研究生如何跟老師說自己不想再做橫向課題

今天大學路小編整理了研究生如何跟老師說自己不想再做橫向課題相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、研究生如何跟老師說自己不想再做橫向課題
• 2、去英國留學選什么專業(yè)好?
• 3、北京工業(yè)大學怎么樣

研究生如何跟老師說自己不想再做橫向課題

如果對導師的研究方向沒有興趣，大概有幾個步驟：先“理解”并面對這情況：整理一下自己專業(yè)的方向，知道那研究方向大約是專業(yè)中的哪個部份？梳理一下外在的條件，進行全面剖析。 “接受”它，并分析自己的能力：無法改變世界，但可以改變自己。這方向是否有發(fā)展？或是因為自己不擅長？對自己進行剖析，而且得再三問自己，有興趣的研究方向是什麼。 “處理”眼前困境：這是最需要智慧的部份了。能否找到自己的興趣，真誠地學習，永遠考驗每個學生。如果有方向，只是和導師不同，能否結(jié)合著學習？如果沒有方向，能否靜下心，先學習導師擅長的部份？如果都不行，能否更換導師？最後，上述方法都努力而真誠地試過了，無解的話，就是：趕快畢業(yè)！ 畢業(yè)後，再去尋找自己的天空。 “放下”它：這是只有真誠處理後，才會得到的寧靜。只有好好地面對當下，經(jīng)過學習、努力、挫折、再站起…得與失之後，才會更深刻地了解自己，也能體會導師的情境。真的得很努力。

去英國留學選什么專業(yè)好?

1、會計專業(yè)：外資企業(yè)、跨國公司的香餑餑
近幾年，會計就業(yè)形勢大好。據(jù)報道，英國會計專業(yè)應屆大學畢業(yè)生平均年薪可達4.5萬美元。
在國內(nèi)，財會專業(yè)的“海歸”也具有較大的就業(yè)優(yōu)勢，尤其是外資企業(yè)和跨國公司更傾向于選擇有海外留學背景或持有國際執(zhí)業(yè)資格證書的人才。
擁有會計學碩士以上學歷，且具備專業(yè)資質(zhì)的人才更吃香。因此，留英時應盡量選擇職業(yè)型會計課程，既拿到學位證書，又贏取專業(yè)資質(zhì)。
2、傳媒專業(yè)：國際傳媒行業(yè)人物的搖籃
英國院校的大眾傳媒專業(yè)實力強勁，而且專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學等新興傳媒領域。
在英國眾多排名領先世界的專業(yè)領域中，傳媒學是在英國實力強勁、特色鮮明的一個專業(yè)。
眾多名校使英國成為培養(yǎng)國際傳媒行業(yè)人物的搖籃，而眾多強大行業(yè)的背景支持，使傳媒專業(yè)成為英國本土前途最光明的專業(yè)之一，譬如令世界傳媒領域仰視的BBC。
傳媒專業(yè)可為新聞方向、媒體和傳播方向、電視與電影方向，學成之后，可以從事國內(nèi)國外的新聞媒體，影視媒體相關領域的工作，而2012年倫敦奧運無疑成全了學生實習、工作的要求，英國的傳媒碩士及博士，無論是在國內(nèi)還是國外，都是非常搶手的人才。
3、IT專業(yè)：國內(nèi)就業(yè)市場的“需才大戶”
IT業(yè)是國內(nèi)就業(yè)市場的“需才大戶”，在此背景下，每年赴英留學人員中有25%的人選擇IT及相關專業(yè)。
但從國內(nèi)就業(yè)市場的行情看，傳統(tǒng)的IT人才已趨飽和，而在移動通信、電子消費品生產(chǎn)方面以及網(wǎng)絡通信、網(wǎng)絡安全等新興領域，人才需求量卻很大。因此，對打算 進入IT “圈子”的人來說，最好選擇新興的IT專業(yè)，如網(wǎng)絡控制、通訊網(wǎng)絡、游戲開發(fā)、智能系統(tǒng)、多媒體技術等，學成回國后將會成為就業(yè)市場的“香餑餑”。
4、翻譯同聲傳譯專業(yè)：英國最正宗
同聲傳譯是當今世界流行的一種翻譯方式，具有很強的學術性和專業(yè)性，常常被稱為外語專業(yè)的最高境界。其不僅廣泛應用于國際會議，亦可廣泛應用于外交外事、商務活動、新聞傳媒、電視廣播等諸多領域。
同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才，全球?qū)I(yè)的同聲傳譯人員總共也就2000多人，在我國同聲傳譯人才更是緊缺，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國專業(yè)的同聲傳譯人才30人左右，至于國際上流行的在經(jīng)貿(mào)、科技、政法等各個領域?qū)W有所長的專業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白。
5、工程專業(yè)：身價不斷看漲
讀工程專業(yè)是中國學生留學英國的傳統(tǒng)方向。
而隨著高科技的迅勐發(fā)展，擁有電子工程、環(huán)保工程、生物工程、材料工程、化學工程等專業(yè)教育背景的人才開始吃香，尤其是那些既能解決技術問題又懂得國際商業(yè)操作規(guī)則的復合型工程師，身價不斷看漲。

北京工業(yè)大學怎么樣">北京工業(yè)大學怎么樣

很好，是國家“211工程”建設高校。

學校創(chuàng)建于1960年。建校初期，北京建筑工程學院、北京工業(yè)學院、北京師范大學部分學生先后劃轉(zhuǎn)學校。20世紀70年代至2005年，北京工商管理專科學校、北京計算機學院、國家建材局管理干部學院、華北水利水電學院北京研究生部、北京藝術設計職業(yè)學院相繼并入學校。

擴展資料：

師資力量

據(jù)2019年4月學校官網(wǎng)顯示，學校有教職工3201人，其中，專任教師1916人，包括正高職稱393人、副高職稱699人，博士生導師346人，碩士生導師1171人，外籍教師88人。

享受*特殊津貼專家45人，中國科學院院士1人，中國工程院院士9人（其中雙聘4人），國家杰出青年基金獲得者13人，國家高層次人才特殊支持計劃（簡稱“萬人計劃”）入選者6人，百千萬人才工程國家級入選者12人，“國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金”獲得者16人。

擁有國家級教學名師獎獲得者3人，國家高層次人才特殊支持計劃教學名師入選者2人，北京市教學名師獎獲得者27人，北京市青年教學名師獎獲得者1人，北京市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支持計劃教學名師入選者5人；有國家級教學團隊6個，北京市教學團隊10個。

參考資料來源： 百度百科-北京工業(yè)大學

以上，就是大學路小編給大家?guī)淼难芯可绾胃蠋熣f自己不想再做橫向課題全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！