雅思聽力9 閱讀8.5 寫作和口語都是6.5 總分應該是多少??？

今天大學路小編整理了雅思聽力9 閱讀8.5 寫作和口語都是6.5 總分應該是多少??？相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、雅思聽力9 閱讀8.5 寫作和口語都是6.5 總分應該是多少??？
• 2、怎樣將雅思閱讀的備考材料為我所用
• 3、雅思閱讀總停留在6.5怎么辦

雅思聽力9 閱讀8.5 寫作和口語都是6.5 總分應該是多少?。?/h2>

雅思聽力9 閱讀8.5 寫作和口語都是6.5 總分應該是多少??？

雅思總成績會以最接近的整分或半分呈現(xiàn)。
雅思總成績的計算方法是：由聽力、閱讀、口語、寫作四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分。（小數(shù)部分取舍到最近的一分或半分，分值為0.25一個檔,即高于0.25取0.5,低于0.25取0。)也就是說如果平均成績的小數(shù)位是.25，就四舍五入到下個半分檔;如果平均成績的小數(shù)位是.75，就四舍五入到下一整分檔。
以你的各科成績來計算，總分數(shù)為7.5分。計算如下：
(9+8.5+6.5+6.5)/4=7.625=7.5
以上，希望能對你有所幫助~

雅思問題 我閱讀和聽力都是7分 寫作和口語都是5分 我要怎么提高呢！尤其是寫作和閱讀

呃…這個需要對照機經，然后把你要說的東西寫下來，先讀的滾瓜爛熟的，然后到能夠背誦的地步。把寫下來的東西變成腦子里面能夠隨時輸出的東西就好了，這是口語。
寫作…就是先抄寫范文，然后學習范文究竟好在哪兒，然后努力的模仿之，到了最后就可以變成自己的東西啦~~~
祝你好運，希望我的方法能夠幫到你。

雅思閱讀聽力5.5，寫作和口語才3.5分（這不和沒考一樣么.

創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛 展巨集圖再就輝煌 橫批：大展巨集圖

雅思聽力，閱讀，口語，寫作。親們都推薦那些書啊

直接找一些機經吧，那個見效快，那個還比*書便宜呢，去網上看看，我*過一個機經，安迪雅思口語的，里面的東西挺全的，并且還是實時更新
pfgsyrhzml

雅思聽力，閱讀，寫作都是5，口語5.5，過大學四級行么？

完全可以，以我個人覺得大學四級沒比高考完的水平高多少。但我覺得雅思和四六級沒有什么可比性，他們出題的路子不大一樣，有很多四級沒過的雅思也可以取得不錯的成績。

雅思要考5。5的話，閱讀和聽力要對多少啊，就算寫作和口語平均5*5那兩個對多少ok啊，口語寫作好拿分

口語和寫作是比較主觀的兩個科目，所以分數(shù)浮動比較大，難度相對也大?？偡?.5，口語和寫作都5.5的話，那就是閱讀和聽力都5.5，閱讀和聽力對20-22道題是5.5分，23-26是6分。

我雅思這次聽力，閱讀，作文都是6.5，口語只有5,總分6。英國讀研讀語言要多久啊？

你總分差0.5，口語單科差1分，不過它們比較注重作文，所以一般來說，語言要讀2個月就可以了～如果9月開學，基本上是7月頭開始讀，讀到8月尾就行了～ 不過每個大學的要求是不一樣的，具體還是要看大學的要求～

雅思裸考，閱讀6.5，口語5.5，作文聽力都是4.5，各種崩潰

閱讀6.5說明寫作可能提高到6，4.5也可能是跑題。我寫作也是一直不好。如果條件允許找個老外給你看看作文，提高很大。
聽力就要經常聽了。。。東北地區(qū)西南地區(qū)的學生一般聽力不好，提高并不難，加強練習一定會提高。平時多寫單詞，看英文電影。多做題就行了。

別人都說雅思聽力比寫作和口語簡單,可我覺得聽力最難

聽力備考還是需要正確的方法的：
一 、聽說訓練中應注意幾個問題
一般英語學習者，在全面提高英語的前提下，要提高聽、說能力，應首先注意以下三點：
1.注意區(qū)分和模仿正確的語音、語調
在英語里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，象cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死)，menu(選單)和manure(肥料)等。設想如果有一個醫(yī)生想說：“I′ll cure you.”(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好，說成：“I′ll kill you.”(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。又比如，有人對你說：“ I am thirty.My wife is thirty，too.”而你聽到的卻是：“ I am dirty. My wife is dirty，too.”你一定會莫名其妙。實際上，所差之外就是一個音素。因此，我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音，語調。在這個基礎上提高聽、說，才能收到良好效果。
2.創(chuàng)造一定的聽、說環(huán)境
聽、說是一種語言交流，沒有一個外語環(huán)境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。當然，現(xiàn)代科學為我們提供了錄音機這一工具，我們可以把課文，對話和中外成品磁帶錄制下來反復聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復述錄下來，仔細審聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。但是，在自然條件下，聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話，最好能把自學的伙伴組織起來，定期開展會話活動，或利用社會上，公園中提供的“外語之角”等條件，既練了說，又練了聽，在實際的語言環(huán)境中練習，才能取得長足的進步。
3.要有不怕聽錯，說錯，不斷苦練的精神
練習聽、說的學習者，特別是成年人，往往必聽錯、說錯，不敢主支張口練習。然而，語言是一種習慣，沒有反復的操練和實踐難以產生熟練的技巧。會話重在達意，只要達到交流思想的目的，這種聽、說實踐就應該說是基本成功的。出了錯，注意總結經驗，自學改正就是了。
二、聽力訓練的四個階段
⑴入門階段這個階段適合初學者。在學完字母及一些簡單句型和詞匯后即可開始。一般可以進行三各聽力練習：
1)句型練習：做這項練習時，可以把句型、詞匯及語法三項結合起來。這方面有不少國內外出版的句型練習教科書及錄音帶，如：《英語九百句》(English 900)和《情景對話》(Situational Dialogues)，鄧炎昌編的《英語會話五十題》和鄧榮成編譯的《實用英語問答》等。這些課本編排比較科學，由淺入深，循序漸進，照顧到生活常用詞匯和句型，耐用做到了關鍵句型反復出現(xiàn)。配合課本錄制的磁帶質量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復練習。
2)淺顯易懂的英語小故事：聽小故事也是這一階段聽力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》(GRIMM′S TALES)，《《伊索寓言 designtimesp=12310》》(AESOP′SFABLES)等?！丁缎赂拍钣⒄Z designtimesp=12311》》第一二冊等的也可采用。聽故事旨在聽懂大意，鍛煉把前后內容連貫起來的能力，而不在于模仿語音，語調和熟記句型。聽故事還可以擴大詞匯，把學到的英語書面符號同聲音結合起來。
3)中外錄制的教科書課文：中外出版的一些英語教科書如：許國璋主編的《英語》統(tǒng)編教材一到四冊，周珊鳳，張祥保主編的《大學英語》，英國朗曼公司出版的《基礎英語》(ESSENTIAL ENGLISH)及美國麥希爾公司出版的》今日英語》(ENGLISH FOR TODAY)等，內容豐富，課文有相當?shù)拈L度和難度。如果學習時配合聽課文錄音，或先聽后讀或學了之后再聽，都可以達到從聲音入手反復熟悉課文的目的，既學了課文，又練了聽力。最后，在入門階段，盡管掌握的英語不多，還是應該努力把聽和說結合起來，積極利用學過的內容，組織自學伙伴，開展對話。有條件的話，爭取能聽聽中外籍人士用英語介紹生活，學習或英，美情況的小報告，即使興能勉強聽懂一部分也應嘗試。
⑵初級階段這一階段仍屬基礎學習階段。主要任務是擴大，加深和鞏固入門階段所學成果，可以從以下幾方面進行訓練習：
1)繼續(xù)聽句型練習和小故事：這一階段要注意通過時間較長，難度較大，語言現(xiàn)象較復雜的聽力材料來繼續(xù)解決語音，詞匯和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習材料，就要加大單位時間聽力材料的數(shù)量，并爭取在回答或重復時提高自己的準確度?？傊?，應在材料難度及反應速度方面下功夫。在聽小故事方面可聽《如此故事》(WHAT A STORY)一類的成品錄音帶。其特點是在錄制故事時，有意識地安排了好幾個人插話，提問，以中斷某人敘述的方式來進行一些意見交流，這也可算作情景對話，得同簡單的問答式對話大不相同，它更接近真實生活，也更自然。
2)選聽各種報告錄音，擴大聽的內容：為了擴大詞匯，并逐步適應不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內容。這些講話一般以半小時左右為宜，既增長知識又提高聽力。
3)開始收聽北京電臺對外廣播：電臺的英語涉及政治、經濟、文化等各方面內容，語言比較規(guī)范，播音員語音、語調又是楷模，因此聽英語廣播是學習英語的極好途徑。北京電臺(Radil Beijing)收聽方便，每日內容更新，多數(shù)是有關我國各方面發(fā)展的訊息。由于學習者熟悉這些內容，這就降低了聽力難度，所以對聽力剛剛入門的人來說是比較合適的。在這一階段，聽的重點應是北京電臺對外的新聞廣播、國際形勢分析及一些文化評論。聽時要摸索新聞廣播的一般規(guī)律，注意培養(yǎng)聽新聞的一些基本技巧和方法。如果一開始感到困難，可以采取以下兩個輔助辦法，即在聽廣播之前閱讀《北京周報》(BEIJING REVIEW)，《中國日報》(CHINA DAILY)或《新華電訊稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有關文章。這樣，在內容和詞匯有一定準備的情況下，聽英語廣播就會容易得多。另外，可以把新聞和評論錄制下來，反復精聽，逐句推敲。這也是抽調聽力的一個委好訓練方法。在這一階段，仍應進行聽說配合的群練，做口頭作文，沁報告等等，并開展力掃能及的討論。

想*雅思聽力，口語，寫作和閱讀的書，有什么好的推薦

你好，很高興為您解答：
劍橋雅思真題集3、4、5、6、7，其中劍6是相對比較難；劍橋雅思真題集3、4、5、7、8，可以用來做練習了解題型，劍6是相對比較難，可以用來做雅思模考；劍8增加了閱讀量；
《不可不知——雅思口語》本書著重點評了一些雅思口語考試的典型回答案例，通過具體的剖析，向廣大考生展現(xiàn)了一個真實的雅思口語考試環(huán)境和透徹的準備思路。書中包括案例分析、場景詞匯提點、回答技巧解析和真題匯總幾大方面，極大地方便了考生的備考。
還有一套《雅思9分密碼》系類叢書（共五本）分為聽、說、讀、寫、詞匯，該書將各種題型進行詳細介紹和講解，并配有高度模擬模擬測試題，全面強化考生的應試技能、通過對本系列叢書的學習，考生可以深入了解雅思考試命題規(guī)律，準確把握命題方向，達到高效備考的目的。
《高中生學雅思閱讀》這是一本專門寫給高中生的雅思閱讀教材。在保持與雅思考試的密切相關的前提下，本書盡可能地選取高中生感興趣的話題。例如在主題為環(huán)境的章節(jié)中，本書選取的文章為《寶馬的無污染引擎》，在這篇文章中考生既可以學到與汽車污染相關的單詞，又不會覺得文章枯燥無味。在主題為高科技的章節(jié)中，本書選區(qū)的文章為《學校使用iPhone防止學生逃學》，又是一個高中熱衷的話題。
《雅思9分密碼-寫作》、《雅思寫作綜合教程》這兩本書已經審稿通過了，有中國人民大學出版社出版，2月份隆重上市！
祝你好運！取得理想的雅思成績！
如果你需要雅思學習資料和雅思備考資料可以在百度HI里和我溝通，我傳給你~~

怎樣將雅思閱讀的備考材料為我所用

怎樣將雅思閱讀的備考材料為我所用
學生在備考雅思閱讀時，一般都會選擇雅思閱讀真題下載。并且將劍橋雅思閱讀技巧運用其中。那么這么多的備考練習材料，學生應該怎樣合理利用呢?這便是其中的一個關鍵問題。 其實在市面上所有的雅思閱讀考試材料中，劍橋系列應該是質量最高的，也是應對雅思閱讀考試最有效的材料。劍橋雅思閱讀技巧的掌握在實戰(zhàn)當中也最為有效。也最能其中劍1-3為劍橋考試委員會出的模擬題，雖然是模擬題，題目特點和真題略有差異，但是相對來說，劍1-3已經是模擬題中最好的了。而劍4-8為劍橋考試委員會從雅思閱讀考試的題庫中摘取的真題。那么劍橋雅思材料，也就是劍1-8究竟如何使用才能達到事半功倍的效果呢?下面專家們將從四個方面講解如何巧用劍橋雅思材料。 首先考生可以利用劍橋雅思材料來培養(yǎng)考試的做題狀態(tài)，提高做題速度。很多考生抱怨自己做題速度太慢，或者做題過程中無法集中精力，或者做題過程中壓力太大而無法堅持。其實做題狀態(tài)和速度都是可以培養(yǎng)出來的，當然，培養(yǎng)做題狀態(tài)最重要的就是一定要選對材料，如果選的材料質量不好，那對于培養(yǎng)好的做題狀態(tài)毫無益處。而筆者剛剛也說過，和市面上的其他材料相比，劍橋雅思材料是質量最好的材料，考生們可以用它來做模擬測試，循序漸進，培養(yǎng)考試時的做題狀態(tài)，提高做題速度，并且逐漸適應在高壓狀態(tài)下做題。 其次考生們可以利用劍橋雅思中的文章內容來擴充自己的背景知識。我們都知道雅思閱讀考試的文章是以大眾題材為主的，不涉及專業(yè)性很強的文章，以免給不同專業(yè)的學生造成優(yōu)勢或劣勢，因此很多雅思閱讀題目憑借常識就可以做出，因此考生們在準備雅思考試的過程中就應該注意擴充自己的知識面。劍橋雅思材料中的閱讀文章雖然不會再被考到，但在雅思閱讀考試中經常會出現(xiàn)一些文章話題和劍橋材料中的話題相似或一致。比如2009年10月30日的雅思閱讀考試中就考到了UK
Cinema，而關于電影方面的文章，在劍4的General Training Test
A Section 3中有The History of Early
Cinema，在劍6 Test 3中的Reading Passage 1也是關于電影的文章;2009年10月10日第一篇文章考的是Touri*，而在劍1
Test 2中的Reading Passage 3也為Touri*;劍5 Test
4中的Reading Passage 1為The Impact of
Wilderness Touri*。2010年 9月 11日 的雅思閱讀考試中 第 一 篇 文章 考的是 太陽 系和 行星 ,而在劍2的General Training Test A
的Section 3中有 類似話 題的The Discovery of Uranus。2010年 6月 5日 的雅思閱讀考試中 第 一 篇文章 考的是 治 理 環(huán)境污染 的對 策 ,而在 劍3
Test 4中的Reading Passage 1內容 也為 治 理 環(huán)境污染 的對 策 ;劍5 Test 1中的Reading Passage 3為The Truth
about the Environment。 同 時考生 還可以 利用劍橋雅思材料中的 文章 來 擴大自己 的 詞匯 量。 很 多考生在備考雅思閱讀的 過程 中會 *很 多 詞匯書 , 抱著詞匯書天天背 , 天天看 , 結 果效果 卻 并 不盡 如 人意 , 單詞 還 是 邊背邊忘 。究其 原因 , 還 是考生 沒 有 把 握 正確 的 背單詞 的方 法 , 因 為 很 多考生 * 的 詞匯書大部分僅僅 是一個 詞匯 的列 表 ,并 沒 有 具體 的 例 子 , 導致 考生 看 到 單 個的 單詞認識 ,但一 放 到雅思閱讀 文章 中,便 不認 識 該 單詞 了; 即 便有 例子 ,也是和雅思閱讀 文章語言風格 相差 迥 異的 例子 , 因此 考生在 做 雅思題時, 看 到 單詞依 然 反 應 不過 來是 什 么 意 思。其實 , 洛陽大華雅思留 學專家 表示:對 于詞匯 的 記憶 ,學生 通過 雅思閱讀真題下載就 可以挑 選出有 價值 的 單詞進行 選擇 性背誦 。 因此建議 考生們 結 合劍橋材 料 里 的閱讀 文章 來 背單詞 ,也就是 不 是 背單 個的 單詞 ,而是利用并 結 合 文章 中的 句子或短語 來 背單詞 ,這樣 單詞 就 容易背 多了,而且也 不 會那 么 容易被遺忘 。并且 由于 雅思閱讀高 頻詞 的出 現(xiàn) 是 不分話 題的, 即 便在 話 題 不同 的 文章 中, 同 一雅思高 頻詞 也會出 現(xiàn) , 因此 考生也 可以做 到 反 復復 習高 頻詞 了。 另外 考生 還可以 利用劍橋雅思閱讀材料來 提 高 自己長 句短 讀的能 力 。考生們都 知道 雅思閱讀考試 喜歡 考 查 考生們 長句短 讀的 能 力 , 因此 考生們 需要 學會從 句子 的 主干成分——主謂結構入手 ,對并 列 句、比較句、指代句、復 合 句 和 雙重否定句 有 充分 的 把 握, 注意人稱 、語態(tài) 在 句子 中的 變化 ,并 結 合上下 文 , 正確地 掌握 文章要表 達的 意 思 。考生們 需要逐漸培養(yǎng) 將一個 長句 讀 成 相對 短 的 句子 , 提煉 其 陳述要 點 的能 力 。而 很 多考生 通常 會 抱怨 ,市面上 沒 有專 門 的 長句短 讀的練習 書 籍 。其實劍橋雅思系列材料就 可以很 好 地被 利用 起 來。在劍橋材料 里 有 很 多 文章包含 特 別 多的 長句 ,如劍4
Test 4中的Reading Passage
3?？忌鷤?完全可以 在利用劍橋材料模擬 測 試 結束后 , 精 讀 文章 , 在 背單詞 的 同 時, 分析文章 中的 長句 , 鍛煉培養(yǎng)自己長句短 讀的能 力 。 總 而 言之 ,雅思閱讀真題下載 不僅僅 是為了學生 鍛煉 閱讀量和對時 間 的 把控以及 題 型 的理解。 還 有就是能 夠幫助 學生 記憶 一 些 高 頻詞匯 ,并且 通過 劍橋雅思閱讀技巧的 熟 練, 提升自己 的閱讀 成績 。

雅思閱讀總停留在6.5怎么辦

有一些烤鴨們很苦惱雅思閱讀總停留在6.5怎么辦？怎么去提高呢？一起來看看吧！

雅思閱讀總停留在6.5怎么辦

雅思閱讀6.5的話其實還不錯了，也就是對了27-29個題目，你需要分析每次模擬考試中自己的錯題，到底是哪些題出錯，判斷題，選擇題，匹配題，還是比較簡單的填空題?然后針對性訓練題型 總結 解題 方法 ;口語部分要多錄音，聽優(yōu)秀口語音頻，多模仿，一個月集中學習時間夠用的。

【雅思閱讀】雅思閱讀6.5對幾個 雅思閱讀6.5什么水平

雅思閱讀的總分是9分，那么對于雅思閱讀6.5對幾個這個問題，我們可以先來看一下雅思閱讀的評分表：

Number of correct Reading answers IELTS band score

39-40 9.0

37-38 8.5

35-36 8.0

33-34 7.5

30-32 7.0

27-29 6.5

23-26 6.0

20-22 5.5

16-19 5.0

13-15 4.5

10-12 4.0

6-9 3.5

4-5 3.0

3 2.5

2 2.0

1 1.0

absent 0.0

從上面的評分表我們可以看出，根據(jù)雅思官方的算法，閱讀6分的要求是40道題對23道，7分的標準是40道題對30道，也就是說6.5分正確率大概在60-70%左右，對考生的要求是可以比較穩(wěn)妥地抓住 文章 的大意。

但對 出國 進修的考生來說，6.5分只是勉強超過大學對雅思成績的最低要求，對于一些排名靠前的大學來說這個閱讀成績可能還達不到有效的最低要求。所以最好還是提升到7分、8分，才會比較穩(wěn)妥。

當然，我們這邊需要提醒廣大考生注意的有以下幾點，首先，雅思閱讀考試評分標準與雅思聽力評分標準一樣官網并沒有公布。目前大家了解的評分標準都是通過培訓機構或者雅思考生總結整理的。

其次，雅思閱讀的評分標準不同于雅思聽力，口語，寫作評分標準。雅思閱讀A類與G類考題不同，評分標準也稍有不同。而雅思寫作，口語，聽力無論是A類與G類評分標準或者考核點是一樣的。

最后，由于官方沒有公布確切的評分標準，就是因為每次考題評分標準不是固定不變的，但是變化甚微，一般最多相差1-2個。

以上就是針對雅思閱讀6.5對幾個這個問題的回答，希望提出問題或者有這個問題有疑問的考生對這個回答能夠滿意，最后還是要告知大家，大家可以按照評分表估計自己的分數(shù)，做到心里有數(shù)，這樣才能找到自己的不足之處，更有針對性的復習。

雅思閱讀從6.5到9是一種怎樣的體驗?

先說一下我的基礎，雅思之前考的兩次都是6.5.首考之后我真的付出了挺多努力，但是分數(shù)還是和首考一樣6.5.自己寫一套題，好的時候7.5+ 不好就6.5.。。。

狀態(tài)就是，文章大部分都能看懂，但是不夠準確，很多都比較模糊，單詞每天都在背。

我覺得想要考高分一定要能寫得完(我說的寫得完試指每道題都思考了而不是蒙完)。想要提高速度，我覺得就是提高你看文章的速度。我是用劍橋雅思真題和真經5練的，最好每天都堅持有閱讀量，每篇文章都有考點詞，好好背!因為都會反復考。

然后最重要的就是總結!!刷題真沒有很大的作用，除非你本來就很厲害，我的總結方法：

a.找出每題題干中的考點詞和定位詞;

b.找出題干和原文中所有的同義替換，時間充沛的話，真的能找出多少就找出多少(至少考點詞的同義替換很重要，提高你的敏感度)

c.找出不會替換的詞!很多找不到題目定位都是因為找不準哪些詞不會被替換(這是我從郭佳榮老師那里學到最有啟發(fā)的一點!真的有質的提升)

清楚自己到底哪種題型容易錯，再針對練習。

想考高分填空題判斷題一定要保證正確率(10道題最多錯2個)，保證這個前提的情況下再去解決其他題型。但是我認為所有題都離不開同義替換，題干一定和原文是一一對應的，只要能找準考點詞，你心里大概知道他會怎么替換，回原文找都不需要理解意思，用眼睛找就行，又快又準。完全夠用，因為只有很少幾道題需要你去理解總結。

補充：郭佳榮老師教我最有用的就是，做題和總結的時候你得去想，為什么考官這樣出題，考官到底要考你什么?

材料：劍橋真題如果沒有完全刷完，大家留兩三本認真總結，好好做題，再留幾套考前模擬就完全夠了，不需要其他的教材。如果題目已經全寫完了想要新的資料，可以*一本真經5精讀。

其他技巧完全按郭佳榮老師教的走!

特別是老師講的填空題怎么找答案，大家寫不對題目就兩個原因：

1、找不到定位;

2、找到了不知道填哪一個。找不到定位就按前面的總結做，慢慢就有感覺了，不知道填哪一個就用郭佳榮老師說的結構去找!特別是你看不懂 句子 ，詞匯量跟不上，這個方法真的超級有用!

雅思閱讀考試技巧：閱讀速度提升解決策

1、雅思閱讀的難度分配原則

雅思閱讀考試當中時間的分配很重要，一共60分鐘時間做3篇文章，你怎么分配時間?平均每篇20分鐘?別傻了，這樣你第三篇文章肯定來不及!根據(jù)長期的觀察，可以把雅思閱讀的文章按照難度從低到高排列分為1，2，3三個等級。

難度最低的1級文章90%以上的題目答案都在每一段的“3句”(第一句，第二句，最后一句)范圍之內，因此只要把文中每一段的“3句”讀完就能找到絕大多數(shù)題目的答案，而且可以很快!

難度為2級的文章則是70%的題目答案在每段的“3句”范圍中，剩下30%的題目答案則必須借助定位關鍵詞等技巧在文中 其它 部分尋找。

難度最高的3級文章最“恐怖”，在這種類型的雅思文章中你會發(fā)現(xiàn)光看每一段的“3句”根本找不到任何題目的答案，絕大多數(shù)題目的答案都隱藏在文中中及其不起眼的角角落落。定位關鍵詞?對不起，你會發(fā)現(xiàn)題目當中你根本找不到任何關鍵詞給你定位!也就是說，在3級難度的閱讀文章里，你會發(fā)現(xiàn)基本上所有的閱讀技巧都不管用了。

根據(jù)觀察，雅思閱讀文章的命題有一個規(guī)律，即必須保證每次考試總體難度系數(shù)相當。具體來說，如果按照上面所講的1，2，3三個難度等級來分的話，每次的閱讀考試三篇文章總的難度系數(shù)一定等于5!這就意味著考官可以把三篇文章設定為1+2+2模式，即第一篇文章最簡單，第二第三篇稍難?；蛘呤?+1+3模式，即兩篇送分的文章和一篇噩夢級難度的超難文章。太傻 教育 助力雅思高分

2、“1+1+3”模式的解決對策

我之前參加雅思考試的時候閱讀的部分碰到的就是第二種模式，第一第二篇文章都很簡單，只要把每一段的“3句”看一篇基本上所有的答案都找到了，因此我只花了20分鐘不到就把前兩篇文章做完了。然后再看第三篇文章……噩夢開始了……文章很長，我一開始照例還是先看了每一段的“3句”，再回頭去看題目，發(fā)現(xiàn)題目問的內容跟我剛看過的內容完全沒關系。

再找關鍵詞……沒有專有名詞，沒有數(shù)字……總之一般可以當作關鍵詞的，題目里面都沒有!(這種情況在 配對 題里體現(xiàn)得尤為明顯。)而這時候已經又用掉了我10分鐘時間了!所幸還剩30分鐘，時間還比較充裕，于是我使出了最后一招——通讀全文!

仗著自己閱讀速度比較快，我老老實實地全篇文章從頭到尾一字不漏地通讀了一遍，于是，那些原本隱藏在犄角旮旯里的key information，也就給我一個一個找到了!既然所有問題的答案在哪里都找到了，接下來只要正確理解那些key information的意思，我想閱讀要拿個9分真的并不難吧?

綜上所述，在閱讀考試中，不管任何情況都絕對不應該把做三篇閱讀文章的時間平均分配。

建議大家可以按照以下方案來分配時間：

1+2+2模式=10分鐘+25分鐘+25分鐘

1+1+3模式=10分鐘+10分鐘+40分鐘

以上，就是大學路小編給大家?guī)淼难潘悸犃? 閱讀8.5 寫作和口語都是6.5 總分應該是多少??？全部內容，希望對大家有所幫助！