如何報(bào)美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生班 高中選了美術(shù)班之后能夠考什么大學(xué)?

許多父母多半都面臨著是否要送孩子去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)的問(wèn)題。很多問(wèn)題都得不到解決。為孩子選擇“繪畫(huà)班”是件大事情，家...

許多父母多半都面臨著是否要送孩子去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)的問(wèn)題。很多問(wèn)題都得不到解決。為孩子選擇“繪畫(huà)班”是件大事情，家長(zhǎng)不能掉以輕心。美術(shù)對(duì)培養(yǎng)孩子對(duì)文化藝術(shù)對(duì)世界人文的審美情感和自身的想象力與創(chuàng)造力上有其他學(xué)科不能替代的作用，而各個(gè)年齡段的孩子對(duì)不同的美術(shù)形式又有不同的內(nèi)在需求，從小孩的繪畫(huà)作品中你可以明確的了解孩子的內(nèi)心世界，這是具有科學(xué)性的問(wèn)題，那么該如何選擇美術(shù)繪畫(huà)班呢？勇攀小編建議父母?jìng)儚倪@幾個(gè)方面多去考慮：

一.是考察上課的環(huán)境。寬敞、明兄睜亮是畫(huà)室的起碼要求。一位老師不需要同時(shí)應(yīng)付過(guò)多的學(xué)生也是個(gè)很重要的因素。我很難想像給20多位孩子同時(shí)上課的老師何以達(dá)到因材施教。藝術(shù)追求的是個(gè)性和多樣化，是孩子的創(chuàng)造能力和開(kāi)闊的思路。所以環(huán)境很重要！

二.是否尊重孩子的差異性和創(chuàng)作的過(guò)程，能針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)給以相應(yīng)的啟發(fā)。尊重孩子的選擇比較重要。由于不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)他們的老師和課程內(nèi)容都會(huì)有所不同，所以有的上課風(fēng)格可能是孩子喜歡的，當(dāng)孩子有了興趣去學(xué)習(xí)，可能就會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果，如果老師的教學(xué)風(fēng)格和課程內(nèi)容并不是孩子喜歡的，恐怕家長(zhǎng)們還是應(yīng)該尊重孩子選擇，畢竟對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們的感受很重要。選擇孩子喜歡的繪畫(huà)風(fēng)格，和思維創(chuàng)作大腦的方向選擇極為重要。

三.選擇兒童美術(shù)班的時(shí)候，首先，了解教孩子美術(shù)課的老師持什么樣的教學(xué)理念，這是非常重要的。優(yōu)秀的美術(shù)老師，一定羨塵歲不會(huì)教孩子依葫蘆畫(huà)瓢地畫(huà)畫(huà)，而是懂得解讀孩子、有耐心、善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和敏感點(diǎn)、幫助孩子克服困難發(fā)揮潛質(zhì)、使孩子能更加獨(dú)立主動(dòng)去探索。

四.畫(huà)室最好能不僅僅停留在教孩子畫(huà)畫(huà)這件事上。今天的美術(shù)，我們稱(chēng)之為視覺(jué)藝術(shù)，它包容了空間的美感和協(xié)調(diào)。優(yōu)秀的畫(huà)室，除了教繪畫(huà)，還將具備引導(dǎo)孩子從空間概念上理解美術(shù)的能力，向孩子提供足夠的*，適當(dāng)?shù)匕岩魳?lè)、舞蹈、雕塑、影像等旁類(lèi)文化引進(jìn)來(lái)，使美術(shù)學(xué)習(xí)不再停留在孤立局部的層面上，讓兒童有充分的機(jī)會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，從而激發(fā)潛在的創(chuàng)造能力。

五.最有效果的美術(shù)課，是讓孩子主動(dòng)感受，親自進(jìn)入創(chuàng)作的狀態(tài)，在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)美術(shù)的技法和美感，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是創(chuàng)造的主體。如果藝術(shù)課能成為孩子每天的期待，甚至是興奮的期待，那么兄凱在這樣的藝術(shù)課上，孩子就會(huì)很容易接受教師所做的引導(dǎo)。充滿(mǎn)信心和創(chuàng)造力是好老師

童鞋你好！

1.走訪，試聽(tīng)

2.3月份正是選擇畫(huà)室的好時(shí)機(jī)，各大畫(huà)室都在招生，可以去參加試聽(tīng)，實(shí)地考察畫(huà)室的實(shí)力，環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量。并且現(xiàn)在正是優(yōu)惠活動(dòng)力度最大的時(shí)候。

2.學(xué)長(zhǎng)穗鬧鄭學(xué)姐推薦

學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們的意見(jiàn)當(dāng)然是最有說(shuō)服力的，這個(gè)不用多說(shuō)，你也明白，對(duì)吧

3.關(guān)注各大畫(huà)室的公眾號(hào)

隨時(shí)掌握招生信息，也便于比對(duì)出你心儀的畫(huà)室，畢竟畫(huà)室是你要完成夢(mèng)想，在這里蛻變的地方。

最最最主要的就是這三條

各大畫(huà)室?集訓(xùn)一般是7月份?開(kāi)始，那時(shí)再完全脫產(chǎn)去搞專(zhuān)業(yè)就絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。哪怕零基礎(chǔ)也不是不行。如果確定是美術(shù)藝考，現(xiàn)?階段?彎悶完全可以正常的上文化課，周六周日抽空去畫(huà)室的基礎(chǔ)部上專(zhuān)業(yè)課也是可以的。

所以同學(xué)，不用太著急?，F(xiàn)在就好好搞文化課。同時(shí)也可以收集一下各大畫(huà)室猜頌的招生信息及試聽(tīng)課程。

衷心提醒：一定不要輕視文化課，專(zhuān)業(yè)再好文化不行也是白搭

中央美術(shù)學(xué)院灶中橘，魯迅美術(shù)學(xué)院，中國(guó)美術(shù)學(xué)院，廣州美術(shù)學(xué)院，西安美術(shù)學(xué)院，清華美術(shù)學(xué)院，天津美術(shù)學(xué)院，湖北美術(shù)學(xué)院，四川美術(shù)學(xué)院，這九個(gè)是咱們國(guó)家最好的美術(shù)學(xué)院，還有一些當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)學(xué)院以及所有的有美術(shù)系的大學(xué)（如果在你們省招生的話(huà)）。

它主要包括繪畫(huà)、雕塑、工藝、建筑、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)、新媒體和攝影等類(lèi)型。培攔每個(gè)門(mén)類(lèi)又可以根據(jù)表現(xiàn)的題材和使用的題材，再分成若干小類(lèi)。

繪畫(huà)是造型藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式，它是指運(yùn)用線條、色彩和 形體等藝術(shù)語(yǔ)言，通過(guò)造型、色彩和構(gòu)圖等藝術(shù)手段，在二維空間（即平面）里塑造出靜態(tài)的視覺(jué)形象，以表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)形式。繪畫(huà)種類(lèi)繁多，從不同的角度可將它劃分為不同的類(lèi)別。

從地域看，繪畫(huà)可分為東方繪畫(huà)和西洋繪畫(huà)；從工具材料看，繪畫(huà)可分為水墨畫(huà)、油畫(huà)、壁畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)等；從題材內(nèi)容看，繪畫(huà)可分為人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)等；從作品的形式看，繪畫(huà)可分為壁畫(huà)、年畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、宣傳畫(huà)，油畫(huà)，吹畫(huà)、插圖等。

不同類(lèi)別的繪畫(huà)形式，由于各自的歷史傳統(tǒng)不同，都有著各自獨(dú)特的表現(xiàn)隱團(tuán)形式與審美特征。中國(guó)畫(huà)又稱(chēng)國(guó)畫(huà)，它在世界繪畫(huà)領(lǐng)域中自成體系，獨(dú)具特色，是東方繪畫(huà)體系的主流。在工具材料上，中國(guó)畫(huà)是用毛筆、墨在宣紙、絹帛上作畫(huà)的，它講究筆墨，著眼于用筆墨造型。

在表現(xiàn)方法上，中國(guó)畫(huà)采用一種散點(diǎn)透視的方法；在畫(huà)面的構(gòu)成上，中國(guó)畫(huà)講究詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印交相輝映，形成獨(dú)特的形式美與內(nèi)容美。油畫(huà)是西洋繪畫(huà)的代表，它是世界繪畫(huà)藝術(shù)中最有影響的畫(huà)種。

美術(shù)生選美術(shù)班可以從以禪含下幾個(gè)方面來(lái)考慮：
1、規(guī)模：其實(shí)一個(gè)畫(huà)室的規(guī)模在某種意義上也決定了這個(gè)畫(huà)室的實(shí)力
一般畫(huà)室都是由小畫(huà)室逐步進(jìn)軍到大規(guī)模畫(huà)室的，所以有一步一缺乎步的奠定，想必規(guī)模大的畫(huà)室也是很有實(shí)力的，找畫(huà)室要找那些有過(guò)十年甚至二十年經(jīng)驗(yàn)的老畫(huà)室，這些畫(huà)室一般上教學(xué)、師資、管理等都很成熟了，對(duì)不同的學(xué)生都會(huì)有一套因材施教的管理模式，所以要多對(duì)比，多考察。
2、師資：教師是一個(gè)畫(huà)賀扮笑室的靈魂，選畫(huà)室從本質(zhì)上就是在選老師。這是選擇畫(huà)室最重要的一點(diǎn)！對(duì)于教師學(xué)歷，有個(gè)別畫(huà)室對(duì)外宣傳的很夸大。所以一定要實(shí)地考察畫(huà)室，聽(tīng)?zhēng)坠?jié)試聽(tīng)課，體現(xiàn)一下老師是否真的是有能力的。
3、教學(xué)管理：畫(huà)畫(huà)不能死記硬背！教學(xué)方法很重要，切忌趕進(jìn)度，每個(gè)人程度都不同，要因材施教！ 對(duì)于沒(méi)基礎(chǔ)的學(xué)生，不講究循序漸進(jìn)區(qū)別對(duì)待，只為了趕上總體教學(xué)進(jìn)度。直接跳過(guò)靜物、石膏素描等重要步驟，一味的臨摹再臨摹。時(shí)間再緊，再趕進(jìn)度也不能這樣急于求成。
另外每個(gè)人關(guān)注的重點(diǎn)不一樣，有些人只關(guān)注成績(jī)，有些人還關(guān)注環(huán)境，或者價(jià)格，可以從多方面去考慮，然后綜合排序篩選。