湖南理工學院南湖學院怎么樣(公辦還是民辦院校)

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• 湖南理工學院南湖學院簡介
• 2021年湖南理工學院南湖學院重點專業(yè)排名有哪些,招生優(yōu)勢專業(yè)排行榜

湖南理工學院南湖學院簡介

　　一、學院概況

　　湖南理工學院南湖學院是2002年6月經(jīng)湖南省人民*批準成立，2003年經(jīng)教育部首批確認的全日制本科獨立學院。2005年1月，學院在教育部辦學條件專項檢查評估中獲得好評;2007、2008年在湖南省獨立學院年度辦學情況檢查中名列前茅;2010年在全省獨立學院專業(yè)建設專項檢查中獲省教育廳領導和專家組的高度評價，同年，在中國獨立學院協(xié)作會2010年峰會上，被授予“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月，學院順利通過湖南省人民*學位委員會新增學士學位授予單位及授權學科、專業(yè)審核，獨立授予學士學位授予單位及授權學科、專業(yè)審核，獨立授予學士學位。學院現(xiàn)有來自全國21個省、市、自治區(qū)的在校學生近6000人。

　　二、組織管理

　　學院實行董事會領導下的院長負責制。設置了辦公室、教務辦、學工辦、招生就業(yè)辦、后勤辦、團委等管理機構和文學與法學系、外語與商務貿(mào)易系、經(jīng)濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學工程系等5個教學系，教學和管理機構較為健全。學院制訂和完善了各類規(guī)章制度，體制完備，機制靈活，管理規(guī)范，運行良好。

　　三、辦學理念

　　學院遵循“面向學生成才、面向社會需要、面向未來發(fā)展”的辦學理念和“至真、至善、至美”的院訓，依托高素質的師資隊伍，利用優(yōu)質的辦學資源，實施“基本素質+特長”的基本培養(yǎng)目標和“寬基礎、重實踐、育專長”為主要特征的人才培養(yǎng)模式，突出本科學歷教育與職業(yè)素質教育一體化特色，培養(yǎng)經(jīng)濟與社會發(fā)展所需要的具有一定創(chuàng)新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級人才。

　　四、辦學條件

　　學院占地面積506畝，校舍建筑面積15.7萬平方米，教學行政用房總面積10萬平方米，學生宿舍面積6萬平方米，運動場館占地面積4.6萬平方米;有1萬多平方米的圖書館、有標準化田徑場、現(xiàn)代化體育訓練館、多功能演播廳、美術樓、音樂樓以及設備先進的實驗室、語音室等。校區(qū)內(nèi)基礎設施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美。

　　五、師資隊伍

　　學院現(xiàn)有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，碩士157人;湖南省青年骨干教師12人，湖南省青年教師教學能手5 人。近三年,教師課堂教學質量評價優(yōu)秀率均在96.3%以上。在省教育廳組織的獨立學院課堂教學專項檢查中，我院教師的教學水平得到專家組的充分肯定。近五年來，我院教師主持國家自科基金項目、國家社科基金項目、全國教育科學規(guī)劃項目、教育部人文社科項目、省社科基金項目等省部級以上項目100余項。學院教師出版專著30余部，在國家級和省級學術刊物上公開發(fā)表科研論文200余篇。

　　六、辦學成果

　　辦學16年來，我院為社會培養(yǎng)和輸送了17000余名優(yōu)秀人才，畢業(yè)生年終就業(yè)率均保持在96%以上，居全省獨立學院前列，2012年畢業(yè)生初次就業(yè)率位居湖南省獨立學院之首?！笆濉逼陂g，學院在教學成果獎、精品課程、教學研究與改革、優(yōu)秀實習教學基地等省級以上質量工程項目建設中成績斐然，多項教學科研課題獲得省*和教育主管部門的立項資助。我院學生在國家級或省級各類學科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲獎80余項，其中國家二等獎3項、國家銅獎1項，省級一等獎23項、二等獎20項、團體一等獎2項、團體二等獎2項。

　　七、辦學特色

　　學院堅持實踐育人的應用型人才培養(yǎng)理念，構建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業(yè)素質”和“實踐創(chuàng)新”三大平臺以及“公共基礎課”、“專業(yè)基礎課”等10個模塊，設計了“2+N”的人才培養(yǎng)框架，充分發(fā)揮了獨立學院辦學機制靈活的優(yōu)勢。學院積極推進質量工程建設，重視專業(yè)建設與課程建設，設立了特色專業(yè)、精品課程、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等項目建設基金，強化網(wǎng)絡課程建設，開設了“自主學習服務平臺”。學院與美國喬治福克斯大學長期開展友好合作，近年來有近30名學生赴該校攻讀，并取得雙學士學位和碩士學位，有10多名學生圓滿完成學業(yè)后在美國就業(yè)。學院與德國開姆尼茨工業(yè)大學格拉豪預科學院簽訂了合作辦學框架協(xié)議，我院學生可赴德攻讀碩士專業(yè)項目(3+1+2)和學士專業(yè)項目(2+0.5+2)，畢業(yè)后可獲得德國開姆尼茨工業(yè)大學學位證書。

　　八、發(fā)展目標

　　立足湖南經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，適應教育現(xiàn)代化、信息化、國際化的形勢與要求，全面培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的德、智、體、美全面發(fā)展、具有一定創(chuàng)新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級專門人才，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量、辦學活力、辦學影響力的有機統(tǒng)一，努力把學院建設成為省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響、特色鮮明的獨立學院。

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2021年湖南理工學院南湖學院重點專業(yè)排名有哪些,招生優(yōu)勢專業(yè)排行榜

湖南理工學院南湖學院是經(jīng)國家教育部首批批準，由湖南理工學院舉辦的按新模式、新機制運行的獨立學院。學院辦學層次為全日制普通本科，學制四年，面向全國招生。湖南理工學院南湖學院2020年1月在教育部檢查評估中評定為優(yōu)秀，在湖南省教育廳2020年度辦學情況檢查中名列前茅。

創(chuàng)建時間	學校類型	學科類型	隸屬單位
2020年	私立	理工	湖南省教育廳

那么湖南理工學院南湖學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面 大學高考網(wǎng) []小編就給出湖南理工學院南湖學院最好專業(yè)排行榜：

會計學專業(yè)

共有99人認為湖南理工學院南湖學院的會計學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是會計學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計學是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計學專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

土木工程專業(yè)

共有87人認為湖南理工學院南湖學院的土木工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是土木工程專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
土木類	￥7342 薪酬超過71%的專業(yè)	北京市 10%在北京市工作	男生較多 男85%-女15%

專業(yè)介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。

就業(yè)方向：建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構筑物的構造與設計。涉及的領域包括建筑物、構筑物的結構設計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

共有79人認為湖南理工學院南湖學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
經(jīng)濟與貿(mào)易類	￥5923 薪酬超過28%的專業(yè)	上海市 13%在上海市工作	女生較多 男37%-女63%

專業(yè)介紹：國際經(jīng)濟與貿(mào)易大學專業(yè)，學生主要學習馬克思主義經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。

就業(yè)方向：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

機械設計*及其自動化專業(yè)

共有70人認為湖南理工學院南湖學院的機械設計*及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是機械設計*及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
機械類	￥6355 薪酬超過41%的專業(yè)	上海市 12%在上海市工作	男生較多 男90%-女10%

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領域內(nèi)的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：機械設計*及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領域內(nèi)的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作。

體育教育專業(yè)

共有54人認為湖南理工學院南湖學院的體育教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
體育學類	￥5250 薪酬超過14%的專業(yè)	北京市 9%在北京市工作	男生較多 男80%-女20%

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：體育專項上有兩個方向：學校和社會健身，學校：足球、田徑，籃球永遠是傳統(tǒng)項目，隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯(lián)賽的重新開打，重視足球體育人才，從學校抓起的思路，足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，游泳，羽毛球，有氧運動項目有所進一步學習深造。

英語專業(yè)

共有40人認為湖南理工學院南湖學院的英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是英語專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
外國語言文學類	￥5741 薪酬超過23%的專業(yè)	北京市 13%在北京市工作	女生較多 男16%-女84%

培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強能力。

就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

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