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小學教育專業(yè)課程有哪些?

2024年04月19日 10:41 | 大學路

今天大學路小編整理了小學教育專業(yè)課程有哪些?相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。

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小學教育專業(yè)課程有哪些?

小學教育專業(yè)課程有哪些?

1小學教育專業(yè)課程有哪些
專業(yè)主干課程:
教師書寫技能、教師口語技能、教師藝術技能、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學校本課程開發(fā)研究、教師教學行為研究與設計、兒童行為觀察與評估、班主任工作與班級管理、教育法律案例與政策解讀、現(xiàn)代教育技術、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)論文
2小學教育就業(yè)方向
1.小學教育專業(yè)畢業(yè)生,到農(nóng)村小學補充音樂、體育、美術、科學等小科教師缺乏現(xiàn)狀;
2.應聘到中小城市的幼兒園工作;
3.應聘社區(qū)文化特色學校;
4.應聘到社區(qū)做管理工作;
5.應聘企業(yè)、事業(yè)單位擔任培訓教師;
相應就業(yè)崗位:小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學英語老師等。 這么來看。其實我們可以去應聘的職業(yè)還是很多的。

??菩W語文教育專業(yè)學什么

??菩W語文教育專業(yè)主要學心理學基礎、教育學基礎、班級管理、教師職業(yè)道德、小學教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術應用、教師口語、?書 寫技能、漢語基礎、寫作基礎等課程。

??菩W語文教育專業(yè)比較難就業(yè),如果專升本還好一點。

小學教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行,小學教師已經(jīng)飽和,新教師進入已經(jīng)很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業(yè)難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。

從幾年前開始,教師的準入已經(jīng)向社會放開,只要具有教師資格證的社會人員,通過考核,就可以進入教育系統(tǒng),競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業(yè)難度的加大,很多中文系、數(shù)學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列,這無疑又增加了本科小學教育專業(yè)學生的就業(yè)難度。

主干課程

在校內(nèi)進行教師口語、漢字書法、課件設計與*、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學德育論、科學教育概論、微格教學等實訓。在各類小學及小學生課外輔導、培訓機構(gòu)進行實習。

就業(yè)面向

主要面向各類小學、小學生課外輔導和培訓機構(gòu),在教師和管理崗位群,從事小學語文、數(shù)學、英語、科學等學科的教學,以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。

大專有小學教育專業(yè)嗎?

大專有小學教育專業(yè)。

大專有小學教育專業(yè),雖然小學教育專業(yè)是一門本科專業(yè),但國內(nèi)部分專科院校也開設了此專業(yè),社會對小學教育專業(yè)人才需求量還是很大的。

小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

1、核心課程

教育學、心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、中外教育簡史、教育政策與法規(guī)、比較教育、班級管理、教育研究方法、基礎教育課程改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術教育等。

2、實習實訓

在校內(nèi)進行教師口語、漢字書法、課件設計與*、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學德育論、科學教育概論、微格教學等實訓。

在各類小學及小學生課外輔導、培訓機構(gòu)進行實習。

3、就業(yè)面向

主要面向各類小學、小學生課外輔導和培訓機構(gòu),在教師和管理崗位群,從事小學語文、數(shù)學、英語、科學等學科的教學,以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。

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