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渭南技師學院有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

2023年08月05日 16:38 | 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/16467.html" title="渭南技師學院">渭南技師學院有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!渭南技師學院有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

渭南技師學院有哪些專業(yè)

渭南技師學院、陜西省渭南工業(yè)學校開展高級技工教育、中等專業(yè)教育、高等職業(yè)教育、成人高等教育和短期培訓等。開設數控技術、酒店管理、旅游服務、汽車維修、應用電子技術、機電設備安裝與維修等專業(yè)。

渭南技師學院專業(yè)介紹

1.數控技術應用:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械電子工程方面的基本知識和理論,初步掌握現代化數控設備操作技能與計算機輔助設計的能力、懂得現代生產組織管理并能進行數控加工應用的技術人才。

開設主要課程:工程力學、機械制圖、電工學與工業(yè)電子學、機械*基礎、機械設計基礎、機械制圖/程序設計語言與應用、微機原理PLC應用、數控加工工藝學、CAD/CAM等。

2.機電一體化技術

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應智能*及區(qū)域經濟建設發(fā)展需要,掌握機電一體化應用技術基礎知識,具備機電設備、工業(yè)機器人工作站及自動化生產線的操作、安裝、調試和維護等職業(yè)技能,具有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團隊精神,能夠適應機電一體化技術領域生產、建設、管理、服務等工作需要的創(chuàng)新型高素質技術技能人才。

開設主要課程:計算機文化基礎、高等數學、普通物理學、機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。

3.焊接技術與自動化

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)鉗工和從事焊接設備操作的技術人才,并對焊接設備進行維護和調試。

開設主要課程:機械制圖、工程力學、鉗工工藝、焊接電工、金屬熔化焊基礎、焊接工藝、焊接結構與生產、焊接檢驗、特種焊工基礎等。

4.電子商務

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握面向互聯網和相關服務業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的*人員、商務咨詢服務人員等職業(yè)群,能夠從事營銷推廣、運營管理、客戶服務等工作的高素質技術技能人才。從事第三方交易平臺運營、網絡營銷策劃與實施、移動商務、跨境電商、網絡新媒體運營等方面工作。

開設主要課程:計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計、數據結構等。

5.計算機網絡技術

培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向IT技術、智能交通、智能家居、安全監(jiān)控等行業(yè);培養(yǎng)具備計算機技術應用能力,企業(yè)網絡組建、管理與維護能力,網站建設和維護能力的高素質技術技能人才。

開設主要課程:數據庫原理與SQL SERVER,Oracle數據庫管理、面向對象程序設計,網絡安全管理與維護技術,HTML與JavaScript,網絡后期維護與運營,路由器交換機配置與管理等。

6.機電設備安裝與維修

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械*工藝及設備、電氣自動化、數控技術及計算機應用的基礎知識和基本理論,具有機電設備操作能力和較強實踐能力的技術人才。

開設主要課程:電工學與工業(yè)電子學、電力拖動基礎、工廠電氣控制設備、機械制圖、機械基礎、機械*工藝、設備維修與管理、危機組成原理、工程力學、公差配合與技術測量等。

7.工業(yè)機器人技術應用

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有工業(yè)機器人和自動化生產線安裝、調試、維護、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,從事工業(yè)機器人操作、現場管理、維護檢修、裝配調試、應用開發(fā)、*服務和工業(yè)以太網組建、維護等工作的技能型人才。

開設主要課程:單片機應用技術、機械基礎、檢測技術與自動化儀表、電機與電氣控制、可編程控制器、機械*、液壓傳動、工業(yè)機器人應用等。

8.工程機械運用與維修

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有工程機械性能測試,常見故障分析的基本能力;具有工程機械維護及維修檢測的能力;具有工程機械運用和技術管理的初步能力從事有關工程機械研發(fā),*,*,運用,維護的高素質技術技能人才。

開設主要課程:鉗工、金工實習、機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械設計基礎、液壓與氣動技術、工程機械操作等。

9.汽車運用與維修

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有初步的汽車設計能力并能從事汽車*、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術的高素質技術技能人才。

開設主要課程:鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車電氣設備構造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。

10.機械加工技術

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力,在生產、服務、技術第一線從事機械加工、數控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

開設主要課程:機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練、數控操作技術、AutoCAD、電工技能等。

11.幼兒教育

培養(yǎng)目標:讓學生掌握實操技能為目標,以實際操作為基本,在培訓模式上,集互動、啟發(fā)、觀摩、模擬、體驗、實操等學習方式為一體。

開設主要課程:學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、多媒體技術與應用、國學課程、舞蹈、創(chuàng)意美術等。

12.電子與信息技術

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子與信息技術基本知識、基本理論和應用能力,掌握現代信息獲取與處理技術的基本知識,有較強實踐能力,能適應社會主義市場經濟需要的高素質技術人才。

開設主要課程:電路基礎、電子技術基礎、計算機系列課程、通信基礎知識、移動通信設備、信息與系統(tǒng)、單片機原理與應用、電子設計自動化技術等。

13.護理

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高素質技術技能人才。

開設主要課程:正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理(內科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。

14.新能源汽車檢測與維修

培養(yǎng)目標:新能源汽車檢測與維修專業(yè)貫徹德、智、體、美、等全面發(fā)展方針,具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),面向汽車新能源技術一線崗位,培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng),嚴格執(zhí)行安全技術操作規(guī)程,按工藝規(guī)范和操作流程完成汽車新能源維修等工作任務的技能人才。

開設主要課程:發(fā)動機構造與檢修、汽車電氣設備構造與維修、新能源汽車底盤與維修、汽車電氣設備構造與維修、新能源汽車驅動電機及控制技術、新能源汽車動力電池管理及維護技術、汽車電子控制原理與技術應用、新能源汽車綜合故障診斷、新能源汽車綜合性能檢測、新能源汽車維護、整車裝配與檢測、汽車維修實訓、汽車維修工(高級)實訓。

15.汽車*與裝配

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的*、運行、維修與技術管理能力的高級技術應用性專門人才。

開設主要課程:機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車結構、汽車*工藝學、汽車維修、汽車檢測技術、汽車電子技術、金工實習、機械設計基礎課程設計、汽車*工藝與裝備課程設計、汽車*與維修綜合實訓、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等。


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