今天大學(xué)路小編整理了廣東技術(shù)師范學(xué)院是一本還是二本(廣東技術(shù)師范大學(xué)是一本還是二本?)相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
廣東技術(shù)師范大學(xué)是二本學(xué)校。
學(xué)校是首批廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”特色高校提升計(jì)劃建設(shè)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大主要學(xué)科門類,民族學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、控制科學(xué)與工程、機(jī)械工程等5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)等3個(gè)珠江學(xué)者設(shè)崗學(xué)科,民族學(xué)、教育學(xué)、新聞傳播學(xué)、控制科學(xué)與工程等4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),教育、電子信息、會(huì)計(jì)等3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
廣東技術(shù)師范大學(xué)其他情況簡(jiǎn)介。
2020年新申報(bào)的7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)全部通過(guò)廣東省學(xué)位委員會(huì)的評(píng)審。學(xué)校是“職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位”“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”“退役大學(xué)生士兵計(jì)劃”研究生招生培養(yǎng)單位和教育碩士職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生(簡(jiǎn)稱“職教專碩”)教育試點(diǎn)單位,有21個(gè)廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)教育師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才?,F(xiàn)設(shè)有24個(gè)二級(jí)學(xué)院,全日制普通在校生26920人;72個(gè)本科專業(yè),其中理工科36個(gè),文科36個(gè),師范類32個(gè)。
廣東技術(shù)師范大學(xué)是一本還是二本如下:
廣東技術(shù)師范大學(xué)是一本大學(xué),是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬普通高等學(xué)校、全國(guó)獨(dú)立設(shè)枯知宏置的職業(yè)技術(shù)師范院校,入選卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”特色高校提升計(jì)劃。
廣東技術(shù)師范大學(xué)是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通高等學(xué)校,全國(guó)獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)技術(shù)師范院校,首沒(méi)冊(cè)批廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”特色高校提升計(jì)劃建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,前身為廣東民族學(xué)院,首任校長(zhǎng)是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院,2002年、2005年,原廣東省機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入。2018年11月30日學(xué)校正式更名為廣東技術(shù)師范大學(xué)。
現(xiàn)有工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等8大主要學(xué)科門類,設(shè)有20個(gè)二猛團(tuán)級(jí)學(xué)院,67個(gè)本科專業(yè),其中,理工科專業(yè)32個(gè),文科35個(gè),師范類30個(gè),全日制普通在校生2萬(wàn)余人。
廣東技術(shù)師范王牌專業(yè)
國(guó)家級(jí)特色專業(yè):裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育、漢語(yǔ)言文學(xué)
國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目:工藝美術(shù)
廣東省特色專業(yè):電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、旅游管理與服務(wù)教育、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑電氣與智能化、物聯(lián)網(wǎng)工程、應(yīng)用電子技術(shù)教育
廣東省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè):智能電網(wǎng)信息工程、光電信息科學(xué)與工程
廣東省重點(diǎn)學(xué)科:控制科學(xué)與工程、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、民族學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、機(jī)械工程。
擴(kuò)展內(nèi)容:
廣東科技大學(xué)是一本還是二本?
廣東科技學(xué)院是二本。
廣東技術(shù)師范大學(xué)是一本還是二本如下:
廣東技術(shù)師范大學(xué)是一本大學(xué),是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬普通高等學(xué)校、全國(guó)獨(dú)立設(shè)枯知宏置的職業(yè)技術(shù)師范院校,入選卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”特色高校提升計(jì)劃。
廣東技術(shù)師范大學(xué)是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通高等學(xué)校,全國(guó)獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)技術(shù)師范院校,首沒(méi)冊(cè)批廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”特色高校提升計(jì)劃建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,前身為廣東民族學(xué)院,首任校長(zhǎng)是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院,2002年、2005年,原廣東省機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入。2018年11月30日學(xué)校正式更名為廣東技術(shù)師范大學(xué)。
現(xiàn)有工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等8大主要學(xué)科門類,設(shè)有20個(gè)二猛團(tuán)級(jí)學(xué)院,67個(gè)本科專業(yè),其中,理工科專業(yè)32個(gè),文科35個(gè),師范類30個(gè),全日制普通在校生2萬(wàn)余人。
廣東技術(shù)師范王牌專業(yè)
國(guó)家級(jí)特色專業(yè):裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育、漢語(yǔ)言文學(xué)
國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目:工藝美術(shù)
廣東省特色專業(yè):電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、旅游管理與服務(wù)教育、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑電氣與智能化、物聯(lián)網(wǎng)工程、應(yīng)用電子技術(shù)教育
廣東省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè):智能電網(wǎng)信息工程、光電信息科學(xué)與工程
廣東省重點(diǎn)學(xué)科:控制科學(xué)與工程、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、民族學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、機(jī)械工程。
擴(kuò)展內(nèi)容:
廣東科技大學(xué)是一本還是二本?
廣東科技學(xué)院是二本。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的廣東技術(shù)師范學(xué)院是一本還是二本(廣東技術(shù)師范大學(xué)是一本還是二本?)全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品