朔州公辦?？茖W校排名榜 朔州師范高等?？茖W校是大專嗎,是大專還是中專? - ...

根據(jù)全國高等學校信息可知： 朔州 師范 高等 專科學校 是大專，不是中專，位于 山西 朔州， 畢業(yè) 后學歷是大專。 大專學歷比中專學歷高，相關信息如下，供大家參考。

1、大專和中專簡介

大專：即大學?？茖W校，屬于高等教育，畢業(yè)后學歷是大專，主要招收高中生，也招中職生（包含中職、中專、中技、職高等）。

中專：即中等專業(yè)學校，屬于中等教育，畢業(yè)后學歷是中專，主要招收初中清迅生，畢業(yè)后也可以考大專院校，甚答慧此至還可以考本科院校。

2、朔州師范高等?？茖W校簡介 朔州師范高等?？茖W校簡稱“朔州師?！?，是朔州市人民*舉碧蔽辦的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。 朔州師范高等?？茖W校創(chuàng)辦于1949年3月，最早稱晉西北雁北中學，1949年11月起，先后稱朔縣師范學校、朔州師范學校、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月15日，經省*批準，學校升格為朔州師范高等?？茖W校。

陽泉師范高等?？茖W校好；

陽泉師范高等?？茖W校是2010年3月經國家教育部批準設置的一所全日制高等?？茖W校。學校前身為1949年2月成立的山西省平定師范學校和1988年9月創(chuàng)建的陽泉市教育學院。1989年，在山西省平定師范學校同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學校，兩校合署辦學，實行“一套機構、兩塊校牌、同址辦學”的辦學模式。

擴展資料：

學校校址在原平定師范舊址，坐落在平定縣上城街?？梢赃@樣說，平定有多久的歷史，上城就和塌有多久的歷史。漢代城墻、古榆關門遺跡至今猶在。清乾隆十六年（1751），知州王祖庚，勸捐銀2683兩，以利息作為師生費用，借用上城州署西部咐棚侍學院行署為講學所，因上城為漢淮陰侯韓信下趙駐兵處，舊稱榆關，取名“榆關書院” 是當時平定州唯一官辦書院。

乾隆三十年（1765），因臨近嘉山、嘉水，改稱“嘉山書院”。乾隆五十年，易名“冠山書院”，有房屋50余間，規(guī)模宏大，盛極一時。清光緒29年（1903年），冠山書院改為官立平定中學堂，這是山西最早興辦新學的七所中學之一。

民國元年（1911年）改建為平定中學校。1926年，進步學子在此衡吵加入中國*，創(chuàng)立“*平定特別支部”，我省早期黨的活動家孫竹庭、池必卿、周璧、王謙、王庭棟、趙雨亭、劉征田等都在此就讀或從事革命活動。

山西工學院、朔州職業(yè)技術學院鍵拆。查詢山西朔州師范高等?？茖W校官網得知，其可以?？平拥谋究圃盒０ㄉ轿鞴W院、朔州職業(yè)技術學院。山西朔州師范高襲高等?？茖W校屬于專科層次的普通高等學戚亮兄校，院校地址：山西省朔州市開發(fā)區(qū)長寧東街。

朔州師范高等?？茖W校 總共有1個校區(qū)，即校本部校區(qū)，該校是專科層次的普通高等學校，由省人民*領導，朔州市人民*管理，教學工作接受省教育廳的檢查和指導。
一、朔州師范高等?？茖W?？偣灿袔讉€校區(qū)
朔州師范高等專科學校 總共有1個校區(qū)，地址是朔州市開發(fā)區(qū)長寧東街85號。

二、朔州師范高等?？茖W校簡介
學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、 山西大同大學 朔州師范分校；2012年9月15日，省*批復學校升格為 朔州師范高等專科學校 ；2013年5月15日，教育部函復備案，正式批準在原 山西大同大學 朔州師范分校的基礎上建立 朔州師范高等?？茖W校 。

朔州師范高等專科學校 屬于?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，由省人民*領導，朔州市人民*管理，教學工作接受省教育廳的檢查和指導。目前學校內設15個內設機構，設置中文、外語、數(shù)計、自然科學、政史、學前教育、體育、美術、音樂9個系和思想政治教育教學部，現(xiàn)有全日制在校生5125人。學校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機關、企事業(yè)單位、各級各類學校培養(yǎng)和輸送4萬名人才。

——辦學理念先進

發(fā)展定位：學校堅持************辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固確立教學工作的中心地位，落實立德樹人搭粗的根本任務。按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質量、增強效益”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷改善辦學條件，加強教師隊伍建設，規(guī)知敏鎮(zhèn)范教育教學管理，提高人才培養(yǎng)質量，實現(xiàn)全面協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。

人才培養(yǎng)定位：堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方向，培養(yǎng)思想素質高、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能過硬的小學、幼兒園師資以及適應地方經濟社會發(fā)展需要的應用型、技能型人拿扒才。

專業(yè)定位：以師范教育類專業(yè)為優(yōu)勢和特色，同時根據(jù)自身條件和地方經濟社會發(fā)展的需要開辦非師范教育專業(yè)，逐步構建“突出師范教育，適度發(fā)展非師范教育”的專業(yè)布局。

——師資力量雄厚

學校堅持“育強自己的、引進外來的、共用社會的”人才強校戰(zhàn)略，全面優(yōu)化師資隊伍。學?，F(xiàn)有教職工435人，專任教師240人。在專任教師中，碩士以上研究生116人，教授1人、副教授28人、高級講師12人、講師119人、助教67人，副研究員1人、館員21人，從 南開大學 等院校聘請客座教授30余人。

2018年3月，學校先后派出160多名專任教師及管理人員赴 華東師范大學 、 西南大學 等學校進行培訓學習，創(chuàng)新教育教學理念，提高各類人員的教育教學、管理能力。

——教學設施完善

學校占地552畝，建筑面積近23萬平方米，包括綜合教學樓、藝術中心、圖書館、培訓中心、多功能餐廳、生活服務中心和六棟學生公寓。綜合教學樓建筑面積7.8萬平方米，集黨政辦公、教育教學、實習實訓等功能于一體；教學、實驗、行政用房總計10.2萬平方米；學生公寓4.6萬平方米；藝術中心和綜合教學樓建有演藝廳、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微機室、多媒體教室、22個理化生實驗室；圖書館紙質藏書40萬冊，電子圖書10萬冊，期刊報紙500余種，大型電子閱覽室有200臺計算機；運動區(qū)由標準化體育場、籃球場、網球場等組成，總計2.5萬平方米； 校園綠化面積占校園總面積的40%，學校的各種教學設備配置符合專科辦學的部頒標準。

朔州師范高等?？茖W校 附屬幼兒園作為我校學前教育學生實習實訓基地，按照國家、省有關規(guī)定進行普惠制幼兒園試點，推動全市普惠制幼兒園的發(fā)展。

——校園文化豐富

學校共成立學生社團28個，共有注冊青年志愿者2840人，2017年在全國“百團公益大作戰(zhàn)，萬人紅心做公益”活動中“朔師螢光志愿隊”獲“人氣團隊獎”第一名。青年志愿者開展了豐富多彩的志愿者服務活動，參加“朔州市創(chuàng)建文明城市活動”，60名志愿者與市交警一道走上街頭共同維護交通秩序，參加市團代會志愿活動，市圖書館志愿服務活動，參加十九大宣講大會，走進敬老院開展“關愛老人”志愿服務活動，全年志愿服務活動參與6380人次。