2024年02月03日 21:23 | 大學路
大學路小編給大家?guī)砹寺毟呖梢钥即髮T盒嵯嚓P(guān)文章,一起來看一下吧。
可以考大專,甚至可以考本科。職高生報志愿只能報自己省內(nèi)的學校,是不可以報外省的學校的,而且一般只能報大專(高職高專)院校,而不能報本科的院校。
全日制中等職業(yè)學校學歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,基本學制以3年為主,很多地區(qū)開設3+2班,部分重點中職學校和高等職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)省有關(guān)部門批準舉辦、招收應屆初中畢業(yè)生學制五年,畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按學校標準收費,后兩年按大專標準收費。
對口單招是普通高校招生的組成部分,招生范圍及對象為具有本省戶籍或取得本省學籍,且符合普通高校招生報名基本條件的中等職業(yè)學校(含普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學校,以下簡稱“中職?!保┑膽?、往屆畢業(yè)生,考生在參加對口單招報名前須參加中職校學生學業(yè)水平考試。
高校的招生章程是高校向社會公布有關(guān)招生信息的必要形式,其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范,經(jīng)其主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定核定后方能向社會公布。招生章程一經(jīng)公布,不得擅自更改。各高校在招生宣傳(廣告)中應當準確描述本校的辦學類型、層次,使用與辦學許可證或批準文件相一致的學校名稱,不得使用簡稱,國家另有規(guī)定的除外。學校法定代表人應對學校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負責。高校依據(jù)招生章程開展招生工作。
武清職業(yè)技術(shù)學校的招生范圍如下:
天津市武清區(qū)職業(yè)教育中心2023年招生專業(yè)共9個,分別是:機電技術(shù)應用、機械加工技術(shù)、智能設備運行與維護、電子技術(shù)應用、汽車運用與維修、電子商務、幼兒保育、計算機應用、計算機平面設計。
1.自動化類:機電技術(shù)應用
主要專業(yè)課程與實習實訓:專業(yè)基礎課程:機械制圖與計算機繪圖、機械基礎、電工技術(shù)基礎與技能、電子技術(shù)基礎與技能。
專業(yè)核心課程:氣動與液壓傳動、電氣識圖、傳感器技術(shù)應用、電機與變壓器、低壓電器與PLC、機床電氣線路安裝與維修、機電設備安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試。
實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行維修電工、電子裝配與焊接、鉗工、機械加工、電氣線路安裝與維修等實訓。在通用設備*企業(yè)、機械和設備修理企業(yè)等單位進行崗位實習。
2.機械設計*類:機械加工技術(shù)
主要專業(yè)課程與實習實訓:專業(yè)基礎課程:機械制圖、機械基礎、電工電子技術(shù)與技能。專業(yè)核心課程:金屬切削機床與刀具、機床夾具與應用、機械加工檢測技術(shù)、機械CAD/CAM、機械加工技術(shù)、數(shù)控編程與加工、智能*技術(shù)基礎。
實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行金屬切削加工、機械測量、數(shù)字化建模與加工仿真等實訓。在機械設備*、零部件*、特種加工等單位進行崗位實習。
3.機電設備類:智能設備運行與維護
職業(yè)類證書舉例:職業(yè)技能等級證書:數(shù)控設備維護與維修、工業(yè)機器人裝調(diào)、智能*設備安裝與調(diào)試
4.電子信息類:電子技術(shù)應用
職業(yè)類證書舉例:職業(yè)技能等級證書:電子裝聯(lián)、智能終端產(chǎn)品調(diào)試與維修、LED顯示屏應用
5.道路運輸類:汽車運用與維修
主要專業(yè)課程與實習實訓:專業(yè)基礎課程:汽車機械常識、汽車文化、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機與底盤拆裝。
專業(yè)核心課程:汽車定期維護、汽車發(fā)動機機械檢修、汽車發(fā)動機控制系統(tǒng)檢修、汽車傳動及控制系統(tǒng)檢修、汽車行駛與轉(zhuǎn)向及控制系統(tǒng)檢修、汽車制動及控制系統(tǒng)檢修、汽車車身電氣設備檢修。
實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行鉗工、汽車發(fā)動機與底盤拆裝、汽車定期維護、汽車發(fā)動機控制系統(tǒng)檢修、汽車底盤及控制系統(tǒng)檢修和汽車車身電氣檢修等實訓。在汽車維修企業(yè)等單位進行崗位實習。
6.電子商務類:電子商務
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和電子商務基礎、營銷基礎、商品零售、數(shù)據(jù)采集與分析等知識,具備商品拍攝與素材編輯、店鋪和賬戶日常維護、運營數(shù)據(jù)采集、營銷推廣執(zhí)行、直播*、視覺設計*、客戶咨詢服務等能力。
具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事店鋪運營輔助、新媒體運營輔助、網(wǎng)絡推廣、新媒體營銷執(zhí)行、直播*、直播輔助、視覺設計、客戶服務等工作的技術(shù)技能人才。
7.教育類:幼兒保育
接續(xù)專業(yè)舉例:接續(xù)高職專科專業(yè)舉例:學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理;接續(xù)高職??茖I(yè)舉例:學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:學前教育、嬰幼兒發(fā)展與健康管理;接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:學前教育
8.計算機類:計算機應用
接續(xù)專業(yè)舉例:接續(xù)高職??茖I(yè)舉例:計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)應用
接續(xù)高職??茖I(yè)舉例:計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)應用;接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:計算機應用工程、網(wǎng)絡工程技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程、數(shù)字媒體技術(shù)
9.計算機類:計算機平面設計
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和平面設計、攝影攝像技術(shù)、版式設計等專業(yè)知識,具備圖形圖像處理、廣告*、數(shù)碼照片藝術(shù)處理、網(wǎng)頁設計與*等能力。
具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事圖形圖像處理、計算機平面設計、廣告設計與*、包裝設計與*、網(wǎng)頁美工等工作的技術(shù)技能人才。
以上就是大學路小編給大家?guī)淼穆毟呖梢钥即髮T盒幔M軐Υ蠹矣兴鶐椭?/p>