今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1351.html" title="湖北醫(yī)藥學(xué)院">湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院 湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院2021年錄取分?jǐn)?shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
該專業(yè)設(shè)本、??苾蓚€(gè)辦學(xué)層次,本科學(xué)制四年,畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,專科學(xué)制三年。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)首帶主要培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,具備現(xiàn)代護(hù)理基本理論、操作技能以及醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健和相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),具有一定的外語、計(jì)算機(jī)水平和實(shí)際應(yīng)用能力,能在大中型醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研的應(yīng)用型高級(jí)護(hù)理專業(yè)人才。
主要課程:護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、交往禮儀、護(hù)理教育學(xué)以及護(hù)理科研等。 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)國際衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定的人文社會(huì)科學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和較扎實(shí)的護(hù)理學(xué)專業(yè)基本知識(shí)與技能,熟練掌握英語聽、說、讀、寫能力,熟悉英語言國家文化,能在國內(nèi)、外各級(jí)醫(yī)院、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作的國際型高級(jí)護(hù)理人才。
主要課程:人體形態(tài)學(xué)、、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、交往禮儀、英語聽力、英語口語、英語綜合、雅思聽力、雅思口語、雅思詞匯、雅思閱讀、雅思作文等。
就業(yè)去向:出國留學(xué);在涉外醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作;在高等院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研工作;在大中型醫(yī)療單位從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 專科,學(xué)叢漏制三年。
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代護(hù)理基本理論知識(shí)、操作技能以及助產(chǎn)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,了解醫(yī)學(xué)和相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)工作、臨床護(hù)理、婦幼保健、護(hù)理管理、社區(qū)健康服務(wù)工作等工作的應(yīng)用型護(hù)理專門人才。
護(hù)理(急重癥護(hù)理方向)
專科,學(xué)制三年。
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代護(hù)理基本理論知識(shí)、操作技能以及危重病護(hù)理、急救護(hù)理知識(shí)和操作技能,了解醫(yī)學(xué)和相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),能夠在各級(jí)醫(yī)院從事重癥監(jiān)測、醫(yī)療急救復(fù)蘇、疼痛診療工作,在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)健康服務(wù)等工作的應(yīng)用型護(hù)理專門人才。
護(hù)理(麻醉護(hù)理方向)
專科,學(xué)制三年。
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代護(hù)理基本理論知識(shí)、操作技能以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、麻醉醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識(shí)與技能,能夠到各級(jí)綜合性醫(yī)院從事臨床麻醉護(hù)理、急救復(fù)蘇,在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事基本臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)健康服務(wù)等工作的應(yīng)用型護(hù)理專門人才。 ???學(xué)制三年。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國21世紀(jì)初級(jí)衛(wèi)生保健需要的德、智、體全面發(fā)展的,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論以及康復(fù)治療專業(yè)技能,能從事臨床康復(fù)治療和康復(fù)保健工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主要課程:醫(yī)用物理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概要、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、骨內(nèi)科及骨外科診斷治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)、理療學(xué)、基礎(chǔ)作業(yè)學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、言語治療學(xué)、康復(fù)療法評(píng)定學(xué)、假肢與矯形器學(xué)。
就業(yè)去向:在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、保健工作。 ??疲瑢W(xué)制三年。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)結(jié)合我國藥師制度,培養(yǎng)適應(yīng)我國基層醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展需要,具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,具有藥品調(diào)劑、藥物制備、指導(dǎo)合理用藥的基本能力;畢業(yè)后能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、滲芹爛藥廠、藥品流通部門從事一般藥物調(diào)劑、制劑、藥品質(zhì)檢及藥品營銷零售等工作的應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。
主要課程:有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、病原微生物學(xué)、藥護(hù)化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)。
就業(yè)去向:面向醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營、藥品檢驗(yàn)部門所需要的藥物制劑工、藥物檢驗(yàn)工、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)員等。 ??疲瑢W(xué)制三年。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國基層醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展需要,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,畢業(yè)后能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及相關(guān)工作的實(shí)用型專門人才。
主要課程:分析化學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床血液學(xué)和血液檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)。
就業(yè)去向:縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位 、社區(qū)、綜合性醫(yī)院、生物制劑研究所等醫(yī)藥衛(wèi)生研究機(jī)構(gòu)。
以理科為例,湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院2021年在各省份各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:
省份 ? ?招生專業(yè) ? ?科類 ? ?批次 ? ?最高分 ? ?最低分 ? ?平均分
北京 ? ?臨床醫(yī)學(xué) ? ?理科 ? ?本科普通批 ? ?440 ? ?413 ? ?427.3
北京? ??麻醉學(xué) ? ?理科 ? ?本科普通批 ? ?414 ? ?414 ? ?414
廣東 ? ?臨床醫(yī)學(xué) ? ?理科 ? ?理科普慶棚租通類 ? ?507 ? ?493 ? ?499.6
廣東? ??麻醉學(xué) ? ?理科 ? ?理科普通類 ? ?497 ? ?494 ? ?495
天津 ? ?臨床醫(yī)學(xué) ? ?理科 ? ?本科批次B階段 ? ?496 ? ?489 ? ?492
天津? ??麻醉學(xué) ? ?理科 ? ?本科批次B階段 ? ?496 ? ?489 ? ?491
海南 ? ?臨床醫(yī)學(xué) ? ?理科 ? ?本科批 ? ?562 ? ?525 ? ?538.2
上海 ? ?臨床醫(yī)學(xué) ? ?理科 ? ?綜合改革 ? ?433 ? ?407 ? ?414
山東 ? ?臨床醫(yī)學(xué) ? ?理科 ? ?本科普通批 ? ?500 ? ?486 ? ?491.7
山東? ??麻醉學(xué) ? ?理科 ? ?本科普通批 ? ?499 ? ?489 ? ?492.7
山東? ??制藥工程 ? ?理科 ? ?本科普通批 ? ?481 ? ?477 ? ?478.8
遼寧 ? ?臨床醫(yī)學(xué) ? ?理科 ? ?本科批 ? ?472 ? ?472 ? ?472? ??譽(yù)兆
遼寧 ??麻醉學(xué) ? ?理科 ? ?本科批 ? ?500 ? ?495 ? ?497.5
江蘇 ? ?信息資源管理 ? ?理科 ? ?本科批 ? ?454 ? ?421 ? ?432.5
江蘇? ??公共事業(yè)管理 ? ?理科 ? ?本科批 ? ?452 ? ?421 ? ?426.8
內(nèi)蒙古 ? ?臨床醫(yī)學(xué) ? ?理科 ? ?本科二批 ? ?420 ? ?403 ? ?411
內(nèi)蒙古? ??預(yù)防醫(yī)學(xué) ? ? 理科 ? ?本科二批 ? ?和簡345 ? ?338 ? ?341
河北 ? ?臨床醫(yī)學(xué) ? ?理科 ? ?本科批 ? ?485 ? ?466 ? ?476.2
河北? ? 麻醉學(xué) ? ?理科 ? ?本科批 ? ?477 ? ?464 ? ?467.6
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
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時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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