特殊教育類?？茖W校排名前十 四川省有什么?？圃盒？梢詫W特殊教育嗎

山東職業(yè)院校排名前十的院校是：東中醫(yī)藥等?？茖W校、山東電力高?？茖W校、山東傳媒職業(yè)學院(綜合)、菏澤醫(yī)學?？茖W校、山東特殊教育職業(yè)學院、山外貿(mào)職業(yè)學院、淄博師范高等專科學校、濟南護理職業(yè)學院、泰山護理職業(yè)學院、山東務職業(yè)學院。

1、東中醫(yī)藥等?？茖W校。

山東中醫(yī)藥高等專科學校是一所省屬全日制普通高等專科學校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學校，2004年經(jīng)教育部批準改建為山東中醫(yī)藥高等?？茖W校。學校坐落于膠東半島煙臺。

有兩個校區(qū)，分別在著名旅游風景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽的萊陽，學校共占地736畝，校舍建筑面積15萬平方米，固定資產(chǎn)4.8億元，師資力量雄厚，教師隊伍優(yōu)良。是宏悶中華培養(yǎng)從事 于醫(yī)藥衛(wèi)生有志青年骨干的搖籃。

山東中醫(yī)藥高等?？茖W校是一所省屬全日制普通高等?？茖W校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學校，2004年經(jīng)教育部批準改建為山東中醫(yī)藥高等?？茖W校。學校坐落于膠東半島煙臺，有兩個校區(qū)，分別在著名旅游風景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽的萊陽，學校共占地736畝，校舍建筑面積15萬平方米，固定資產(chǎn)4.8億晌跡元。

2、山東電力高?？茖W校。

山東電力高等?？茖W校為國家全日制蔽謹彎普通高校，隸屬國家電網(wǎng)公司。學校本部坐落于濟南市二環(huán)南路，校園庭院式布局，歐式建筑風格，為典型的"生態(tài)化、園林化、數(shù)字化"校園，是山東省文明單位和園林式校園。

山東電專前身系始建于1958年的青島動力專科學校，1994年由山東省電力學校重新升格為山東電力高等?？茖W校。1997年，學校本部遷入濟南新校區(qū)。

截至2016年2月，學校有干部職工591人，其中，副高及以上職稱271人，占員工總數(shù)的47%。享受國務院*特貼1人，國網(wǎng)公司級專家3人，山東省教學名師2人。

3、山東傳媒職業(yè)學院。

山東傳媒職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民*批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等?？茖W校。隸屬于山東省廣播電視局，與省教育廳共管。是省內(nèi)唯一一所廣播影視及大眾傳媒類普通高校，國有公辦。

遼寧省?？茖W校排名榜前十如下：1、遼寧省交通高等?？茖W校。2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院。3、大連職業(yè)技游答術學院。4、沈陽職業(yè)技術學院。5、渤海船舶職業(yè)學院。鉛族6、遼寧石化職業(yè)技術學院。7、遼寧機電職業(yè)技術學院。8、遼寧建筑職業(yè)學院。9、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院。10、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院。

1、遼寧省交通高等?？茖W校

遼寧省交通高等專科學校坐落于歷史文化名城沈陽，是全國首批國家示范性高等職業(yè)院校。1951年建立東北交通學校，1954年6月，更名為交通部沈陽公路工程學校。

1958年8月更名為遼寧交通學院，1963年，更名為遼寧省交通學校，1980年，更名為遼寧交通工程學校，1988與遼寧省公路?？茖W校合并，1991年，定名為遼寧省交通高等專科學校。

2、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院

遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，是遼寧省唯一一所培養(yǎng)護理、藥學、醫(yī)學技術、康復技術、健康管理類技術技能人才的省屬公辦醫(yī)藥類全日制普通高等職業(yè)院校。學院前身是遼寧省醫(yī)學科學院，創(chuàng)建于1978年。

1984年成立遼寧省衛(wèi)生職工醫(yī)學院，1998年被確定為遼寧省高等職業(yè)教育試點院校，2000年并入原遼寧中醫(yī)學院（現(xiàn)遼寧中醫(yī)藥大學），2010年從遼寧中醫(yī)藥大學分立，成立遼寧衛(wèi)生職神激慧業(yè)技術學院，2014年更名為遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院。

3、大連職業(yè)技術學院

大連職業(yè)技術學院（Dalian Vocational Technical College）位于遼寧省大連市，是一所全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。

學校原為大連管理干部學院，始建于1979年；1985年經(jīng)原國家教委批準成立了大連經(jīng)濟管理學院；1999年經(jīng)國家教育部批準改制為公辦普通高校大連職業(yè)技術學院。

特殊教育專業(yè)?？茖W校有淄博師范高等?？茖W校、雅安職業(yè)技術學院、贛州師范高等?？茖W校。

1、淄博師范高等?？茖W校

淄博師范高等?？茖W校位于山東省淄博市，是經(jīng)教育部批準、由淄博市人民*主辦、以培養(yǎng)、培訓?？茖哟涡W及幼兒教師為主的全日制普通高校。淄博師范高等專科學校前身是創(chuàng)建于1951年的山東省周村師范學校；1955年，學校更名為淄博師范學校。

2、雅安職業(yè)技術學院

雅安職業(yè)技術學院（Ya'an Polytechnic College）簡稱雅職，坐落于四川省雅安市，是經(jīng)四川省人民*批準、教育部備案成立的公胡遲派辦全日制普通高等院校。學校前身是1951年3月創(chuàng)立的西康省衛(wèi)生技術學校。

3、贛州師范高等專科學校

贛州師范高等?？茖W校（Ganzhou Teachers College），位于江西省贛州市，是一所以小學、幼兒園教師學歷教育為主，涵蓋文、理、體、藝等學科的公辦全日制普通專科學校。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標

特殊教育教褲賀學應堅持以馬克思主義為指導，以中國國家政治、經(jīng)濟和文化建設發(fā)展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業(yè)標準和社會需求為導向，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)。

具備良好的科學與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握教育科學和該專業(yè)必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任教育旦吵、教學、管理與研究工作的高級專門人才。

特殊教育專業(yè)的?？茖W校有北京市特殊教育師范學校、山東特殊教育學校、沈陽市特殊教育學校、廣州市特殊教育學校、安徽特殊教育學校、吉林省特殊教育學校、湖南特殊教育師范學校、海南外國語職業(yè)學缺虧院特殊教育學院。

1、北京市特殊教育師范學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育?？茖W校，成立于1983年。學校設有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

2、山東特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學校，成立于1952年。學校主要設有聽力語言康復、視覺康復、智能障礙康復等專業(yè)。

3、沈陽市特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等教育學校，成立于1952年。學校設有智能障礙康復、聽力語言障礙康復、視覺障礙康復等專業(yè)。

4、廣州市特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育教師為主的教育?？茖W校，成立于1954年。學校設有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

5、安徽特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學校，成立于1952年。學校設有智能障礙康復、聽力語言障礙康復、視覺障礙康復等專業(yè)。

6、吉林省特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學校，成立于1952年。學校設有智能障礙康復、聽力語言障礙康復、視覺障礙康復等專業(yè)。

7、湖南特殊教育師范學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育專科學校，成立于1958年。學校設有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

8、海南外國語職業(yè)學院特殊教育學伏肆神院：是一所全日制本?？平逃盒?，成立于2003年，隸屬于海南省教育廳。學校設有特殊教育、康復治療、康復技術等專業(yè)。

以上學校均以培養(yǎng)特殊教育人才為主，專業(yè)設置以康復治療為主，涵蓋了聽力障礙、視力障礙、智力障礙等各類特殊教育方向，這些學校的培養(yǎng)質(zhì)量和實踐能力有口皆碑，為特殊教育事雹掘業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。

特殊教育專業(yè)的專科學校的重要性

1、培養(yǎng)專業(yè)化人才：?？茖W校以培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才為主要任務，為特殊教育事業(yè)輸送更多的高素質(zhì)專業(yè)人才。這些人才掌握了豐富的特殊教育理論知識和實踐技能，能夠更好地適應特殊教育工作的需要，提供更為專業(yè)和針對性的服務。

2、推進特殊教育事業(yè)發(fā)展：?？茖W校通過不斷探索、實踐和創(chuàng)新，不斷豐富和拓展特殊教育特別是康復治療的理論和實踐體系。同時，由于特殊教育人員預備生共同生活、學習，有些還需進行生活護理，因此在特殊教育學校的生活和學院都會貼心地關照每一個學員，讓學員們越過生活種種困難來強化自身能力。

3、促進留守兒童教育：在我國，農(nóng)村區(qū)域的特殊教育需求量十分龐大，普通學校中往往沒有專*教師。特殊教育?？茖W校的設立可以滿足這一需求，專業(yè)教師能夠更細致地為留守兒童提供特殊教育服務。