西安交通大學網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)方向 計算機專業(yè)就業(yè)方向和前景

信息工程專業(yè)就業(yè)方向分析

信息工程專業(yè)就業(yè)方向

本專盯檔業(yè)學生畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設計、系統(tǒng)分析及運行、科學研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的.工作。

信息工程專業(yè)介紹主要課程

電路與系統(tǒng)、信號與線性系統(tǒng)、隨機信號處理、通信電子線路、數(shù)字信號處理、信息論、編碼理論、微型計算機原理、軟件工程基礎、現(xiàn)代控制原理、通信系統(tǒng)原理、信息網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)采集、數(shù)字信號與信息處理等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能在信息產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟部門及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設計、集成以及*等方面工作的信息工程學科的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習信息科學與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到信息系統(tǒng)分析與設計等方面的基本訓練，具有設計、開發(fā)、集成及應用信息系統(tǒng)等方面的基本能力。

開設院校

[北京]北京理工大學 [浙江]浙江大學

[上海]上海交通大學 [北京]北京郵電大學

[吉林]吉林大虛則激學 [廣東]華南理工大學

[江蘇]蘇州大學 [陜西]西北工業(yè)大學

[陜西]西安交通大學 [天津]天津大學

[江蘇]東南大學 [四川]成都理工大學

[山東]青島科技大學 [上海]華東理工大學

[廣東]暨南大學 [廣東]廣州大學

[江蘇]南京航空航天大學 [河南]河南科技大學

[重慶]重慶郵電大學 [北京]首都師范大學

[天津]天津師范大學 [廣東]華南師范大學

[遼寧]遼寧工程技術(shù)大學 [湖南]湖南農(nóng)業(yè)大學

[河南]鄭州輕工業(yè)學院 [山東]臨沂師范學院

[寧夏]北方民族大學 [湖北]湖北師范學院

[西藏]西藏大學 [江西]東華理工學院

[安徽]阜陽差襪師范學院 [四川]成都理工大學工程技術(shù)學院

[廣東]廣東工業(yè)大學華立學院 [江蘇]南京氣象學院

[北京]中國地震局 [河北]張家口醫(yī)學院

[江蘇]蘇州大學文正學院 [吉林]*吉林省委黨校

[廣東]*軍事體育進修學院 [湖南]株洲工學院

[黑龍江]黑龍江省中醫(yī)研究院 [上海]上?；ぱ芯吭?

[遼寧]馬鞍山礦山研究院 [云南]昆明貴金屬研究所

[江蘇]江蘇省血吸蟲病防治研究所 [甘肅]中國地震局蘭州地震研究所

[四川]中國工程物理研究院 [北京]中國北方車輛研究所

[北京]中航一集團北京航空*工程研究所

;

計算機專業(yè)就業(yè)方向和前景如下：

計算機專業(yè)就業(yè)方向：

1、純技術(shù)路線：信息潮流正在掀起狂風巨浪，信息產(chǎn)業(yè)更是一個朝陽產(chǎn)業(yè)。

計算機類畢業(yè)生就業(yè)最多的當屬走純技術(shù)路線，例如進入國企、私企任軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡工程師、IT工程師、測試工程師等等。作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，該行業(yè)對人才的要求也較高，需要有很強的學習能力和創(chuàng)新能力，而本行業(yè)也是存在較多的“加班”情況，當然，薪資待遇也偏高;

計算機專業(yè)畢業(yè)就業(yè)最對口的就是做測試、研發(fā)類相關工作，在企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護等工作，技術(shù)含量比較高，需要不斷實踐才能越做越好。做研究則要求學歷水平較高，碩士或者博士學歷也可以當高校老師。

2、計算機周邊崗、管理崗：例如編寫程序，是一項需要高度用腦的工作，該行業(yè)的就業(yè)從事者在達到一定的年齡之后，往往會感到心有余而鉛空力不足。此時，由技術(shù)性人才轉(zhuǎn)為管理型的人才不失為一個較好的選措。

計算機相關管理崗位有軟件和硬件架構(gòu)師、項目經(jīng)理等職位。管理者可以帶領團隊宴埋做項目，獨立解決技術(shù)難題;

或者在畢業(yè)之后就開始就業(yè)從事計算機周邊崗位、或者管理崗。相關舉例就是進入軟件公司，擔任軟件項目經(jīng)理、自動化項目經(jīng)理、實施工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)支持等等;

3. 其他：與其他專業(yè)相同，計算機專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇不立刻就業(yè)選擇升學、或參加事業(yè)編、公務員考試等等。

計算機專業(yè)就業(yè)前景：

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟和科技的發(fā)展，中國IT行業(yè)已經(jīng)步入了一個高速發(fā)展的時代。大家有目共睹的IT發(fā)展及其迅猛，每年的IT人才缺口人數(shù)都高達百萬以上。

在我們的工作中、學習中、生活中無不存在和使用著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)。事實說明，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來越廣泛地深入到人們生活的方方面面，IT技術(shù)服務市場需求空缺會越來越大。精通一門編程語言，掌握一種IT技術(shù)將擁有更多的就業(yè)選擇。

總之，計算機專業(yè)在當前而言，仍然是一個“真香”的專業(yè)。無論是怎么樣的企業(yè)，都需要信息化、自動化的加持，才能跟隨時代的潮流，立于不敗之地。

就業(yè)城市及高校推薦：

國內(nèi)對于網(wǎng)絡安全人才需求較大的城市有北京、深圳、杭州、上海、成都、南京、西安、武漢、廣州等城市，但是在需求上較多為槐祥瞎中高端人才。

從軟科的專業(yè)排名來看，網(wǎng)絡空間安全專業(yè)較強的高校有電子科技大學、西安電子科技大學、東南大學、中山大學、武漢大學、北京郵電大學、四川大學、北京理工大學、西安交通大學和北京航空航天大學等10所高校。

對于真正喜歡計算機類專業(yè)，想在這個行業(yè)中有一番作為，并且爭取能獲得高薪的話，這兩大專業(yè)值得選擇。

1958年我校在國內(nèi)首批創(chuàng)建了“自動控制昌攔”專業(yè)，在胡保生和萬百五等教授的帶領下，我校自動控制專業(yè)成為當時國內(nèi)最有影響的專業(yè)之一。1978年在國內(nèi)首先創(chuàng)辦了系統(tǒng)工程二級學科；1986年設立模式識別與智能系統(tǒng)二級學科；1987年與機械工程和管理工程學科共建“機械*系統(tǒng)工程國家重點實驗室”，管曉宏教授現(xiàn)任實驗室主任；2000年建立“陜西省數(shù)字技術(shù)與智能系統(tǒng)重點實驗室”；2002年科技部批準成立“西安交通大學信息融合實驗室”；2005年依托本學科設立“智能網(wǎng)絡與網(wǎng)絡安全教育部重點實驗室”。目前已經(jīng)擁有控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、系統(tǒng)工程森行、模式識別與智能系統(tǒng)四個二級學科，首批獲得了碩士和博士授予權(quán)，具有全學科博士學位授予權(quán)與博士后流動站。本學科一直是211和985重點建設單位，建成了一流的科研和教學實驗環(huán)境。其中系統(tǒng)工程學科和模式識別與智能系統(tǒng)學科為國家重點學科。

07年教育評估為全國排此迅嘩名第七，而系統(tǒng)工程是全國這個方向最優(yōu)秀的研究所，模式識別學科是全國兩個重點學科之一，校長鄭南寧兼任所長。自動化系擁有兩個IEEE Fellow，從這個方面來講，絕對的是中國自動化專業(yè)最牛的

至于就業(yè)情況，去什么地方的都用，15%（03年的數(shù)據(jù)）的保研，再有一半的考上研，再加幾個出國。有沒有就業(yè)的，（有的是課程沒有過，有的是四級沒有過，所以大家應該在大學里好好學習）。正式畢業(yè)了的沒有去就業(yè)的也有，復習考研的（鄙人不幸就是其中一個，頭一年考的外校掛了專業(yè)課）。就業(yè)是去什么地方的都有，有廣核的，有去外企的，也有就在西安華為呆著的，基本都是看個人了。

1、計算機科學與技術(shù)

計算機專業(yè)是實現(xiàn)國民經(jīng)濟信息化不可缺少的專業(yè)，所以近年來對計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才的需求量也越來越大，而且計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作，所以計算機科學與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生基本不用擔心就業(yè)問題。

2、人工智能

近幾年人工智能的發(fā)展不斷提升，人工智能的產(chǎn)品在人們的生活中扮演著越來越重要的角色，比如掃地機器人等等，為人們生活品質(zhì)的提高做出了很大的貢獻，所以人工智能相關的崗位也在不斷地增加，但與此同時專注于人工智能專業(yè)的畢業(yè)生并不多，所以這幾年學習人工智能專業(yè)的學生畢業(yè)后都是非常吃香的。

3、電子科學與技術(shù)

這個專業(yè)可以說是很多理科生的夢想專業(yè)，21世紀，隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展，人類歷史即將進入一個嶄新的時代──信息時代，想要信息時代進一步發(fā)展，電子科學與技術(shù)是必不可少一門學科，所以近年來電子科學與技術(shù)專業(yè)相關的崗位需求也越來越大，根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2020年秋季大學生就鍵蔽芹業(yè)報告》，電子科學與技術(shù)2019屆的畢業(yè)生平均月薪為6253元，可以說是就業(yè)前景好又高薪的專業(yè)了。

4、電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化專業(yè)學習的技能很多，基本上電氣類所有專業(yè)會學的專業(yè)課，電氣工程及其自動化的學生都會涉及到。所以電氣工程及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生理論知識是非常充足的，畢業(yè)后主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制以及電子與計算機技術(shù)應用等領域的工作，如果選擇到一所比較好的院校，畢業(yè)后考進國家電網(wǎng)也是非常不錯的，而且作為國家電網(wǎng)必招的專業(yè)，電氣工程及其自動化的畢業(yè)生還是比較吃香的。

?
5、英語

學習語言專業(yè)其實相對來稿畢說比其他專業(yè)會輕松很多，英語作為國際通用語言，應用范圍非常廣闊，同時英語作為必修學科，畢業(yè)后可以從事教育工作，不管是并搭學校還是培訓機構(gòu)對英語教師的需求量是很大的，就算不做教師，英語專業(yè)畢業(yè)后也可以從事翻譯等跟英語相關的工作，基本不用擔心就業(yè)問題。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與尺激應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術(shù)學科的高級專門科學技術(shù)人才?！　I(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力?！　”究飘厴I(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：　　1．掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識；　　2．掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法；　　3．具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力；　　4．了解與計算機有關的法規(guī)；　　5．了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；　　6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。　　主干學科：計算機科學與技術(shù)　　主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算方法、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)以及算法設計與分析等?！　≈饕獙嵺`性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、硬件部件設計及調(diào)試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)。　　修業(yè)年限：四年　　專業(yè)代碼：08060500　　授予學位：工學或理學學士　　相近專業(yè)：微電子學自動化電子信息工程通信工程計算機科學與技術(shù)電子科學與技術(shù)生物醫(yī)學工程電氣工程與自動化信息工程信息科學技術(shù)軟件工程影視藝術(shù)技術(shù)網(wǎng)絡工程信息顯示與光電技術(shù)集成電路設計與集成系統(tǒng)光電信息工程廣播電視工程電氣信息工程計算機軟件電力工程與管理智能科學與技術(shù)數(shù)字媒體藝術(shù)探測制導與控制技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù)信息與通信工程建筑電氣與智能化電磁場與無線技術(shù)[編輯本段]就業(yè)前景　　畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀　　1、網(wǎng)絡粗御工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備*企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育陵凳襪培訓等工作。　　2、軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士?！　?、通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學和工程技術(shù)工作?！　?、網(wǎng)絡與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為*、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位?！　∥磥硇袠I(yè)的發(fā)展趨勢　　截至2005年底，全國電子信息產(chǎn)品*業(yè)平均就業(yè)人數(shù)322．8萬人，其中工人約占60％，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59．2萬人，其中軟件研發(fā)人員為15．7萬人，占26．52％。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30％以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足?！　⌒畔⑷瞬诺男枨蠓治觥　?．全國計算機應用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右按照人事部的有關統(tǒng)計，中國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下8大類：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才；信息技術(shù)人才；機電一體化專業(yè)技術(shù)人才；農(nóng)業(yè)科技人才；環(huán)境保護技術(shù)人才；生物工程研究與開發(fā)人才；國際貿(mào)易人才；律師人才。教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部目前聯(lián)合調(diào)查的專業(yè)領域人才需求狀況表明，隨著中國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出，人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設計師，也缺少大量從事基礎性開發(fā)的人員。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進行測算，到2005年，中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業(yè)、社區(qū)、機關、學校等領域，初步測算，全國計算機應用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右?！　?，數(shù)控人才需求增加藍領層數(shù)控技術(shù)人才是指承擔數(shù)控機床具體操作的技術(shù)工人，在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占70．2％，是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)工人；而承擔數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機床維護、維修人員在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占25％，其中數(shù)控編程技術(shù)工藝人員占12．6％，數(shù)控機床維護維修人員占12．4％，隨著企業(yè)進口大量的設備，數(shù)控人才需求將明顯增加?！　?．軟件人才看好教育部門的統(tǒng)計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應求。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。網(wǎng)絡人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟件工程師、游戲設計師、網(wǎng)絡安全師?！　?．電信業(yè)人才需求持續(xù)增長電信企業(yè)對于通信技術(shù)人才的需求，尤其是對通信工程、計算機科學與技術(shù)、信息工程、電子信息工程等專業(yè)畢業(yè)生的需求持續(xù)增長。隨著電信市場的競爭由國內(nèi)競爭向國際競爭發(fā)展并日趨激烈，對人才層次的要求也不斷升級，即由本科、專科生向碩士生和博士生發(fā)展。市場營銷人才也是電信業(yè)的需求亮點。隨著電信市場由過去的*方市場轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的*方市場，電信企業(yè)開始大舉充實營銷隊伍，既懂技術(shù)又懂市場營銷的人才將會十分搶手。　　本專業(yè)主要職業(yè)發(fā)展方向和可能的職業(yè)發(fā)展方向　　計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：　　第一類路線，純技術(shù)路線；信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高；　　第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇?！　【蜆I(yè)要求（即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應該儲備的知識）　　1、網(wǎng)絡工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終：工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)終技術(shù)領域的基本理論、基本知識；能掌握各類網(wǎng)絡系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術(shù)；獲得計算機網(wǎng)絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網(wǎng)絡工程開發(fā)的初步訓練。　　2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟信息化的基礎，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)?！　?、計算機軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。　　4、信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統(tǒng)的學習通信系統(tǒng)和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發(fā)、集成應用及維護等能力的高級應用型技術(shù)人才。主要的研究領域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機原理及應用、DSP原理及應用和通信領域新技術(shù)新業(yè)務的研發(fā)等?！　?、信息工程網(wǎng)絡與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)為基礎，以信息安全和網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象，掌握網(wǎng)絡中實現(xiàn)信息安全的相關技術(shù)。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡工程綜合設計、開發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術(shù)人才。[編輯本段]開設院校　　[北京]北京外國語大學、中國礦業(yè)大學（北京）、北京大學、清華大學、北京師范大學、北京科技大學、北京理工大學、北京航空航天大學、北京化工大學、石油大學、北京石油化工學院、北京廣播學院、北京工業(yè)大學、北京聯(lián)合大學、北方工業(yè)大學、北京工商大學、北京機械工業(yè)學院、首都師范大學、北京交通大學、北京郵電大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京林業(yè)大學、中央民族大學、中國地質(zhì)大學、中國人民公安大學、北京信息工程學院、北京機械工業(yè)學院、北京印刷學院　　[天津]南開大學、天津大學、天津師范大學、天津理工學院、天津輕工業(yè)學院、天津商學院、天津工業(yè)大學、天津職業(yè)技術(shù)師范學院、中國民用航空學院、天津科技大學（電氣信息類）　　[河北]防災科技學院東北大學秦皇島分校、河北工業(yè)大學、河北大學、河北科技大學、河北師范大學、燕山大學、河北農(nóng)業(yè)大學、河北經(jīng)貿(mào)大學、河北理工大學、河北工程大學、河北建筑工程學院、華北電力大學、廊坊師范學院、北華航天工業(yè)學院、石家莊經(jīng)濟學院、石家莊鐵道學院、華北科技學院、河北北方學院、邢臺學院　　[山西]運城學院、中北大學、大同大學、太原理工大學、山西大學、山西師范大學、太原科技大學華科學院、山西財經(jīng)大學、晉中學院　　[內(nèi)蒙古]內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古科技大學、包頭鋼鐵學院　　[遼寧]東北大學、大連理工大學、遼寧大學、大連大學、沈陽大學、沈陽工業(yè)大學、遼寧工程技術(shù)大學、遼寧師范大學、大連海事大學、大連輕工業(yè)學院、沈陽化工學院、遼寧工學院、沈陽師范學院、鞍山師范學院、錦州師范學院、鞍山鋼鐵學院、大連民族學院、大連鐵道學院、沈陽建筑工程學院、沈陽航空工業(yè)學院、沈陽工業(yè)學院、大連水產(chǎn)學院、撫順石油學院、沈陽農(nóng)業(yè)大學?！　吉林]吉林大學、東北師范大學、延邊大學、長春大學、長春工業(yè)大學、吉林建筑工程學院、吉林職業(yè)師范學院、四平師范學院、東北電力學院、長春理工大學、北華大學、吉林化工學院　　[黑龍江]哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、哈爾濱理工大學、黑龍江大學、哈爾濱師范大學、齊齊哈爾大學、佳木斯大學、黑龍江科技學院、牡丹江師范學院、哈爾濱商業(yè)大學、大慶石油學院、黑龍江八一農(nóng)墾大學、黑龍江工程學院　　[上海]復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東理工大學、華東師范大學、東華大學、上海大學、上海理工大學、上海師范大學、上海海洋大學（原上海水產(chǎn)大學）、上海海運學院、上海電力學院　　[江蘇]江蘇理工大學、蘇州大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、南京大學、東南大學、南京理工大學、江南大學、南京航空航天大學、南京審計學院、江蘇石油化工學院、鹽城工學院南京經(jīng)濟學院、南京信息工程大學、南京郵電學院、華東船舶工業(yè)學院、常州師范學院、南京農(nóng)業(yè)大學，南京師范大學、南京中醫(yī)藥大學　　[浙江]浙江大學、浙江工業(yè)大學、浙江工商大學、浙江師范大學、寧波大學、中國計量學院、溫州師范學院、紹興文理學院、浙江工程學院、杭州師范學院、杭州電子工業(yè)學院、溫州大學　　[安徽]中國科學技術(shù)大學、安徽大學、合肥工業(yè)大學、安徽師范大學、安徽師范大學皖江學院，安徽農(nóng)業(yè)大學、安慶師范學院、淮北煤炭師范學院、安徽工業(yè)大學、安徽機電學院、淮南工業(yè)學院、安徽財貿(mào)學院、合肥經(jīng)濟技術(shù)學院、阜陽師范學院、銅陵學院、滁州學院、安徽理工大學　　[福建]廈門大學、福州大學、華僑大學、福建師范大學、集美大學、福建農(nóng)林大學、福建工程學院、廈門理工學院、三明學院　　[江西]南昌大學、華東交通大學、江西農(nóng)業(yè)大學、江西財經(jīng)大學、江西師范大學、東華理工大學、南昌航空大學、江西理工大學、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、贛南師范學院南昌工程學院　　[山東]山東大學、中國海洋大學、山東理工大學、山東農(nóng)業(yè)大學、山東師范大學、曲阜師范大學、青島大學、煙臺大學、山東工程學院、山東輕工業(yè)學院、青島科技大學、青島理工大學、濟南大學、山東科技大學、魯東大學、聊城大學、山東建筑大學、山東工商學院、泰山醫(yī)學院、濰坊學院、濰坊科技學院、濱州學院　　[河南]河南大學、鄭州大學、河南工業(yè)大學、河南中醫(yī)學院、河南師范大學、華北水利水電學院、河南理工大學、平頂山學院、洛陽工學院、中原工學院、安陽工學院、鄭州工程學院、鄭州輕工業(yè)學院、河南財經(jīng)學院、焦作工學院、信陽師范學院、南陽理工學院、黃淮學院、鄭州科技學院、黃河科技學院　　[湖北]武漢大學、華中科技大學、湖北大學、武漢理工大學、武漢科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華中師范大學、武漢科技學院、湖北汽車工業(yè)學院、湖北師范學院、湖北民族學院、武漢工業(yè)學院、湖北工學院、中南民族學院、武漢化工學院、湖北農(nóng)學院、襄樊學院、江漢石油學院　　[湖南]湖南大學、中南大學、湖南師范大學、湘潭大學、長沙理工大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、中南林業(yè)科技大學、吉首大學、南華大學、湘潭工學院、湖南工業(yè)大學、長沙交通學院、長沙電力學院、湘潭師范學院、湖南第一師范學院、湖南涉外經(jīng)濟學院衡陽師范學院　　[廣東]中山大學、華南理工大學、廣東外語外貿(mào)大學、廣東海洋大學、暨南大學、華南師范大學、廣東工業(yè)大學、汕頭大學、華南農(nóng)業(yè)大學、深圳大學、五邑大學、廣州大學、佛山科學技術(shù)學院、韓山師范學院、廣東職業(yè)技術(shù)師范學院、北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院　　[廣西]廣西大學、廣西師范大學、桂林工學院、桂林電子科技大學、廣西工學院、廣西民族學院、廣西師范學院、玉林師范學院、北京航空航天大學北海學院。　　[海南]海南大學三亞學院、海南大學、華南熱帶農(nóng)業(yè)大學　　[重慶]重慶大學、西南大學、重慶交通大學、重慶郵電大學、重慶師范大學、重慶工商大學、重慶理工大學、重慶三峽學院、　　[四川]電子科技大學、四川大學、西南財經(jīng)大學、西南交通大學、四川師范大學、西南石油大學、成都信息工程學院、西南民族學院、成都理工大學、四川工業(yè)學院、四川l理工學院、西南科技大學、西華師范大學　　[貴州]貴州大學、貴州工業(yè)大學、貴州師范大學　　[云南]云南大學、昆明理工大學、云南財經(jīng)大學、云南師范大學、云南農(nóng)業(yè)大學、云南民族學院、西南林學院　　[陜西]西安交通大學、西北大學、西安電子科技大學、長安大學、西北工業(yè)大學、陜西師范大學、西北農(nóng)林科技大學、延安大學、西安理工大學、西安建筑科技大學、西安工業(yè)大學、西安石油大學、陜西科技大學、西安工程大學、西安科技大學、西安郵電學院、安康學院、陜西理工學院、陜西理工學院、西安財經(jīng)學院、渭南師范學院、西*族學院　　[甘肅]蘭州大學、西北師范大學、甘肅工業(yè)大學、蘭州商學院、蘭州鐵道學院、西北民族學院　　[青海]青海大學、青海師范大學　　[寧夏]寧夏大學、西北第二民族學院　　[新疆]新疆大學、新疆師范大學、石河子大學、新疆農(nóng)業(yè)大學，新疆石油學院、新疆工學院