù)學知識。在大學的數(shù)學學院里，除了基礎數(shù)學專業(yè)外，大多數(shù)還設置了應用數(shù)學、信息與計算科學、概率與統(tǒng)計精算、數(shù)學與控制科學等專業(yè)，應用范圍是比較廣的。

數(shù)學專業(yè)的發(fā)展方向

數(shù)學專業(yè)和其他理學一樣，就業(yè)方向也分為“科研”、“教學”和“技術”三個方向。

數(shù)學專業(yè)伍納在“教育”方面有著較大讓亮的就業(yè)市場，分為高等教育和中小學教育，高等教育相當于走“科研”道路，中小學教育可以選擇師范類學校中數(shù)學與應用數(shù)學的師范類專業(yè)。

在進入企業(yè)方面，信息與計算科學在數(shù)學類專業(yè)中屬于面向“技術”方面的，如果在本科階段自身在課外對計算機語言有著較多的實踐，可以和計算機專業(yè)競爭相關的崗位，但由于信息與計算科學專腔滑沒業(yè)仍然屬于數(shù)學專業(yè)，一些HR可能對此有偏見。

在考研方面，數(shù)學專業(yè)都是比較受歡迎的，在考研階段可以靠數(shù)學拉開優(yōu)勢，復試階段也更受老師歡迎，在讀研階段，一些前沿的理論一般都需要較高的數(shù)學基礎，數(shù)學專業(yè)也能鉆研的更好。

1、當教師，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生可以到小學，中學或大學當教師，在師范類專業(yè)中，數(shù)學專業(yè)是比較容易就業(yè)的專業(yè)，許多學校招數(shù)學教師人數(shù)比較多。

2、當IT職員，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科灶弊研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)察辯肢、三維動畫*等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢，許多數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的畢敗世業(yè)生畢業(yè)后就從事IT行業(yè)。

3、做商務，在華爾街，許多金領都是數(shù)學專業(yè)出身的，比如金融數(shù)學家，他們運用數(shù)學思想來解決金融問題。

就業(yè)方向： 社會對數(shù)學人才的需求也是多方面、多層次的。無論是進行理論研究、科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)還是從事金融保險、 工商管理 、通訊工程、 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 、建筑設計等行業(yè)，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。

其應用面也極其廣泛，具有扎實基礎的數(shù)學人才既可以做職業(yè)數(shù)學家，又可以在各類學校做數(shù)學老師櫻蠢昌。還可以成為某種領域（如金融、統(tǒng)計）的 數(shù)據(jù)分析師 ，也可以從事軟件設計、工程計算、 網(wǎng)絡安全 、國防科技等方面的技術工作。

就業(yè)前景： 數(shù)學專業(yè)人才需求量大，畢業(yè)生就業(yè)前景較好。在今后較長的時間內(nèi)，盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”，但就業(yè)工作仍然是依學校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術性專業(yè)比較走俏，另一方面是基礎專業(yè)，如漢語、 數(shù)學與應用數(shù)學 專業(yè)人才相對緊缺。

學數(shù)學，愛好很重要

通常來講數(shù)學能力強的人，基本體現(xiàn)在兩種能力上，一是 邏輯思維能力 ，二是抽象思維能力。

愛因斯坦 說過：“純粹數(shù)學，就其本質(zhì)而言，是邏輯思想的詩篇?！彼裕斂忌趫罂紝I(yè)時，要了解自己的專長和興趣，例如是否擅長邏輯思維、是否有較好的圖形、脊扒圖像想象力及代數(shù)運算能力，自己是不是喜歡用數(shù)學概念來了解和解釋世界。興趣是引導學生開發(fā)潛能最好的檔攔老師

區(qū)別于其他學科，純數(shù)學是一個偏重理論研究的基礎學科。興趣愛好、良好的基礎和天賦是發(fā)展的關鍵。如果希望自己以后在數(shù)學方面有一個很好的發(fā)展，首先要對數(shù)學有濃厚的興趣和探究、鉆研精神，其次最好有一定的數(shù)學天賦。

1、會計與財務類職位

會計與財務幾乎是各行各業(yè)所有公司都需要的職位，因此，這一職位為數(shù)學畢業(yè)生打開了廣闊的求職空間。你可以選擇的具體職位有：審計師，稅務會計師，法務會計師，管理會計師和企業(yè)顧問等。想要成為一名認證的會計，除了要有最基本的數(shù)學或相關專業(yè)的學位之外，也需要獲得專業(yè)認證證書。想要獲得這類資格證書的話，你可以選擇進入相關領域的公司成為一名實習會計，這樣的話你的雇主可以在一定程度上幫助你獲得在你的職位上發(fā)展所需的經(jīng)驗和專業(yè)認證。

2、銀行業(yè)內(nèi)的職位

無論是小型的零售銀行還是大型的投資銀行，都可以成為你的就業(yè)去向。這兩種銀行都涉及公共和私人的財務評估，有機會專注于并購，債券和股票，私有化，貸款和首次公開招股（IPO）等領域。如果選擇進入這一領域，那么你的工作職責一般包括市場調(diào)研，創(chuàng)造新的商業(yè)機會，開發(fā)財務模型和解決方案并向客戶介紹等。銀行業(yè)內(nèi)的適合數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的職位一般薪資都非?？捎^。在此，需要強調(diào)頃手的一點是，想要進入銀行業(yè)的畢業(yè)生可能需要考取相應的資格證書。

3、精算師

精算師是一個我們相對比較熟悉的高薪職位。作為精算師，你需要評估財務風險，以便更好地給客戶提出建議并幫助其管理財務。精算師基本上一般都會處于整個公司的戰(zhàn)略核心部門。你需要將自己分析風險的能力與對于經(jīng)濟和商業(yè)的深入了解相結(jié)合，并在此基礎上確保公司投資的完善與商業(yè)目標的實現(xiàn)。

新興的精算師的職位是在退休金和保險領域，這是一個相對風險較低的領域，在職業(yè)發(fā)展的中后期你很可能會轉(zhuǎn)型工作于銀行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)或者開發(fā)行業(yè)。最后要說的是，所有的精算師都需要具備的一點能力：向非專業(yè)人士傳達復雜數(shù)據(jù)與分析結(jié)果的能搏棗力。

4、統(tǒng)計類職位

作為一名統(tǒng)計學家，你需要具備統(tǒng)計、分析、解釋和呈現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)等量化數(shù)據(jù)的能力。無論是醫(yī)療行業(yè)、*部門、金融機構(gòu)還是體育俱樂部等，都需要具備數(shù)理分析能力的人才。統(tǒng)計學家需要通過調(diào)查、實驗與背景分析來收集、管理和整理數(shù)據(jù)，然后再此基礎上創(chuàng)建報告并針對眼下的情況提出可行的策略與建議。例如為了實現(xiàn)更高的業(yè)務目標而制定出更好的財務決策。想要勝任這類職位，你需要具備專業(yè)的分析能力、高超的溝通技巧以及熟練的IT技能。

5、學術界與科研類職位

成為一名數(shù)學界的科研人員，你很可能會發(fā)現(xiàn)新的理論與應用領域，推動一系列地發(fā)現(xiàn)與發(fā)展，并且可以繼承并發(fā)展一些歷史上偉大的數(shù)學家的思想與志向。以數(shù)學為基礎的學術和研究型職業(yè)可以是非常廣泛的，將取決于你想要專攻于哪個領域。雖然很多都是在大學內(nèi)，但很多學者也常常參與科普期刊和專業(yè)期刊的出版，或完整地出版物撰稿。

6、工程領域

數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生，擅長解決數(shù)學問題，也通常善于幫助解決現(xiàn)雀銀嫌實世界中的物理問題，可以在機械，結(jié)構(gòu)，航空和其他許多工程領域工作。也就是說，工程職業(yè)往往需要專業(yè)知識，而不是數(shù)學學位。如果你想要進入工程領域，那么你可以從大學期間就進行相關的實習，會對畢業(yè)后的就業(yè)有很大幫助。

7、氣象

作為一名數(shù)學畢業(yè)生的你也可以成為一名氣象學家。雖然對于簡單地預測天氣而言，你可能有些大材小用了。但是，你很可能會有其他的工作職責：從全球氣象站，雷達，遙感器和衛(wèi)星圖像收集的數(shù)據(jù)來研究天氣狀況，以便解釋原因并產(chǎn)生預報等。想要勝任這一職位，你需要具有出色的IT技能，也需要有分析和解釋復雜數(shù)學數(shù)據(jù)的強大技能。

8、教學

進入教育機構(gòu)，除了以科研為中心以外，還可以選擇以教學為重心來實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。數(shù)學在中小學教育系統(tǒng)中是重中之重。當然，想要教授數(shù)學，你需要一個正式的教師資格證。在美國，你通?？梢栽谝荒暌詢?nèi)拿下這個證書并能夠得到*的補貼。如果你想要進入大學任教，那么你最少有對應學科的研究生學位。

上述的8個就業(yè)方向有沒有你特別喜歡的？除了這些職位外，其他常見的適合數(shù)學專業(yè)的職位有：情報分析，業(yè)務研究，統(tǒng)計研究，物流，財務分析，市場研究（商業(yè)），管理咨詢，IT（系統(tǒng)分析，開發(fā)或研究），軟件工程，計算機程序設計，公共部門（作為科學家的咨詢能力或統(tǒng)計學家），科學研究與發(fā)展（如生物技術，氣象學或海洋學）等。

數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向如下：

1、當教師， 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 畢業(yè)生可以到小學，中學或大學當教師，在 師范類專業(yè) 中，數(shù)學專業(yè)是比較容易就業(yè)的專業(yè)，許多學校招數(shù)學教師人數(shù)比較多。

2、當IT職員，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研 數(shù)據(jù)分析 、軟件開發(fā)、 三維動畫 *等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢，許多數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事 IT行業(yè) 。

3、做商務，在 華爾街 ，許多 金領 都是數(shù)學專業(yè)出身的，比如金融數(shù)學家，他們運用數(shù)學思想來解決金融問題。差察晌

據(jù)統(tǒng)計，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。

數(shù)學專業(yè)屬于基礎型專業(yè)，沒信就業(yè)面較寬，但就業(yè)前定位不準確。學生從這個專業(yè)畢業(yè)后，如果專業(yè)知識過硬可以勝任科研機構(gòu)、*機關、企業(yè)的相關技術工作和管理管理工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究工作；畢業(yè)生也可以從事與計算相虛鋒關的工作。