安徽醫(yī)學高等?？茖W校教務處電話號碼聯(lián)系方式

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安徽中醫(yī)藥高等?？茖W校簡介

　　安徽中醫(yī)藥高等專科學校前身是始建于1960年的“蕪湖市中醫(yī)學?！薄?001年，學校獨立升格并于次年經(jīng)教育部批準，在全國同類院校率先更名為“安徽中醫(yī)藥高等?？茖W?！?。為整合衛(wèi)生教育資源，壯大學校實力，2006年，市*將蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院成建制劃歸學校作為直屬附屬醫(yī)院;2012年，附屬市牙病防治所成功創(chuàng)建附屬口腔醫(yī)院(蕪湖市口腔醫(yī)院)。經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展，學校已經(jīng)成為具有鮮明中醫(yī)藥特色的地方性高等院校，2010年，學校成功創(chuàng)建了“安徽省示范性高等職業(yè)院?！?2015年，學校在省級示范性高職院校項目驗收和人才培養(yǎng)工作個性化評估中獲得“優(yōu)秀”等次。

　　學?，F(xiàn)為教育部中醫(yī)藥職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學會理事長單位、中華中醫(yī)藥學會治未病分會副主任委員單位、世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會亞健康專業(yè)委員會、藥膳食療研究專業(yè)委員會副會長單位、安徽省中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究會理事長單位。

　　學校占地面積997畝，總建筑面積29.7萬平方米，現(xiàn)有醫(yī)療系、藥學系、康復保健系、護理系、口腔醫(yī)學系及基礎(chǔ)教學部、思想政治理論課教學研究部等教學系部，開辦中醫(yī)學、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥學、藥學、護理、中醫(yī)健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健(含中醫(yī)養(yǎng)生旅游方向)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔技術(shù)、康復治療技術(shù)等29個?？茖I(yè)及專業(yè)方向，學?，F(xiàn)有專任教師553人，其中，副高以上專業(yè)技術(shù)人員192人，具有研究生學歷人員246人，省級優(yōu)秀教師3人，學校還聘任國醫(yī)大師李濟仁、長江學者葉文才為特聘教授、客座教授。

　　學校下轄2所直屬附屬醫(yī)院、1個安徽中藥資源研究所、1個天然藥用植物園和9所非直屬附屬醫(yī)院及穩(wěn)定的實習基地120家。學校附屬中醫(yī)醫(yī)院(蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院)創(chuàng)立于1958年，在中醫(yī)界素有“江南中醫(yī)一枝花”的美譽，為“全國首批示范中醫(yī)院”、“國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院”，醫(yī)院擁有4個國家級重點?？?，6個省級重點?？? 7個市級重點?？?，1個省級重點專病，國家級名老中醫(yī)工作室4個，省級名老中醫(yī)工作室4個。

　　學校現(xiàn)有中央財政支持實訓基地1個，中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個，省級特色專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點項目15個，省級精品課程、精品開放課程16門，省級示范實驗實訓中心、創(chuàng)新實驗區(qū)、校企合作實踐教育基地、校企共建生產(chǎn)性實訓基地12個，省級教學團隊7個，省級教學名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學管理工作者24人，省級卓越技能型人才計劃2項，省級示范實習實訓中心1個、省級實習實訓基地1個。

　　近年來，學校共承擔了各類科學研究項目97 項，其中市廳級以上科研項目49 項，獲得7項國家授權(quán)專利;公開發(fā)表學術(shù)論文248篇，其中核心期刊類論文37篇。承擔各級各類教學研究項目105項，其中省級以上63項;獲各級獲得各級各類教學成果獎57項，其中省級25項。近五年，學校教師主編教材58部，其中2部教材入選教育部普通高等教育精品教材。2013年，學校共有15名主編、23名副主編參與第三輪全國中醫(yī)藥高職高專國家衛(wèi)計委規(guī)劃教材編寫、修訂。學校主辦的《現(xiàn)代中藥研究與實踐》為中國科技核心期刊，是我國中藥研究領(lǐng)域的重要學術(shù)期刊之一。

　　建校50余年來，特別是升格近15年來，學校秉承“厚德、博學、濟世、日新”的校訓，堅持“以人為本、尚德重技，創(chuàng)新服務，特色發(fā)展”的辦學理念，在中醫(yī)藥專業(yè)建設(shè)、應用型人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥對外交流、中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)研發(fā)以及服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展等方面，形成了獨特的優(yōu)勢，為國家培養(yǎng)了5萬余名中醫(yī)藥應用型人才。當前，學校正進一步解放思想，同心同德，搶抓機遇，科學發(fā)展，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升辦學層次。

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